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第11頁(yè)共11頁(yè)觸摸春天的日記400字〔共10篇〕篇1:觸摸春天的日記400字伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),伴隨著一張張開(kāi)心的笑臉。春游,在一片歌聲中開(kāi)場(chǎng)!這真是一個(gè)美妙的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上,吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在車上,歡歌笑語(yǔ)使暈車的我也活潑起來(lái)。車經(jīng)過(guò)二橋,沿途的柳樹(shù)吸引了我們的目光,柳樹(shù)跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽覀冇|景生情,情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué),到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無(wú)一花,我們立即垂頭喪氣,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,清脆的鳥(niǎo)鳴,湛藍(lán)的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。走過(guò)幾非常鐘崎嶇的山路后,我們到了三河。那高大的水庫(kù),獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情,無(wú)不讓我們沖動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫(kù)上方的一大片草坡前,只見(jiàn)草坡像一塊翠色欲流的毛毯,又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,舉起雙手,抬起雙腳,擁抱春天,擁抱大自然。我趴在草地上,聞著花草、泥土的味道,那味道,讓人神清氣爽,心曠神怡,足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠。篇2:觸摸春天的日記400字我靜靜地躺在草地上,閉著眼睛深深地吸了一口氣,那味道結(jié)合了泥土芳香,和一股說(shuō)不出來(lái)的味道。一陣風(fēng)吹過(guò),讓人神清氣爽,似乎在極樂(lè)世界里玩耍。哦!我知道了,春天姑娘原來(lái)在這兒啊!我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,我想應(yīng)該是一年級(jí)的小朋友在玩耍的聲音吧!聲音里雜合著玩游戲的聲音,打鬧的聲音和笑聲。這時(shí),一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接著聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“哎呀,上課了!”最后聽(tīng)到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久后,我又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,就像一首交響樂(lè)。我站了起來(lái),望著瓦藍(lán)的天空,覺(jué)得要是永遠(yuǎn)儀在這一刻就好。我又看見(jiàn)了一些新綠,這些新綠就是一個(gè)個(gè)“春的使者”,似乎在告訴我們,春天來(lái)了。我又望著天空,看著一架架“飛機(jī)”,心里很快樂(lè)。有的“飛機(jī)”像小鳥(niǎo)一樣盤(pán)旋在空中。有的“飛機(jī)”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學(xué)們也草地上飛奔起來(lái)。我想他們可能在為春天的降臨而感到快樂(lè)。春的腳步已經(jīng)分布在每一個(gè)角落,我一定要“捉”住她。春天來(lái)了,她就像一陣風(fēng)似的來(lái)了,我喜歡春天,因?yàn)樗屛腋酉矚g世界,更為我活在這個(gè)世界上而感到開(kāi)心。篇3:觸摸春天的日記400字春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,讓我們?nèi)ビ|摸春天吧!一陣輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái),像一個(gè)少女輕輕的撫摸著我的面龐。我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。公園里、山坡上、田野里,到處開(kāi)滿了鮮艷的花,或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了得意的小腦袋,睜開(kāi)大大的眼睛,好奇的四處張望。小河里有一些小金魚(yú),小河涼涼的又很清澈,小金魚(yú)在小河里自由自在地玩耍,好似對(duì)我說(shuō):“你好啊!快來(lái)跟我們一起玩兒呀!”一不小心我摸到了小金魚(yú)的身體,小金魚(yú)的身體非常光滑,“撲通”一聲,小金魚(yú)跳進(jìn)了小河里,濺了我一身水。突然毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),落在小河里,“滴答”“滴答”地響著,柳樹(shù)的葉子隨著風(fēng)在飄蕩,像一個(gè)小女孩的辮子。我摘下了一片葉子,葉子的正面是深綠色的,而且還很光滑。另一面是淡綠色的,很粗糙。篇4:《觸摸春天》400字在第四單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫安靜的小女孩,她生活在一個(gè)黑暗的世界中,她只能用手漸漸地尋找春天,用心靈去感受春天……本文講述了一個(gè)盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡――用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章完畢的一句話令我感受深入:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我常常想,雖然盲女孩安靜的眼睛看不見(jiàn),但她可以用手來(lái)觸摸春隔天,用心靈來(lái)感受春天,而我們正常人可以用眼睛來(lái)看春天,然而又有誰(shuí)能細(xì)細(xì)感受過(guò)春天呢?