《升華和凝華》人教版2課件

升華和凝華人教版八年級物理（上）第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化升華和凝華人教版八年級物理（上）第三章物態(tài)變化第3節(jié)1新知導入北國風光“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？“霧凇”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？創(chuàng)設情境新知導入北國風光“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)2新知講解創(chuàng)設情境放在衣服中的慢慢的變小，為什么？會熔化成液體嗎？樟腦球的奇妙變化新知講解創(chuàng)設情境放在衣服中的慢慢的變小，為什么？會熔化成液體3新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華1、實驗過程中，給錐形瓶里的碘加熱，錐形瓶中看到什么現(xiàn)象？有無液態(tài)的碘出現(xiàn)？2、停止加熱,在錐形瓶的內壁看到什么現(xiàn)象？有無液態(tài)的碘出現(xiàn)？3、通過實驗你能得到什么結論？4、為什么要用酒精燈加熱，不加熱行嗎？提出問題觀察現(xiàn)象新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華1、實驗過程中，給錐形瓶4新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗升華物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。升華過程中物質需要吸熱。新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗升華物質從固態(tài)5新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗凝華物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。凝華過程中物質需要放熱。新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗凝華物質從氣態(tài)6新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華實驗記錄與分析變化條件：放熱固氣升華凝華氣固加熱后加熱前變化條件：吸熱冷卻前冷卻后新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華實驗記錄與分析變化條件：7新知講解生活中的升華和凝華洪山嘴中學詹振亞常見的升華和凝華現(xiàn)象1、水的升華和凝華新知講解生活中的升華和凝華洪山嘴中學詹振亞常見的升華和凝華8新知講解生活中的升華和凝華常見的升華和凝華現(xiàn)象干冰簡介干冰是在一個標準大氣壓下以零下78.5oC存在的固體二氧化碳。在常溫下可以直接變成二氧化碳氣體2、干冰的升華和凝華及其應用新知講解生活中的升華和凝華常見的升華和凝華現(xiàn)象干冰簡介干冰是9新知講解生活中的升華和凝華干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（1）長途運輸保鮮夏天，不使長途運輸?shù)募Z食、水果、蔬菜等由于高溫而腐爛變質，通常在這些食品中撒一些“干冰”保鮮新知講解生活中的升華和凝華干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（110新知講解（2）人工降雨在云層中噴灑“干冰”促成降雨。干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象生活中的升華和凝華新知講解（2）人工降雨在云層中噴灑“干冰”促成降雨。干11新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（3）舞臺上的“霧”的效果中央電視臺文藝晚會吧，向舞臺上噴灑干冰，能

產生縷縷青云或淡淡薄霧的特殊效果生活中的升華和凝華新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（3）舞臺上的“霧”的12新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（4）干冰的其他用途。生活中的升華和凝華新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（4）干冰的其他用途。13常見的升華和凝華現(xiàn)象3、其它升華和凝華現(xiàn)象衛(wèi)生球放在箱子里，過幾個月會變小或消失，是什么現(xiàn)象？升華用久的燈泡會發(fā)黑，是因為鎢絲發(fā)生了哪些現(xiàn)象？先升華后凝華生活中的升華和凝華新知講解常見的升華和凝華現(xiàn)象3、其它升華和凝華現(xiàn)象衛(wèi)生球放在箱子里，14科學技術社會之水循環(huán)新知講解水循環(huán)科學技術社會之水循環(huán)新知講解水循環(huán)15科學技術社會之水循環(huán)新知講解自然現(xiàn)象中常見的水的形態(tài)云的形成：水蒸氣升到高空，溫度降低，放熱液化變成小水珠或凝華形成小冰晶，小水珠、小冰晶匯聚在一起懸浮在空中就形成了云。雨的形成：云中的小水珠、小冰晶相互結合，小水珠、小冰晶越來越大，大到一定程度下落，下落時冰晶熔化成小水珠，與原來的小水珠一起落到地面，形成了雨。霧的形成：水蒸氣在地面附近遇冷液化成細小的小水珠，與懸浮在空氣中的浮塵一起就形成了霧。露的形成：夏天和初秋，地面上很熱，地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣，在夜晚遇到溫度較低樹葉、花草，便液化成小水滴附著在上面形成露。雪的形成：高空中的溫度低于0攝氏度以下，上升的水蒸氣遇冷直接凝華成固體小冰晶，下落至地面形成雪。霜的形成：冬天，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的物體時，直接由氣體凝成固體小冰晶，附著在物體表面形成霜。冰雹的形成：云里的水被快速上升的氣流帶到零攝氏度以下的高空，凝固成小冰，小冰珠彼此碰撞結合，大到上升的氣流托不住時，快速下落到地面形成冰雹。人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT科學技術社會之水循環(huán)新知講解自然現(xiàn)象中常見的水的形態(tài)云的形成16課堂總結課堂小結1、三種狀態(tài)：①固態(tài)，②液態(tài)，③氣態(tài)2、三個吸熱過程：①熔化，②汽化，③升華3、三個放熱過程：①凝固，②液化，③凝華4、三個互逆過程:①熔化與凝固，②汽化與液化③升華與凝華5、三個特殊（溫度）點：①熔點：晶體熔化時的溫度；②凝固點：晶體凝固時的溫度：③沸點：液體沸騰時的溫度。6、三個不變溫度：①晶體溶化時溫度；②晶體凝固時溫度；③液體沸騰時溫度。7、三個條件:①晶體熔化時的充分必要條件：達到熔點；繼續(xù)吸熱；溫度不變。②晶體凝固時的充分必要條件：達到凝固點；繼續(xù)放熱；溫度不變。③液體沸騰時的充分必要條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱；溫度不變。人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂總結課堂小結1、三種狀態(tài)：①固17課堂練習課堂練習1、升華是物質從_______直接變?yōu)開_______的現(xiàn)象，升華過程中要______熱。2、凝華是物質從_____直接變?yōu)?/p>

