2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-

語法專題突破專題十名詞性從句語法專題突破專題十名詞性從句考點精講1．主語從句it作形式主語，常見的句型有：(1)It＋be＋形容詞(obvious，true，natural，surprising，important，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc．)＋that從句?？键c精講1．主語從句(2)It＋be＋名詞詞組(nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc．)＋that從句。(3)It＋be＋過去分詞(said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc．)＋that從句。Itisimportantthatthismission(should)notfail.這項使命不失敗至關重要。(4)It＋不及物動詞(seem，appear，happen，matter等)＋that從句。Itdoesn’tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.在這個商店里你用現(xiàn)金支付還是信用卡支付都沒有關系。(2)It＋be＋名詞詞組(nowonder，anhon2．表語從句(1)because引導的表語從句強調原因，而why引導的表語從句強調結果。IfI’mabitsleepy，it’sbecauseIwasupallnight.如果我有點困，是因為一夜沒睡。That’swhyIobjecttotheplan.這就是我反對這個計劃的原因。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-(2)由asif/asthough引導的表語從句NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.現(xiàn)在好像她認識米莉已有好多年了似的。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．賓語從句(1)形式賓語it：在動詞find，feel，consider，make，believe，think等后面有賓語補足語的時候則需要用it作形式賓語而將that賓語從句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofwatereveryday.我認為我們每天多喝水是有必要的。(2)有些動詞不能直接跟賓語從句，需要借助形式賓語it。常見的動詞有l(wèi)ike，dislike，hate，love，enjoy，appreciate等。Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他討厭別人用他的自行車。3．賓語從句4．同位語從句(1)分隔式同位語從句Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.消息傳開說他中彩得了一輛汽車。(2)同位語從句與定語從句的區(qū)別同位語從句是對前面名詞的內(nèi)容進一步解釋、說明，引導詞that只起引導作用，在句中不作任何成分，一般不可省略。定語從句是對前面名詞進行修飾、限制，引導詞在句中作一定的句子成分。4．同位語從句Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他們贏得比賽的消息很快就傳遍了整個學校。(同位語從句，進一步解釋thenews的內(nèi)容)Thenews(that)youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告訴我的消息真的很令人失望。(定語從句，它指的是“你昨天告訴我的那個消息”)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-特別提示：that，what引導名詞性從句的區(qū)別：that引導名詞性從句，在從句中不作任何成分，that本身無意義，只起連接作用。what引導名詞性從句時，在從句中可以作主語、賓語、表語，定語，what表示“什么……”；“……的東西或事情”。請比較：WhatIneedismoretime.(what引導主語從句，在從句中作賓語)ThatIneedmoretimetodotheworkisveryclear.(that引導主語從句，在從句中不作任何成分)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Thevillageisnolongerwhatitusedtobe.(what引導表語從句，在從句中作表語)Ihadnoideawhatweshoulddonext.(what引導同位語從句，在從句中作賓語)HewilltelluswhathesawinLondon.(what引導賓語從句，在從句中作賓語)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-1．whether和if在賓語從句中經(jīng)?？梢曰Q，但下列情況常用whether，不用if。(1)與or或ornot連用時只能用whether。(2)從句作介詞賓語時只能用whether。Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我擔心他是否能熬過這次疾病的關鍵時刻。1．whether和if在賓語從句中經(jīng)?？梢曰Q，但下列情況2．在引導主語從句、表語從句和同位語從句時一般用whether不用if。Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.新組成的委員會制定的政策是否能實施還有待觀察。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-1．what引導名詞性從句時，what在從句中作主語、賓語、表語、定語?！癊verytimeyoueatasweet，drinkgreentea．”Thisiswhatmymotherusedtotellme.“每次你吃糖的時候要喝點綠茶?！边@是我媽媽過去常常告訴我的事情。1．what引導名詞性從句時，what在從句中作主語、賓語、2．“疑問詞＋ever”可引導名詞性從句，在從句中要充當一定的成分。whoever與whatever表泛指，意為“無論誰”，“無論什么”；whichever表示在特定范圍內(nèi)選擇，意為“無論哪一個/哪一些”。Whoeverwantstostayinahotelhastopaytheirownway.任何一個想要住旅店的人都必須自己付錢。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-特別提示：“疑問詞＋ever”還可以引導讓步狀語從句。Whateveryousay，Iwillnotbelieveyou.(讓步狀語從句)無論你說什么，我都不相信。但“nomatter＋疑問詞”只能引導讓步狀語從句。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-難點釋疑難點一that與what引導名詞性從句的區(qū)別that在從句中不充當句子成分，也沒有含義；what可以在從句中作主語、表語、賓語和定語，意思是“……的東西或表情；什么樣的”。難點釋疑難點一that與what引導名詞性從句的區(qū)別Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次沒通過考試，這真讓我們感到迷惑不解。(that在主語從句中不作成分，不可以省略)Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.這些照片將向你展示我們村的面貌。(what在賓語從句中作介詞like的賓語)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-難點二wh-與wh-ever引導名詞性從句的區(qū)別連接詞what，which，who分別表示“……的東西或事情；什么……”“哪一個”“誰”，表示疑問含義；而whatever，whichever，whoever分別相當于anythingthat，any…that，anyonewho，意為“無論……”，強調一切情況。試比較：Whatyouchoosetowearshouldbeclean.你選擇穿的衣服應該是干凈的。Whateveryouchoosetowearshouldbeclean.無論你選擇穿什么，你的衣服應該是干凈的。難點二wh-與wh-ever引導名詞性從句的區(qū)別難點三：不能省略that的情況難點三：不能省略that的情況2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-解題策略名詞性從句解題三步走第一步：根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關系，或者根據(jù)句式結構判斷是否是名詞性從句。第二步：一旦判斷是名詞性從句，就根據(jù)名詞性從句中缺少什么句子成分來確定選用什么連接詞。若從句中缺少主語、賓語、定語或表語，用連接代詞；若缺少狀語就用連接副詞。第三步：如果不缺少成分則要考慮意思是否完整，是否需要用whether/if；如果不缺少成分且意思完整就用that。解題策略名詞性從句解題三步走【典例1】

