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8賣(mài)火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)8賣(mài)火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)1引入新課每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,可是有一個(gè)小女孩,在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭,今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。引入新課每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)資料鏈接安徒生
(1805~1875)19世紀(jì)丹麥著名童話大師,世界童話創(chuàng)始人,因?yàn)橥挾劽谑馈4碜鳎骸逗5呐畠骸贰赌粗腹媚铩贰冻笮▲啞返?。資料鏈接安徒生(1805~1875)19世紀(jì)丹麥著名童話我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyànlà新舊破舊卷起一卷蠟燭石蠟掙錢(qián)掙斷茶幾幾乎燃燒燃盡火焰外焰饑餓很餓rán我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyà燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭燭火明晃晃晃眼劃船劃過(guò)噴香噴紅富貴富有huá我會(huì)讀燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭明晃晃劃船噴香火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěngjiù舊裙憐qúnliánèhū餓乎我會(huì)寫(xiě)火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěng她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了?!澳棠?,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!代表作:《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》等?!袄洹钡挠疫吺恰傲睢辈灰獙?xiě)成“今”,反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)làzhú在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她死了,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她.小女孩太餓了,竟然出現(xiàn)這樣的幻想。這是一年的最后一天——大年夜。每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,可是有一個(gè)小女孩,在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭,今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。對(duì)比于小女孩,我們的生活是多么幸福啊,有父母的疼愛(ài),有明亮地教室,有快樂(lè)的童年。小女孩趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)fùsùlí火焰石蠟蠟燭富有告訴離開(kāi)焰蠟
yànlàzhú燭富訴fùsùlí離我會(huì)寫(xiě)她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字易寫(xiě)錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫(xiě)成“今”,“焰”的第九筆是橫。巧記生字易寫(xiě)錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫(xiě)成“今”,換一換冷-冫+忄=憐巧記生字換一換冷-冫+忄=憐巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲(chóng)+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲(chóng)=燭巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲(chóng)+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲(chóng)=燭巧記多音字掙zhèng(掙錢(qián))zhēng(掙扎)多音字掙zhèng(掙錢(qián))zhēng(掙扎)多音字幾jī(茶幾)jǐ(幾個(gè))多音字幾jī(茶幾)jǐ(幾個(gè))多音字晃huǎng(明晃晃)huàng(晃動(dòng))多音字晃huǎng(明晃晃)huàng(晃動(dòng))多音字噴pēn(噴水)pèn(噴香)多音字噴pēn(噴水)pèn(噴香)課文講解天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。交代事情發(fā)生的天氣情況。寫(xiě)出小女孩的性格特點(diǎn)以及她生活的艱難。課文講解天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的課文講解你猜她為什么赤著腳呢?是沒(méi)有鞋嗎?當(dāng)然不是!她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。僅有的一雙拖鞋還是媽媽穿的。課文講解你猜她為什么赤著腳呢?是沒(méi)有鞋嗎?當(dāng)然不是!她從家里課文講解她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō),將來(lái)他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。天寒地凍,連車(chē)、小男孩也欺負(fù)小女孩。課文講解她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子,小女孩一個(gè)人要去哪?做什么?課文講解這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣??蓱z的小女孩原來(lái)在賣(mài)火柴你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子,小女孩一個(gè)人要去哪?做什么?課文課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里課文講解可憐的小女孩她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著,寒冷與饑餓侵襲著她,她無(wú)奈只得點(diǎn)燃火柴,每一次點(diǎn)燃火柴后,她會(huì)看到什么呢?課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著,寒冷與饑餓課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐也不見(jiàn)了。課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。小女孩太餓了,竟然出現(xiàn)這樣的幻想?;鸩駵缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲?。課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮課文講解第三次圣誕樹(shù)翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫(huà)片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。在大年夜,小女孩也渴望能有一棵屬于自己的圣誕樹(shù)?;鸩裼譁缌耍フQ樹(shù)消失了。圣誕樹(shù)是什么樣的呢?課文講解第三次圣誕樹(shù)翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多fùsùlí反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦地地方去了。cháilěngjiù她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛(ài)“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙桑 笨蓱z的小女孩,在人間得不到半分溫暖和關(guān)愛(ài),竟然想同奶奶去另一個(gè)世界。fùsùlí課文講解第四次奶奶那么課文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦地地方去了。反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)課文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶課文講解第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她.奶.奶一起走向新年的幸福中去。小女孩在幻想中死去,幻想在現(xiàn)實(shí)中得不到的那些東西,幻想有奶奶的陪伴。課文講解第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通課文講解或許這時(shí)候的小女孩才是最幸福的,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,和疼愛(ài)自己的奶奶一起,飛向那光明和快樂(lè)的地方。對(duì)比于小女孩,我們的生活是多么幸福啊,有父母的疼愛(ài),有明亮地教室,有快樂(lè)的童年。課文講解或許這時(shí)候的小女孩才是最幸福的,沒(méi)有寒課文講解如果小女孩出現(xiàn)在你的身邊,你會(huì)怎么做呢?我會(huì)把小女孩帶回家,給她食物,給她溫暖,讓她感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)。課文講解如果小女孩出現(xiàn)在你的身邊,你會(huì)怎么做呢?我會(huì)把小女孩拓展延伸你還知道哪些兒童文學(xué)作品《漁夫和金魚(yú)的故事》《愛(ài)心樹(shù)》拓展延伸你還知道哪些兒童文學(xué)作品《漁夫和金魚(yú)的故事》《愛(ài)心樹(shù)層次梳理賣(mài)火柴的小女孩殘酷現(xiàn)實(shí)美好幻景火爐烤鵝圣誕樹(shù)悲慘死去孤獨(dú)寂寞奶奶和奶奶飛走了無(wú)人關(guān)懷層次梳理賣(mài)火柴的小女孩殘酷現(xiàn)實(shí)美好幻景火爐烤鵝圣誕樹(shù)悲慘死去課后作業(yè)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qún圍()裙
