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個人采集整理資料,僅供溝通學習,勿作商業(yè)用途2018~2018學年度上學期七年級數學期中試卷班級_____姓名_____分數_____一、選一選,比比誰仔細<本大題共12小題,每題4分,共48分,在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的)OMtRl7OyIA1.1的絕對值是<).21(A>1(B>(C>2(D>-2222.武漢長江二橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋,該橋全長16800m,用科學記數法表示這個數為<).OMtRl7OyIA(A>1.68×104m(B>16.8×103m(C>0.168×104m(D>1.68×103mOMtRl7OyIA3.假如收入15元記作+15元,那么支出20元記作<)元.(A>+5(B>+20(C>-5(D>-204.有理數(1)2,(1)3,12,1,-(-1>,1中,此中等于1的個數是1<).(A>3個(B>4個(C>5個(D>6個OMtRl7OyIA5.已知p與q互為相反數,且p≠0,那么以下關系式正確的選項是<).(A>p.q1(B>q1(C>pq0(D>pq0p6.在代數式ab,2abc,0,5,xy,2,1中,單項式有<)33x<A)3個<B)4個<C)5個<D)6個7.以下變形中,不正確的選項是<).(A>a+(b+c-d>=a+b+c-d(B>a-(b-c+d>=a-b+c-dOMtRl7OyIA1/5個人采集整理資料,僅供溝通學習,勿作商業(yè)用途(C>a-b-(c-d>=a-b-c-d(D>a+b-(-c-d>=a+b+cdOMtRl7OyIA8.如圖,若數軸上的兩點A、B表示的數分別為a、b,則以下結論正確的選項是AB<).a-10b1(A>b-a>0(B>a-b>0(C>ab>0(D>a+b>09.以下說法正確的選項是<)<A)單項式是整式,整式也是單項式;<B)25與x5是同類項<C)單項式1x3y的系數是1,次數是4;<D)12是一次二項式22x10.一個多項式加上5x24x3得x23x,則這個多項式為<)<A)4x27x3<B)6x2x3<C)6x2x3<D)6x27x311.化簡x-y-(x+y>的最后結果是(><A)0<B)2x<C)-2y<D)2x-2y已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,x等于-4的2次方,則式子(cdab)x1x的值為<).2(A>2(B>4(C>-8(D>8OMtRl7OyIA二、填一填,看看誰仔細(本大題共4小題,每題4分,共16分,請將你的答案寫在“_______”處>OMtRl7OyIA13.寫出一個比1小的整數:.214.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是-50m,那么甲地比乙地高____________mOMtRl7OyIA15.若3am1bc2和2a3bn2c2是同類項,則mn16.小方利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數據以下表:2/5個人采集整理資料,僅供溝通學習,勿作商業(yè)用途輸入12345輸出1234525101726那么,當輸入數據為8時,輸出的數據為.三、解一解,試一試誰更棒(本大題共7小題,共86分>17.(此題20分>計算<1)(113)(48)<2)(1)102(2)3464解:解:<3)14(10.5)12233解:<4)321[52(3)240(4)1]354解:18.(此題10分>(1>化簡22a29b3a24b(2>歸并同類項3a2b2ab253a2b5ab2219.(1>先化簡再求值(5>3x2y[2xy22(xy1.5x2y)xy]3xy2,此中x3,y2(2>先化簡,再求值(5分>(2x3y)4y(3x2y),此中x3,y2.20.<7分)若3ambc2和2a3bnc2是同類項,求3m2n[2mn22(m2n2mn2)]的值.21.<此題10分)某工廠一周計劃每天生產自行車100輛,因為工人推行輪休,每天上班人數不用然相等,實質每天生產量與計劃量比較狀況以下表(以計劃量為標準,增添的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數>:OMtRl7OyIA禮拜一二三四五六日增減/-1+3-2+4+7-5-103/5個人采集整理資料,僅供溝通學習,勿作商業(yè)用途輛生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?(3分>本周總的生產量是多少輛?(3分>解:22.<10分)某市出租車收費標準是:起步價10元,可乘3千M;3千M到5M,每千M1.3元;超出5千M,每千M2.4元。OMtRl7OyIA<1)若某人乘坐了x<x5)千M的行程,則他應支付的開銷是多少?<2)若某人乘坐的行程為6千M,那么他應支付的開銷是多少?23.<14分)某商場購進一批西服,進價為每套250元,原定每套以290元的價格銷售,這樣每天可銷售200套。假如每套比原銷售價降低10元銷售,則每天可多銷售100套。該商場為了確立銷售價錢,作了以下測算,請你參加測算,并由此概括得出結論<每套西服的收益=每套西服的銷售價-每套西服的進價)。OMtRl7OyIA1、按原銷售價銷售,每天可獲收益元。2、若每套降低10元銷售,每天可獲收益元。3、假如每套銷售價降低10元,每天就多銷售100套,每套銷售價降低20元,每天就多銷售200套。按這類方式:<1)、若每套降低10x元,則每套的銷售價錢為_____________元;<用代數式表示)<2)、若每套降低10x元,則每天可銷售_________
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