一只巴掌也能拍響和孝心無價(jià)閱讀題

一只巴掌也能拍響她從小就“與眾不同”，因?yàn)樾郝楸园Y，不要說像其他孩子那樣歡快地跳躍奔跑，就連平常走路都做不到。寸步難行的她非常悲觀和憂郁，當(dāng)醫(yī)生教她做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，說這可能對(duì)她恢復(fù)健康有益時(shí)，她就像沒有聽到一般。隨著年齡的增長(zhǎng)，她的憂郁和自卑感越來越重，她拒絕所有人的靠近。但也有個(gè)例外，鄰居家那個(gè)只有一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。老人是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去一只胳膊的，老人非常樂觀，她非常喜歡聽老人講故事。這天，她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園，操場(chǎng)上孩子們動(dòng)聽的歌聲吸引了他們。當(dāng)一首歌唱完，老人說道：“我們?yōu)樗麄児恼瓢?！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動(dòng)不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌??？”老人對(duì)她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春，風(fēng)中還有幾分寒意，但她卻感覺自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。老人對(duì)她笑了笑，說：“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！”那天晚上，她讓父親寫了一張紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍響。從那之后，她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。無論多么艱難和痛苦，她都咬牙堅(jiān)持著。有一點(diǎn)進(jìn)步了，她又以更大的受苦姿態(tài)，來求更大的進(jìn)步。甚至在父母不在時(shí)，她自己扔開支架，試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅(jiān)持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑。她要行走，她要奔跑……11歲時(shí)，她扔掉支架，她又向另一個(gè)更高的目標(biāo)努力著，她開始鍛煉打籃球和參加田徑運(yùn)動(dòng)。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽，當(dāng)她以11秒18第一個(gè)撞線后，掌聲雷動(dòng)，人們都站起來為她喝彩，齊聲歡呼著這個(gè)美國(guó)黑人的名字：威爾瑪?魯?shù)婪?。那一屆奧運(yùn)會(huì)上，威爾瑪?魯?shù)婪虺蔀楫?dāng)時(shí)世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。文中的橫線上，依次應(yīng)填入的詞語（1正確的一項(xiàng)是）[]A.甚至終于突然B.甚至突然終于C.終于突然甚至D.突然甚至終于聯(lián)系上下文解釋詞語。（2,人一一與眾不同：）蛻變：請(qǐng)畫出描寫老人動(dòng)作的句子，并寫（3出你對(duì)這位老人的評(píng)價(jià)。）她的變化有哪些？為什么會(huì)有這（4樣的變化？）仿照文中的最后一個(gè)自然段，把你的感受表達(dá)出來。（5任何時(shí)候都不要,哪怕）0任何時(shí)候都不要,哪怕【一個(gè)巴掌拍響人生閱讀答案】1、文中女孩為什么拒絕與人靠近和人來往？答案：由于先天的小兒麻痹導(dǎo)致左腿癱瘓無法行走，女孩只能每天躺在床上安然度過，久而久之女孩覺得自己和其他小朋友有著本質(zhì)區(qū)別，她覺得自己是畸形的是不被人接受的，加上她總是被同齡人嘲笑被投來異樣的眼光，女孩受夠了這種被人厭惡的感覺所以決定封閉自己，為了不讓自己再受到歧視選擇拒絕與人靠近。2、讀完文章之后你認(rèn)為女孩是怎樣改變的？答案：女孩看見只有一只手的老人拍著胸脯鼓掌，感到驚訝，老人告訴她只要你愿意一只手也可以完成所有事情，女孩得到老人的啟發(fā)開始從內(nèi)心肯定自己，并且告訴自己盡管有缺陷但也可以變得優(yōu)秀。3、女孩為什么拒絕所有人唯獨(dú)和這位老人交流？答案：女孩周圍的人只有這位老人和她一樣，老人只有一只手也因此被人排斥孤立，女孩覺得自己的命運(yùn)和老人是一樣的，也只有這位老人才能對(duì)自己的經(jīng)歷感同身受，所以女孩愿意和老人相處陪伴互相依偎。4、請(qǐng)舉例說說你所知道的身殘志堅(jiān)的人物故事。答案：貝多芬盡管遭受了疾病折磨甚至喪失聽覺，但是，懷著對(duì)音樂的熱愛貝多芬學(xué)習(xí)了骨傳聲方法，以此來幫助自己感受每一個(gè)音符的存在，正是因?yàn)樨惗喾矣兄鴮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，才譜出了《命運(yùn)交響曲》這孝心無價(jià)我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跪？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念;父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在孝的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。1.作者不喜歡苦孩子求學(xué)的故事，不喜歡父母病在床，斷然離去的游子。是為什么？(1)⑵2.作者呼吁趕快為你的父母盡一份孝心的理由是什么⑶(4).一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？你同意這種說法嗎？.文中有一句和標(biāo)題孝心無價(jià)相應(yīng),找出來并體會(huì)作者所表達(dá)的感情。參考答案：1.(1)求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跪？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？(2)在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。2.(1)時(shí)間的殘酷⑵人生的短暫(3)世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情(4)生命本身不堪一擊的脆弱.同意。因?yàn)槭悄赣H生養(yǎng)了我們！十月懷胎，一朝分娩，在母親給予我們生命的同時(shí)，她們自己更承受著巨大的痛苦；我們出生后，她們用自己寶貴的青春換來我們健康、快樂地成長(zhǎng)；她們更言傳身教地教我們體會(huì)做人的道理。母親為