的現(xiàn)象，凝華過程中要____熱。3、下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（）A、冬天，室外冰凍的衣服變干了B、夏天，灑在室內的地上的水變干了C、初春的早上，瓦片上出現(xiàn)的霜D、深秋的夜晚，空氣中出現(xiàn)的霧A固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)固態(tài)吸放人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂練習課堂練習1、升華是物質從_______直接變?yōu)開__184、燈泡用久了會變黑是因為鎢絲在高溫下先

成鎢的蒸氣，冷卻后再

成固態(tài)鎢所致。5、在嚴冬，早晨走進教室時會看到窗玻璃上有冰花,這是由水蒸氣發(fā)生

而形成的。冰花出現(xiàn)在玻璃的

側（填“內”或“外”）6、固態(tài)二氧化碳（干冰）可以滅火,其主要原因是它遇熱

時要

大量的熱,使可燃物周圍的溫度降低，不能達到著火點,同時密度較大的二氧化碳又隔絕了空氣，使可燃物不易燃燒。升華吸收升華凝華凝華

內課堂練習課堂練習人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT4、燈泡用久了會變黑是因為鎢絲在高溫下先19課堂練習課堂練習8、冬天的早晨,在有人居住的室內窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下面說法正確的是()A、出現(xiàn)在窗戶的內側，由大量水蒸氣凝華而成B、出現(xiàn)在窗戶的內側，由水凝華而成C、出現(xiàn)在窗的外側，由大量水蒸氣凝華而成D、出現(xiàn)在窗戶外側，由水凝華而成7、下面關于云、露、霧、霜形成的敘述中,正確的是（）A.云是高空中水蒸氣，溫度降低凝結成小水滴和凝華成小冰晶而形成的B.霧是浮在浮塵上的空氣液化形成的。C.露是云中的小冰晶熔化成為小水滴D.霜是空氣中的水蒸氣先液化為小水珠，而后又凝固成小冰晶AA人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂練習課堂練習8、冬天的早晨,在有人居住的室內窗戶上往20作業(yè)布置作業(yè)布置動手動腦學物理1、2、4人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT作業(yè)布置作業(yè)布置動手動腦學物理1、2、4人教版八年級上冊211.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔著傳承文化、教化民眾的責任，同時參與地方教育和地方管理，引領著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失，使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒有了3.指導和提升文化教育的導師，鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費源配置的巨大反差，加劇了農村人口向城市流動的速度與規(guī)模，使農村開始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術所同具的一個要素。節(jié)奏不僅見于藝術作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環(huán)、運動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉就是節(jié)奏。