在安靜的心中,沒(méi)有太多太多的憂慮,沒(méi)有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里,哪些苦惱、不愉快早已消失,所取代的是快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。而很多人心中只想著名利、金錢(qián)、地位,春天雖然已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,可是那些人卻沒(méi)有感受到春天的美麗,像安靜一樣用心靈感受春天。我想,在安靜的世界里,一定是五彩斑斕的春天,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的夏天,五谷豐收的秋天,白雪皚皚的冬天,她用她的指尖輕輕的劃過(guò)每一個(gè)季節(jié)。而有些人,他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋镉钟惺裁茨兀棵恳粋€(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學(xué)習(xí)這篇課文后,安靜告訴我這樣的道理。篇5:《觸摸春天》400字我讀了《觸摸春天》這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜,她是個(gè)盲童。春天來(lái)了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨,作者在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái),在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確的伸向一朵沾著露珠的月季花。“我?guī)缀跻傲顺鰜?lái)”,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?,正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏,竟然擾住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的.臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方?!拔异o靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)了?!卑察o心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉,她是在用全部身心來(lái)感受整個(gè)世界。在她的內(nèi)心深處,同樣是明媚動(dòng)人的風(fēng)光,因此“我”被感動(dòng)著。從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這一系列動(dòng)作中,讓人感動(dòng),這不是一個(gè)盲童能做到的,所以說(shuō)安靜攏住蝴蝶是個(gè)奇跡。這神奇的靈性來(lái)自安靜對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài),是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心。就是這樣一個(gè)熱愛(ài)消費(fèi)、熱愛(ài)大自然的女孩子,卻是一個(gè)盲童。篇6:《觸摸春天》400字《觸摸春天》400字《觸摸春天》400字一個(gè)盲女孩,對(duì)生活卻充滿了陽(yáng)光,做出了一件又一件令人難以置信的事情,這些都是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的熱愛(ài)!對(duì)于盲童來(lái)說(shuō),失去永久的光明是痛苦的!他們?cè)僖膊荒芴魍煌麩o(wú)際的大海,看著春天新生的嫩芽,也不能在綠茵茵的'草地上踢動(dòng)著歡樂(lè)的足球……這些種種不能做的事情,可能會(huì)讓他們痛不欲生,但是這位盲女孩安靜,卻可以天天樂(lè)觀向上。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!在我們的生活中,也有類似于這樣的事情:在某個(gè)學(xué)校里,有一個(gè)同學(xué)不幸得了白血病,全班同學(xué)都在為他擔(dān)憂,全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病,但他的生活并沒(méi)有從此灰暗,還是像以往那樣五彩繽紛,充滿了陽(yáng)光,鮮花!他也仍堅(jiān)持著,仍堅(jiān)信著自己能獲救。生命只有這么一次,要么選擇浪費(fèi)它,要么珍惜它。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命,無(wú)論遇到了怎樣的生活障礙,也不能放棄自己本來(lái)的彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生,但要使人生閃亮,靠的不是你對(duì)命運(yùn)之神的祈禱,而是你能否扼住命運(yùn)之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽(tīng)力,這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂?。〉](méi)有從此放棄生活,還堅(jiān)決地說(shuō)了這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)之神的咽喉!”生命只有一次時(shí)機(jī),我們要像安靜那樣,貝多芬那樣懂得珍惜它,保護(hù)它,千萬(wàn)不要黑白地對(duì)待世界!世界――它是五彩繽紛的!