上期清溪完小學(xué)校工作計(jì)劃

/62013年上期清溪完小學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范經(jīng)管、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“規(guī)范經(jīng)管提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。二、思路及重點(diǎn)工作根據(jù)2013年全區(qū)教育工作要點(diǎn)，制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為：1．一個(gè)奮斗目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。2．把握三個(gè)重點(diǎn)：⑴確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；⑵健全學(xué)生自治經(jīng)管組織，做實(shí)“一聲問候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動(dòng)，形成良好行為習(xí)慣；⑶加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教案常規(guī)經(jīng)管及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。3．辦好三件實(shí)事：⑴完善制度建設(shè)，以制度治校。⑵抓實(shí)安全、德育、教案常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點(diǎn)。⑶狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，改變工作作風(fēng)，重塑清溪完小教師新形象。三、具體工作要求（一）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全經(jīng)管日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責(zé)任書，堅(jiān)持上好安全第一課，搞好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全經(jīng)管辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保校園安全萬無一失。要把安全教育納入學(xué)校的教育教案內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。（二）堅(jiān)持德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。圍繞德育工作目標(biāo)：德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道，以活動(dòng)促進(jìn)教育教案，依托家長學(xué)校、家長委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長全員參與，依托社區(qū)和學(xué)生實(shí)踐基地，建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育經(jīng)管人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè)，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊(duì)會(huì)系列化。關(guān)注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做一下工作：從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對(duì)班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中，端正“德育與教案”的認(rèn)識(shí)，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人經(jīng)管藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)經(jīng)管交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái)，并真正能解決工作中的實(shí)際問題。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育系列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng)，真正做到人人皆知、人人踐行。開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)；開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好心靈家園”的系列活動(dòng)；推出“十大敬老孝老標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，懂得感恩報(bào)恩，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。健全學(xué)生自治經(jīng)管組織。加大學(xué)生自主經(jīng)管力度，形成以少先隊(duì)為核心，大隊(duì)部為堡壘，各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔教室衛(wèi)生整潔環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話不隨地吐痰不亂扔垃圾不追逐打鬧不高聲喧嘩不吃零食不損壞公物不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組經(jīng)管，發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教案常規(guī)經(jīng)管及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。依據(jù)學(xué)校規(guī)劃的教案目標(biāo)：堅(jiān)持按教育教案規(guī)律辦事，積極開展教案研究活動(dòng)；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，分類推進(jìn)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；堅(jiān)持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐，使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發(fā)國學(xué)誦讀校本課程，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系；堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教案的有效性，輕負(fù)高質(zhì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教案常規(guī)經(jīng)管及常規(guī)量化考核制度，確保教案常規(guī)經(jīng)管過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每個(gè)月的備課、作業(yè)大檢查，期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析，輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周的調(diào)研課等常規(guī)工作，提倡教案活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教案活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。2．不斷完善教研組常規(guī)量化經(jīng)管細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教案績效考核制度，并使所有教案評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。加強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各組的教案公開課及摩課議課和教案開放日活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)秀教研組創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng)，使“校本教研”有明顯進(jìn)步。本學(xué)年主要做一下工作：⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，切實(shí)提高教育教案水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教案改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教案，精心備課，改進(jìn)教案方法、教案手段，提高課堂教案的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教案途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完善課堂教案評(píng)價(jià)體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教案改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教案實(shí)踐能力，全面提高課堂教案效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。⑵加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視英語、音體美學(xué)科的教案與經(jīng)管。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教案研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣小組活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑶聚焦特色，走特色化發(fā)展之路。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識(shí)，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，開展跳繩活動(dòng)特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實(shí)可行的跳繩活動(dòng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)工作制度，通過跳繩知識(shí)教育、跳繩比賽、專題講座、興趣小組活動(dòng)等，提高競技水平。充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮相關(guān)老師的巨大潛力，由動(dòng)手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動(dòng)向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。（五）隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十八大召開的精神，結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓工作作風(fēng)的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校所定的規(guī)章制度；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作，將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。深入開展家長最敬重的老師的評(píng)選活動(dòng)。借助“樹標(biāo)兵立榜樣；一開放二評(píng)議”活動(dòng)，分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng)，不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教案水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，健全評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。（六）全面抓好學(xué)前教育。繼續(xù)做好幼兒園的經(jīng)管工作，使學(xué)前一年入學(xué)率達(dá)100%。我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把清溪完小辦成學(xué)生向往、教師幸福、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的學(xué)校。附：學(xué)月工作安排：二月份：師生報(bào)到，注冊(cè)繳費(fèi)整理校容，布置各室制訂計(jì)劃，完善制度簽訂責(zé)任狀召開師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)三月份：學(xué)雷鋒系列活動(dòng)迎接開學(xué)工作檢查邀請(qǐng)五老成員來校進(jìn)