小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元它們是什么做的 認(rèn)識(shí)固體_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元它們是什么做的 認(rèn)識(shí)固體_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元它們是什么做的 認(rèn)識(shí)固體_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元它們是什么做的 認(rèn)識(shí)固體_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元它們是什么做的 認(rèn)識(shí)固體_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摸一摸,說(shuō)一說(shuō),猜一猜

咱們的教室中有哪些固體?它們也是固體嗎?固體有哪些特征?固體有哪些特征?鉤碼固體有哪些特征?物體占據(jù)空間的大小叫做體積2斤2斤它們也是固體嗎?它們也是固體嗎?顯微鏡下的食鹽晶體

白糖晶體我們的體積怎樣比較呢?固體的體積都可以用稱質(zhì)量的方法比較嗎?2斤2斤怎樣比較兩堆粉末的大小呢?比較粉末體積的材料動(dòng)手試一試注意事項(xiàng):1不要把粉末撒出來(lái),要緩慢傾倒2倒完要抖一抖容器,確保所有的粉末都倒入杯底3晃一晃杯子,使粉末上端齊平4眼睛水平看刻度它們的體積怎樣比較呢??jī)杀嗤叨鹊乃畡?dòng)物名稱(顏色、編號(hào))初始水位高度

加入小動(dòng)物之后哪杯水水位更高(打勾)

比較不同小動(dòng)物體積匯報(bào)表我的結(jié)論:()小動(dòng)物體積大,原因是:實(shí)驗(yàn)要求:1、小動(dòng)物要全部被水淹沒(méi)2、輕輕的將小動(dòng)物放入水中,不能將水濺出來(lái)3、比較水上升的多少時(shí),眼睛要水平觀察水平面4、做實(shí)驗(yàn)要認(rèn)真,互相幫助,合理分工,不可以爭(zhēng)搶打鬧5、實(shí)驗(yàn)完畢,整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論