四〔1〕班林發(fā)篇7:觸摸春天作文400字早晨,我在公園的小徑上漫步,在噴泉旁邊來(lái)回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導(dǎo)下,慢步走到噴泉的長(zhǎng)椅旁停下,我靜靜的欣賞著眼前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面,因?yàn)槟莻€(gè)椅子上正停著一只小麻雀。我輕輕的伸出雙手指,生怕驚嚇住那只小麻雀,我悄然合攏雙手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一個(gè)奇跡!我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀,小麻雀也默默的睜著眼睛看著我,我們彼此用心靈交談著,猛然間小麻雀竭力撲扇著翅膀,想要掙扎著飛出去,我忍不住將它放飛了。我張望著小麻雀飛走的影子,我驚奇的想:小麻雀為什么要竭力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震,這一震,使我明白了是——生命的勇氣,誰(shuí)都有保護(hù)生命的權(quán)利。在這個(gè)裊裊的早晨;在這個(gè)美麗的春天,我感受到了春光。我愛(ài)春天。篇8:觸摸春天寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天悄悄降臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們雖不能來(lái)到戶外欣賞美麗的花朵,但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)一只活潑得意的小燕子從窗前掠過(guò),落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無(wú)限的遐想:我身在一片草原之上,望著這片碧綠而廣闊的草地。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么美!當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時(shí),這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”嗎?我坐在窗前,聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí),桃花的香隱隱約約味;玉蘭的香味濃重馥郁;梨花的清香似有似無(wú);櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么香!當(dāng)春風(fēng)吹拂,綠草如茵,鮮花飄香,春意盎然。這不正是“遲日麗,春風(fēng)花草香”嗎?只見(jiàn)春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是明晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新亮堂。我的心情也好似被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。這不正是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?這就是春天,它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想:它是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”它是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”它是……,它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。篇9:觸摸春天幾番風(fēng)雨之后,春天悄悄地來(lái)了。清晨,小雨淅瀝。雨中,空氣濕濕的,山間小路濕漉漉的。路上還沒(méi)有行人,我單獨(dú)幽幽地前行。厚重的冬衣仍然抵擋不住早春的的寒意,我攏緊脖子上的衣領(lǐng),深深地呼吸一口潮濕的空氣。一團(tuán)潮濕的清新,由上而下從鼻腔到肺部到腹中,滌蕩我的身心。我仰望天空,天空灰蒙蒙的。細(xì)雨絲絲,雨霧朦朧。遠(yuǎn)山近水被覆蓋在雨霧中,似即似離,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),模糊了雄壯和委婉,美麗和凄清。潮濕的大地飽含著水分,誘使我抓起一把泥土,雨水卻輕輕地滴落在泥土上,溫順,可心。長(zhǎng)滿青苔的巖石不再剛硬,青苔用深深的綠去妝點(diǎn)巖石的堅(jiān)強(qiáng)。雨水匯成涓涓溪流,歡暢地從我腳邊流去,完成它由云到雨到到水的故事。路邊的野草,慌慌張張地冒出小小的綠葉,許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色,柔柔地浸沒(méi)在雨中。那一叢臘梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅,而今,繁華落盡。光禿禿的枝條上,輕輕地綻出一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的芽孢,許多有綠綠芽孢的枝條和著小雨滴答的節(jié)奏,在清風(fēng)中飄舞。放下手上的繁冗和雜務(wù),遠(yuǎn)離都市的熱鬧和喧囂,我用手,用臉,還有我的心,去感受春雨,去觸摸春天。清晨,我單獨(dú)緩緩地前行。篇10:觸摸春天春天到了,小草從土地里鉆了出來(lái),使得大地一片新綠。柳樹(shù)姐姐留起了一頭長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱,努力地抽出了嫩芽?jī)?,綻開(kāi)了花瓣,露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇,她笑得多開(kāi)心!我走在校園北邊的小路上,被那清香的花香所吸引。瞧,那高大魁梧的紅葉李也隨著春天的腳步,開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花,她可真跟得上“時(shí)代”啊!這清香素雅的小花,既不像牡丹花開(kāi)的那樣正艷,也沒(méi)有玫瑰花那樣引人矚目,但但它仍然是最樸素大方的。走進(jìn)校園,乍眼一看,哇!滿樹(shù)的“雪花”
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