5.因為中國人由農業(yè)進于文化，對于大自然是“不隔”的，是父子親和的關系，沒有奴役自然的態(tài)度。中國人對他的用具，不只是用來控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對自然的敬愛，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內部的音樂、詩，表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6.虛構的加強使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。小說中的故事可以來自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構思，作品大多誕生于他們的離群索居的時候，小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險故事。7.一個匠人漂泊一生，積攢下無數(shù)的見聞、掌故和趣事，當他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候，他本人就是故事的一部分。傳統(tǒng)故事是否值得轉述，往往只取決于故事本事的趣味性和可流傳性。8.現(xiàn)代小說的繁榮對應的是故事不同程度的減損或逐漸消失。現(xiàn)代小說家對待故事的方式復雜多變，以實現(xiàn)他們特殊的敘事目的。小說家呈現(xiàn)人生，有時會寫到難以言喻的個人經驗，他們會調整講故事的方式，甚至將虛構和表述的重心挪到故事之外人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視22升華和凝華人教版八年級物理（上）第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化升華和凝華人教版八年級物理（上）第三章物態(tài)變化第3節(jié)23新知導入北國風光“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？“霧凇”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？創(chuàng)設情境新知導入北國風光“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)24新知講解創(chuàng)設情境放在衣服中的慢慢的變小，為什么？會熔化成液體嗎？樟腦球的奇妙變化新知講解創(chuàng)設情境放在衣服中的慢慢的變小，為什么？會熔化成液體25新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華1、實驗過程中，給錐形瓶里的碘加熱，錐形瓶中看到什么現(xiàn)象？有無液態(tài)的碘出現(xiàn)？2、停止加熱,在錐形瓶的內壁看到什么現(xiàn)象？有無液態(tài)的碘出現(xiàn)？3、通過實驗你能得到什么結論？4、為什么要用酒精燈加熱，不加熱行嗎？提出問題觀察現(xiàn)象新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華1、實驗過程中，給錐形瓶26新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗升華物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。升華過程中物質需要吸熱。新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗升華物質從固態(tài)27新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗凝華物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。凝華過程中物質需要放熱。新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華進行實驗凝華物質從氣態(tài)28新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華實驗記錄與分析變化條件：放熱固氣升華凝華氣固加熱后加熱前變化條件：吸熱冷卻前冷卻后新知講解升華和凝華實驗探究升華和凝華實驗記錄與分析變化條件：29新知講解生活中的升華和凝華洪山嘴中學詹振亞常見的升華和凝華現(xiàn)象1、水的升華和凝華新知講解生活中的升華和凝華洪山嘴中學詹振亞常見的升華和凝華30新知講解生活中的升華和凝華常見的升華和凝華現(xiàn)象干冰簡介干冰是在一個標準大氣壓下以零下78.5oC存在的固體二氧化碳。在常溫下可以直接變成二氧化碳氣體2、干冰的升華和凝華及其應用新知講解生活中的升華和凝華常見的升華和凝華現(xiàn)象干冰簡介干冰是31新知講解生活中的升華和凝華干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（1）長途運輸保鮮夏天，不使長途運輸?shù)募Z食、水果、蔬菜等由于高溫而腐爛變質，通常在這些食品中撒一些“干冰”保鮮新知講解生活中的升華和凝華干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（132新知講解（2）人工降雨在云層中噴灑“干冰”促成降雨。干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象生活中的升華和凝華新知講解（2）人工降雨在云層中噴灑“干冰”促成降雨。干33新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（3）舞臺上的“霧”的效果中央電視臺文藝晚會吧，向舞臺上噴灑干冰，能