Theshopkeeperdidnotwanttosellfor______hethoughtwasnotenough.解析：

介詞for后缺成分，hethought作插入語，而且was前缺主語。在這種情況下用what，what可分解為thepricethat，原句可轉化為“Theshopkeeperdidnotwanttosellforthepricethathethoughtwasnotenough．”。what

what【典例2】

MassiveOpenOnlineCourses，calledMOOCs,arechanging______peoplelearninmanyplaces.解析：分析句子結構可知，空處作賓語從句中的方式狀語，即“怎樣學習”，故應用how。how

how易錯聚焦1．語序問題(誤)Thesepicturesshowyouwhatdoesourvillagelooklike.(正)Thesepicturesshowyouwhatourvillagelookslike.賓語從句的語序應用陳述語序，而不是特殊疑問句的語序。(誤)Doyouthinkwhichoftheseisthemostusefulinvention?(正)Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?在疑問句中，賓語從句的連接詞應擔當特殊疑問詞的角色位于句首。易錯聚焦1．語序問題2．what和that的運用(誤)Americawasthatwasfirstcalled“India”byColumbus.(正)Americawaswhatwasfirstcalled“India”byColumbus.在名詞性從句中，連接詞that既不作任何句子成分，也沒有意義；而連接代詞what則相反，它既充當從句的主干成分也有其自身的意義。另外，我們可以把what解釋為：the＋名詞＋that/which。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．whether和if的運用(誤)Ifwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.(正)Whetherwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.whether適用于任何情況；if(作“是否”講)僅限于動詞賓語從句中，但discuss，decide等動詞后的賓語從句除外。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-4．連接詞的使用易受漢語干擾(誤)ThereasonwhyIwaslateisbecauseIwastrappedinthetrafficjam.(正)ThereasonwhyIwaslateisthatIwastrappedinthetrafficjam.第一句通過提取簡化可得出：Thereasonisbecause…在英語中顯然造成了重復現(xiàn)象。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-達標檢測達標檢測Ⅰ．單句語法填空1．(2020·浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：考查名詞性從句。句意：在幾千年的時間里，他們開始減少對從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導詞應為“連接代詞”。根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what。what

Ⅰ．單句語法填空what2．(2020·天津卷改編)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.解析：考查名詞性從句。句意：這個學生完成了該實驗，使約瑟夫教授所說的話成為現(xiàn)實。etrue“使……成為現(xiàn)實”，本句中sth．較長，故放到了cometrue之后。分析句子結構可知，make后缺賓語，故空格處引導賓語從句且在從句中作hadsaid的賓語因此應用what引導該從句。what

what3．(2020·江蘇卷改編)Itisnotaproblem_________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.解析：考查主語從句。句意：我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。it是形式主語，whether引導的從句是真正的主語。句中notaproblem暗示空格處表示“是否”。故填whether。whether

whether4．(2020·江蘇卷改編)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor__________.解析：考查名詞性從句。句意：這個演員通常在表演前就已經(jīng)計劃好了前兩個技巧，然后全力以赴。分析句子成分可知，此處做goesfor的賓語，指代“任何事情”，whatever“無論什么”符合語境。whatever

whatever5．(2018·全國卷Ⅲ)I’mnotsure_____ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析：考查賓語從句。句意：我不確定誰更害怕，我還是突然出現(xiàn)的雌性大猩猩。此處為賓語從句，空格處表示“誰”，故用who。who