jīè()饑餓
làzhú()
lián可()
lí()開(kāi)蠟燭憐離課后作業(yè)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qún裙jī謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)358賣(mài)火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)8賣(mài)火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)36引入新課每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,可是有一個(gè)小女孩,在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭,今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。引入新課每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)資料鏈接安徒生
(1805~1875)19世紀(jì)丹麥著名童話大師,世界童話創(chuàng)始人,因?yàn)橥挾劽谑馈4碜鳎骸逗5呐畠骸贰赌粗腹媚铩贰冻笮▲啞返?。資料鏈接安徒生(1805~1875)19世紀(jì)丹麥著名童話我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyànlà新舊破舊卷起一卷蠟燭石蠟掙錢(qián)掙斷茶幾幾乎燃燒燃盡火焰外焰饑餓很餓rán我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyà燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭燭火明晃晃晃眼劃船劃過(guò)噴香噴紅富貴富有huá我會(huì)讀燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭明晃晃劃船噴香火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěngjiù舊裙憐qúnliánèhū餓乎我會(huì)寫(xiě)火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěng她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了?!澳棠蹋?qǐng)把我?guī)ё甙?!代表作:《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》等?!袄洹钡挠疫吺恰傲睢辈灰獙?xiě)成“今”,反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)làzhú在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她死了,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她.小女孩太餓了,竟然出現(xiàn)這樣的幻想。這是一年的最后一天——大年夜。每一個(gè)女孩都在快樂(lè)的成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,可是有一個(gè)小女孩,在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭,今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。對(duì)比于小女孩,我們的生活是多么幸福啊,有父母的疼愛(ài),有明亮地教室,有快樂(lè)的童年。小女孩趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)fùsùlí火焰石蠟蠟燭富有告訴離開(kāi)焰蠟
yànlàzhú燭富訴fùsùlí離我會(huì)寫(xiě)她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字易寫(xiě)錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫(xiě)成“今”,“焰”的第九筆是橫。巧記生字易寫(xiě)錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫(xiě)成“今”,換一換冷-冫+忄=憐巧記生字換一換冷-冫+忄=憐巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲(chóng)+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲(chóng)=燭巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲(chóng)+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲(chóng)=燭巧記多音字掙zhèng(掙錢(qián))zhēng(掙扎)多音字掙zhèng(掙錢(qián))zhēng(掙扎)多音字幾jī(茶幾)jǐ(幾個(gè))多音字幾jī(茶幾)jǐ(幾個(gè))多音字晃huǎng(明晃晃)huàng(晃動(dòng))多音字晃huǎng(明晃晃)huàng(晃動(dòng))多音字噴pēn(噴水)pèn(噴香)多音字噴pēn(噴水)pèn(噴香)課文講解天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。交代事情發(fā)生的天氣情況。寫(xiě)出小女孩的性格特點(diǎn)以及她生活的艱難。課文講解天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的課文講解你猜她為什么赤著腳呢?是沒(méi)有鞋嗎?當(dāng)然不是!她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。僅有的一雙拖鞋還是媽媽穿的。課文講解你猜她為什么赤著腳呢?是沒(méi)有鞋嗎?當(dāng)然不是!她從家里課文講解她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō),將來(lái)他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。天寒地凍,連車(chē)、小男孩也欺負(fù)小女孩。課文講解她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子,小女孩一個(gè)人要去哪?做什么?課文講解這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣??蓱z的小女孩原來(lái)在賣(mài)火柴你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子,小女孩一個(gè)人要去哪?做什么?課文課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里課文講解可憐的小女孩她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著,寒冷與饑餓侵襲著她,她無(wú)奈只得點(diǎn)燃火柴,每一次點(diǎn)燃火柴后,她會(huì)看到什么呢?課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著,寒冷與饑餓課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐也不見(jiàn)了。課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。小女孩太餓了,竟然出現(xiàn)這樣的幻想?;鸩駵缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲ΑUn文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮課文講解第三次圣誕樹(shù)翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫(huà)片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。在大年夜,小女孩也渴望能有一棵屬于自己的圣誕樹(shù)?;鸩裼譁缌?,圣誕樹(shù)消失了。圣誕樹(shù)是什么樣的呢?課文講解第三次圣誕樹(shù)翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多fùsùlí反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦地地方去了。cháilěngjiù她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。這只烤鵝背上插著刀和叉,搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛(ài)“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!”可憐的小女孩,在人間得不到半分溫暖和關(guān)愛(ài),竟然想同奶奶去另一個(gè)世界。fùsùlí課文講解第四次奶奶那么課文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦地地方去了。反映出小女孩怕奶奶再次離開(kāi)的心態(tài)課文講解第
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