產生縷縷青云或淡淡薄霧的特殊效果生活中的升華和凝華新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（3）舞臺上的“霧”的34新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（4）干冰的其他用途。生活中的升華和凝華新知講解干冰的應用常見的升華和凝華現(xiàn)象（4）干冰的其他用途。35常見的升華和凝華現(xiàn)象3、其它升華和凝華現(xiàn)象衛(wèi)生球放在箱子里，過幾個月會變小或消失，是什么現(xiàn)象？升華用久的燈泡會發(fā)黑，是因為鎢絲發(fā)生了哪些現(xiàn)象？先升華后凝華生活中的升華和凝華新知講解常見的升華和凝華現(xiàn)象3、其它升華和凝華現(xiàn)象衛(wèi)生球放在箱子里，36科學技術社會之水循環(huán)新知講解水循環(huán)科學技術社會之水循環(huán)新知講解水循環(huán)37科學技術社會之水循環(huán)新知講解自然現(xiàn)象中常見的水的形態(tài)云的形成：水蒸氣升到高空，溫度降低，放熱液化變成小水珠或凝華形成小冰晶，小水珠、小冰晶匯聚在一起懸浮在空中就形成了云。雨的形成：云中的小水珠、小冰晶相互結合，小水珠、小冰晶越來越大，大到一定程度下落，下落時冰晶熔化成小水珠，與原來的小水珠一起落到地面，形成了雨。霧的形成：水蒸氣在地面附近遇冷液化成細小的小水珠，與懸浮在空氣中的浮塵一起就形成了霧。露的形成：夏天和初秋，地面上很熱，地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣，在夜晚遇到溫度較低樹葉、花草，便液化成小水滴附著在上面形成露。雪的形成：高空中的溫度低于0攝氏度以下，上升的水蒸氣遇冷直接凝華成固體小冰晶，下落至地面形成雪。霜的形成：冬天，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的物體時，直接由氣體凝成固體小冰晶，附著在物體表面形成霜。冰雹的形成：云里的水被快速上升的氣流帶到零攝氏度以下的高空，凝固成小冰，小冰珠彼此碰撞結合，大到上升的氣流托不住時，快速下落到地面形成冰雹。人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT科學技術社會之水循環(huán)新知講解自然現(xiàn)象中常見的水的形態(tài)云的形成38課堂總結課堂小結1、三種狀態(tài)：①固態(tài)，②液態(tài)，③氣態(tài)2、三個吸熱過程：①熔化，②汽化，③升華3、三個放熱過程：①凝固，②液化，③凝華4、三個互逆過程:①熔化與凝固，②汽化與液化③升華與凝華5、三個特殊（溫度）點：①熔點：晶體熔化時的溫度；②凝固點：晶體凝固時的溫度：③沸點：液體沸騰時的溫度。6、三個不變溫度：①晶體溶化時溫度；②晶體凝固時溫度；③液體沸騰時溫度。7、三個條件:①晶體熔化時的充分必要條件：達到熔點；繼續(xù)吸熱；溫度不變。②晶體凝固時的充分必要條件：達到凝固點；繼續(xù)放熱；溫度不變。③液體沸騰時的充分必要條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱；溫度不變。人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂總結課堂小結1、三種狀態(tài)：①固39課堂練習課堂練習1、升華是物質從_______直接變?yōu)開_______的現(xiàn)象，升華過程中要______熱。2、凝華是物質從_____直接變?yōu)?/p>

的現(xiàn)象，凝華過程中要____熱。3、下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（）A、冬天，室外冰凍的衣服變干了B、夏天，灑在室內的地上的水變干了C、初春的早上，瓦片上出現(xiàn)的霜D、深秋的夜晚，空氣中出現(xiàn)的霧A固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)固態(tài)吸放人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂練習課堂練習1、升華是物質從_______直接變?yōu)開__404、燈泡用久了會變黑是因為鎢絲在高溫下先

成鎢的蒸氣，冷卻后再

成固態(tài)鎢所致。5、在嚴冬，早晨走進教室時會看到窗玻璃上有冰花,這是由水蒸氣發(fā)生

而形成的。冰花出現(xiàn)在玻璃的

側（填“內”或“外”）6、固態(tài)二氧化碳（干冰）可以滅火,其主要原因是它遇熱

時要

大量的熱,使可燃物周圍的溫度降低，不能達到著火點,同時密度較大的二氧化碳又隔絕了空氣，使可燃物不易燃燒。升華吸收升華凝華凝華

內課堂練習課堂練習人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT4、燈泡用久了會變黑是因為鎢絲在高溫下先41課堂練習課堂練習8、冬天的早晨,在有人居住的室內窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下面說法正確的是()A、出現(xiàn)在窗戶的內側，由大量水蒸氣凝華而成B、出現(xiàn)在窗戶的內側，由水凝華而成C、出現(xiàn)在窗的外側，由大量水蒸氣凝華而成D、出現(xiàn)在窗戶外側，由水凝華而成7、下面關于云、露、霧、霜形成的敘述中,正確的是（）A.云是高空中水蒸氣，溫度降低凝結成小水滴和凝華成小冰晶而形成的B.霧是浮在浮塵上的空氣液化形成的。C.露是云中的小冰晶熔化成為小水滴D.霜是空氣中的水蒸氣先液化為小水珠，而后又凝固成小冰晶AA人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT人教版八年級上冊第3章第4節(jié)《升華和凝華》課件21張PPT課堂練習課堂練習8、冬天的早晨,在有人居住的室內窗戶上往42作業(yè)布置作業(yè)布置動手動腦學物理1、2、4人教版八年級上冊第3章第4