2019年社會工作綜合能力(初級)真題及解析

2019年社會工作綜合能力(初級)真題及解析單選題1、在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi)，在社會工作的價值觀和理論知識指導(dǎo)下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)。這里指的是()。A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學(xué)校社會工作D.社區(qū)社會工作答案：D社區(qū)社會工作是社會工作的一個實務(wù)領(lǐng)域，即社會工作者針對某一個目標(biāo)社區(qū)，一方面運用各種專業(yè)方法，如個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作研究等提供多元化服務(wù)，提高居民社會意識，協(xié)助居民運用社區(qū)資源，解決社區(qū)問題；另一方面，社會工作者還協(xié)助社區(qū)居民建立友善的鄰里關(guān)系，鼓勵互相照顧和關(guān)懷，滿足社區(qū)需求，實現(xiàn)社區(qū)和諧。單選題2、老年公寓的社會工作者許明長期為老年癡呆癥的服務(wù)對象提供服務(wù)，有時會感到情感透支，覺得自己的工作沒有價值，這說明在老年社會工作中應(yīng)注意()。A.價值觀問題B.反移情現(xiàn)象C.自我意識和督導(dǎo)D.專業(yè)價值問題E.職業(yè)倫理規(guī)范答案：C暫無解析單選題3、一個社會工作者如果缺乏對服務(wù)對象的理解、接納、關(guān)愛和尊重，是永遠(yuǎn)都無法成為一個合格的社會工作者的。由此可見，（）是社會工作的靈魂。A.價值觀B.專業(yè)方法C.服務(wù)對象D.助人活動答案：A[提示]在社會工作的幾個基本要素中，服務(wù)對象是社會工作得以發(fā)生的基本前提，社會工作者是助人的主體，專業(yè)方法是社會工作的核心，助人活動是社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者，而社會工作的靈魂是它的獨特價值觀。單選題4、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。A.解除危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.促進(jìn)公正答案：B【解析】每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重，當(dāng)事人應(yīng)付和解決問題的能力有限，所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小申提供的幫助，解決了李某照管兒子的問題，正體現(xiàn)了這種目標(biāo)。單選題5、某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊（）。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態(tài)度C.提高工作效率D.提升自我價值感答案：A【解析】A。本題考核的是教育性督導(dǎo)的內(nèi)容。社會工作教育性督導(dǎo)功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識，并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做"。單選題6、秦菲菲是某大型公司的財務(wù)總監(jiān)，因不久前挪用單位公款而被判緩刑，成為新都社區(qū)的矯正對象。失去了工作并淪為罪犯，秦菲菲十分后悔，情緒低落，不愿與人交往。社會工作者杜麗了解到這些情況后，對她進(jìn)行了輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)過程中不僅幫助她重新認(rèn)識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。這些舉動讓秦菲菲看到了生活的希望，增強了繼續(xù)活下去的信心，最終找到了一份工作。本案例中，杜麗的專業(yè)服務(wù)主要滿足了秦菲菲的()需要。A.基本生存B.教育保護(hù)C.家庭生活D.再社會化答案：D矯正社會工作的一個重要目標(biāo)是通過矯正計劃措施的實施，促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為正常成員，也即矯正對象再社會化的服務(wù)需要。社會工作者要在專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期問，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。本案例中，秦菲菲成為矯正對象后，情緒低落，在社會工作者杜麗的幫助下，調(diào)整了心態(tài)，找到了新工作，即滿足了矯正對象再社會化的服務(wù)需要。多選題7、企業(yè)社會工作有時也稱工業(yè)社會工作，它是在企業(yè)里開展的社會工作，核心目的是激勵和發(fā)揮職工的積極性，因此，企業(yè)社會工作主要的服務(wù)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()。A.職業(yè)生涯設(shè)計B.對求職人員進(jìn)行知識和技能培訓(xùn)C.激勵和發(fā)揮職工的積極性D.改善勞動關(guān)系(勞資關(guān)系)，維護(hù)職工的合法權(quán)益E.改善工作條件、舒解勞動者壓力答案：A,C,D,E[提示]對求職人員進(jìn)行知識和技能培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是人力資源和社會保障部門的工作，也是社會工作者在為失業(yè)的服務(wù)對象提供增能服務(wù)的一個重要社會資源和手段，所以B不符合題意。單選題8、什么是價值觀()。A.每個人都具有對某些事物的喜愛和偏好。人們在社會生活中的行為動機，就是根據(jù)各自理想的喜愛和偏好產(chǎn)生的。對這些偏好的追求就形成人們的價值觀B.穩(wěn)固、系統(tǒng)的價值，就是所謂的價值觀C.價值觀是指一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念D.價值觀就是專業(yè)倫理E.價值觀就是倫理答案：B[提示]這道題是概念記憶考核題。重點考察對價值觀概念的理解和記憶。同時要注意它與價值、社會工作價值觀以及與倫理、專業(yè)倫理的聯(lián)系和區(qū)別。請參閱教材第二章第一節(jié)和第二節(jié)中有關(guān)重要概念的表述。單選題9、何某是一名抑郁癥患者，最近幾個月都不愿意出門，總一個人待在家里，對什么都沒有興趣。社會工作者決定為何某提供服務(wù)，在服務(wù)介入的開始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強他的行動動力。此時社會工作者主要充當(dāng)?shù)氖?)角色。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者答案：A[解析]使能者，即社會工作者運用自身擁有的專業(yè)知識和技巧調(diào)動服務(wù)對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對象的潛在能力，促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。單選題10、社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的原則還是讓王先生參加志愿者工作。A.不批判B.保護(hù)C.接納D.