who6．(全國Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.解析：分析句子結構可知，這是一個賓語從句。根據(jù)形容詞thick及結構可知，這里的意思是印第安人算出土坯墻的確切厚度?？崭窈鬄樾稳菰~，因此空格上應用副詞。故填how。how

how7．(廣東)Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.Ididn’tunderstand_____thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.解析：分析句子結構可知，此處為賓語從句。由語境可知，此處意為：我不明白為什么會發(fā)生這樣的事。故填why。why

why8．(廣東)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.解析：所填詞引導賓語從句，同時在從句中作do的賓語。故填what。what

what9．(2019·全國卷Ⅰ)Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：考查同位語從句。根據(jù)句子結構分析可知，主句為therebe句型，且結構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內(nèi)容。故填that。that

that10．(2019·江蘇卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence______plasticisfindingitswayintothehumanbody.解析：考查同位語從句。句意：科學家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。that

thatⅡ．單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1．(全國卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.that→where解析：由句子結構可知，介詞to之后為賓語從句，而賓語從句中缺少地點狀語，故用where引導。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2．(全國卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.where→that或去掉where解析：句意為：……他轉過身發(fā)現(xiàn)父母不見了。由句意可知，賓語從句句意完整且不缺少成分，所以應該用that引導從句或省略。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．(四川)Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.去掉when解析：that后為陳述式的賓語從句。作notice的賓語，從句意義完整且不缺成分，因此when是多余的，應刪除。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-4．(2018·全國卷Ⅱ)ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.where→when解析：考查賓語從句的連接詞。句意：當我是個孩子的時候我父母教給我的紙牌游戲在我日后的生活中證明非常有用。賓語從句連接詞并不是表示地點狀語，而是時間狀語。故把where改為when。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-5．(大綱全國)ThisishowIneedtoimproveinthefuture.how→what/where解析：improve既可以作及物動詞又可以作不及物動詞，故可以為“我需要提高的地方(where)”，也可以為“我需要提高的內(nèi)容(what)”。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-6．(遼寧)“Hehasruinedhishealth.Weareworriedabouthim.”Thatiswhichotherteacherssay.which→what解析：what作say的賓語，指其他老師說話的內(nèi)容。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Ⅲ．語法填空Iamgoingtotellyouanunbelievablethingthathappenedinmyrestauranttoday.Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew1._____hewas.Wewondered2._____hewassohungry.Weweresurprised3._____hefinishedtwoordersoffoodinaverylimitedtime.Wedoubted4.___________themanwasabletopaythebill.Thegentlemanasked5.___________wewouldmindwaitingforjustafewminutes.Thenwewereshockedtosee6.______hetookoutofamillionpoundbanknote.who

why

that

whether/if

whether/if

that

Ⅲ．語法填空whowhythatwhether/ifIaskedMr.Clements7._____________itwasgenuine.Mr.ClementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeenissuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought8._______thegentlemanshowedthemcouldn’tbeafalse.9.______agentlemanwithamillionpoundbanknotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzletoallthepeoplethere.Ireallycouldn’tdescribe10.______excitedIwas.whether/if