尊重答案：C[解析]對服務(wù)對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務(wù)過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看作是工作過程中的重要伙伴，對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，絕不能因為服務(wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。單選題11、下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是()。A.社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無需向服務(wù)對象說明B.社會工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對象個人信息和隱私有妨礙服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意C.社會工作者在任何情況下應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密D.如果服務(wù)對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則答案：D[解析]A項，在服務(wù)過程中，社會工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系，彼此分享和相互幫助；B項，未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息；C項，除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時，社會工作者應(yīng)向機構(gòu)或有關(guān)部門報告，并告知服務(wù)對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。單選題12、社會工作督導(dǎo)的督導(dǎo)者一般由()擔(dān)任。A.志愿者B.社會工作機構(gòu)負(fù)責(zé)人C.服務(wù)計劃的策劃者D.資深的社會工作者答案：D[解析]執(zhí)行社會工作督導(dǎo)的督導(dǎo)者一般都是由機構(gòu)中資深的社會工作者擔(dān)任，他們一般都具有豐富的實踐經(jīng)驗，接受過正規(guī)的社會工作專業(yè)訓(xùn)練，擁有良好的專業(yè)知識和督導(dǎo)技能，尤其是具有對社會、對專業(yè)負(fù)責(zé)的精神。單選題13、社區(qū)矯正作為社會工作的重要內(nèi)容，與兒童社會工作、老年社會工作、殘疾人社會工作等一樣體現(xiàn)了其()。A.社會性B.福利性C.經(jīng)濟性D.救助性答案：B[提示]社區(qū)矯正作為社會工作的重要內(nèi)容，與兒童社會工作、老年社會工作、殘疾人社會工作等一樣體現(xiàn)了其福利性。單選題14、對于中年偏癱的殘疾人，既要有長期的生活照顧，又要根據(jù)實際需要對其家庭居室進(jìn)行無障礙環(huán)境改造，同時還要盡可能給予職業(yè)康復(fù)的幫助，以便其能夠做些力所能及的工作，這需要社會工作者協(xié)同其他專業(yè)人員共同提供良好的服務(wù)。這體現(xiàn)了我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有()的特點。A.有效利用調(diào)解的方式B.充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò)C.提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神D.崇尚專業(yè)的社會倫理精神答案：D我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有以下幾個特點：(1)崇尚專業(yè)的社會倫理精神。(2)提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神。(3)充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò)。(4)有效利用調(diào)解的方式。(5)充分利用保護(hù)性政策。題目的表述，體現(xiàn)的是崇尚專業(yè)的社會倫理精神。單選題15、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對的倫理責(zé)任。A.服務(wù)對象B.同事C.工作機構(gòu)D.社會工作專業(yè)答案：B[解析]總體來看，社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾方面：①社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任，包括對服務(wù)對象的義務(wù)、自我決定、知情同意、實踐能力、文化能力、利益沖突、隱私和保密等；②社會工作者對同事的倫理責(zé)任，主要包括尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等；③社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任，主要包括督導(dǎo)和輔導(dǎo)、教育和培訓(xùn)、服務(wù)對象檔案管理、服務(wù)對象的轉(zhuǎn)介、行政管理等方面的要求；④社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任，主要包括實踐能力、個人道德要求等；⑤社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任，主要包括專業(yè)的完整性、評估和研究等方面的要求；⑥社會工作者對全社會的倫理責(zé)任，主要包括社會福利、公眾參與、公共緊急事件、社會行動等方面的要求。單選題16、一些學(xué)校經(jīng)常邀請英模人物到校對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，以建立正確的人生目標(biāo)，這屬于()的主要內(nèi)容。A.拓展性的青少年社會工作B.發(fā)展性的青少年社會工作C.預(yù)防性的青少年社會工作D.治療性的青少年社會工作E.保護(hù)性的青少年社會工作答案：B暫無解析單選題17、關(guān)于社會工作在社會層面的目標(biāo)描述不正確的是A.包括解決社會問題B.包括促進(jìn)社會公正C.最終目的是促進(jìn)社會革命D.最終目的是推動社會進(jìn)步答案：C[解析]社會工作不但要對有困難、有需要的人和群體進(jìn)行服務(wù)，而且承擔(dān)著重要的社會責(zé)任。社會工作在社會層面的目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正及推動社會進(jìn)步等。單選題()18、以下關(guān)于中國社會福利思想對社會工作價值觀影響的說法，不正確的是()A.中國歷史上的民間慈善實踐強調(diào)互助仁慈，推崇尊老愛幼，扶貧濟困，有一定的宗教傳統(tǒng)B.中國文化強調(diào)人與人之間有親疏遠(yuǎn)近之分，強調(diào)推己及人C.對個人福祉而言，社會支持網(wǎng)絡(luò)中家庭核心成員是最重要的D.中國歷代社會里統(tǒng)治者為了維持社會秩序，穩(wěn)定天下，都不同程度上強調(diào)推行社會工作的重要性答案：C暫無解析單選題19、目前福利機構(gòu)中社會工作者開展的兒童社會工作主要是()。A.針對發(fā)生偏差的兒童提供專業(yè)服務(wù)，對受侵害的兒童實施權(quán)益保護(hù)B.對長期與隔代長輩生活的兒童予以必要的協(xié)助輔導(dǎo)C.通過回歸現(xiàn)實社會環(huán)境，來使特殊兒童的社會化正常進(jìn)行D.開展對兒童的評估，以確定什么服務(wù)可能對兒童有幫助答案：C暫無解析單選題20、社會工作