what

Why

how

whether/ifwhatWhyhow文章大意：本文主要講述了一位衣衫襤褸的人走進一家餐館，在非常有限的時間完成了兩份食物。當人們懷疑這個人是否付得起食物的錢時，他拿出了一張百萬英鎊的鈔票。Clements先生說這個面額的兩張鈔票是今年英國銀行發(fā)行的，這一張不可能是假的。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-解析：1．句意：沒有人知道他是誰。who引導賓語從句，且在從句中作表語。故根據(jù)句意和語法結構填who。2．句意：我們想知道為什么他這么餓。why引導賓語從句，在從句中作狀語。故填why。3．此賓語從句意義完整，從句中也不缺成分，故用that引導。4．通常在否定句和疑問句中doubt后接從句時用that引導，而在肯定句中doubt后用whether或if引導。故填whether/if。解析：5．根據(jù)語境此用whether/if“是否”引導賓語從句。故填whether/if。6．see后的賓語從句中句子結構完整，故用that引導。7．根據(jù)語境，此應用whether/if“是否”引導賓語從句。故填whether/if。8．show后接雙賓語showsb.sth．，用what作其賓語，同時又引導主語從句。故填what“……東西/事情”。9．根據(jù)下文的abigpuzzle的暗示，此處應填引導主語從句的why。10．句意：我真的不能描述我有多激動。此how為引導賓語從句的連接副詞，其作狀語修飾形容詞excited。故填how。5．根據(jù)語境此用whether/if“是否”引導賓語從句。故Ⅳ．短文改錯IamsogladyoucanvisitmeinLondon.Knowingthatyou’venevertraveloutsideofAsia，I’dtellyouabitaboutyoucanexpecttofind.WhenIfirstarrived,IfoundthatLondonissuchainternationalcity.TherearemanyChineserestaurants,soBritishpeoplehardlyeatChinesefoodforbreakfast.Mostofthemgetusedtobaconoreggwithafewslicesoftoast.Tippingalwayspuzzlesme.2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Ifyouwanttoavoidtogettingconfused,youshouldalwaysleave10%ofthebilltotheservice.Besides，it’sverydifficultforourChinesetounderstandBritishhumour.Sodon’tbesurprisedwhenyoudon’tthinkanythingisfunny.ThemajorityofBritishpeopleisfriendly.Anyway,Iamsolookingforwardtoyourvisitthere.2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Ⅴ．增分寫作訓練利用從句可以使作文句式靈活多變，使句子生動，請按要求利用三大從句升級以下句式1．Wearedelightedtoaccepttheinvitationtoplayafriendlytabletennismatch,anditwillnodoubtstrengthenourfriendship.(利用非限制性定語從句升級)Wearedelightedtoaccepttheinvitationtoplayafriendlytabletennismatch,whichwillnodoubtstrengthenourfriendship.Ⅴ．增分寫作訓練2．MyclassmatesandIoftennoticedsharedbikeswereplacedverymessilyeverywhere,sowefeltupsetanddecidedtodosomething.(利用so…that…引導狀語從句升級)MyclassmatesandIoftennoticedsharedbikeswereplacedsomessilyeverywherethatwefeltupsetanddecidedtodosomething.2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．WeknowthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.①____________________________________________________________________________(利用主語從句升級)②________________________________________________________________________________(利用主語從句及表語從句升級)③_____________________________________________________________________________(利用非限制性定語從句升級)ItisknownthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.WhatisknownisthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.Asisknowntous，itisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.3．Weknowthatitisoneofth謝謝觀看謝謝觀看語法專題突破專題十名詞性從句語法專題突破專題十名詞性從句考點精講1．主語從句it作形式主語，常見的句型有：(1)It＋be＋形容詞(obvious，true，natural，surprising，important，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc．)＋that從句?？键c精講1．主語從句(2)It＋be＋名詞詞組(nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc．)＋that從句。(3)It＋be＋過去分詞(said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc．)＋that從句。Itisimportantthatthismission(should)notfail.這項使命不失敗至關重要。(4)It＋不及物動詞(seem，appear，happen，matter等)＋that從句。Itdoesn’tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.在這個商店里你用現(xiàn)金支付還是信用卡支付都沒有關系。(2)It＋be＋名詞詞組(nowonder，anhon2．表語從句(1)because引導的表語從句強調原因，而why引導的表語從句強調結果。IfI’mabitsleepy，it’sbecauseIwasupallnight.如果我有點困，是因為一夜沒睡。That’swhyIobjecttotheplan.這就是我反對這個計劃的原因。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-(2)由asif/asthough引導的表語從句NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.現(xiàn)在好像她認識米莉已有好多年了似的。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．賓語從句(1)形式賓語it：在動詞find，feel，consider，make，believe，think等后面有賓語補足語的時候則需要用it作形式賓語而將that賓語從句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofwatereveryday.我認為我們每天多喝水是有必要的。(2)有些動詞不能直接跟賓語從句，需要借助形式賓語it。常見的動詞有l(wèi)ike，dislike，hate，love，enjoy，appreciate等。Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他討厭別人用他的自行車。3．賓語從句4．同位語從句(1)分隔式同位語從句Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.消息傳開說他中彩得了一輛汽車。(2)同位語從句與定語從句的區(qū)別同位語從句是對前面名詞的內(nèi)容進一步解釋、說明，引導詞that只起引導作用，在句中不作任何成分，一般不可省略。定語從句是對前面名詞進行修飾、限制，引導詞在句中作一定的句子成分。4．同位語從句Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他們贏得比賽的消息很快就傳遍了整個學校。(同位語從句，進一步解釋thenews的內(nèi)容)Thenews(that)youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告訴我的消息真的很令人失望。(定語從句，它指的是“你昨天告訴我的那個消息”)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-特別提示：that，what引導名詞性從句的區(qū)別：that引導名詞性從句，在從句中不作任何成分，that本身無意義，只起連接作用。what引導名詞性從句時，在從句中可以作主語、賓語、表語，定語，what表示“什么……”；“……的東西或事情”。請比較：WhatIneedismoretime.(what引導主語從句，在從句中作賓語)ThatIneedmoretimetodotheworkisveryclear.(that引導主語從句，在從句中不作任何成分)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Thevillageisnolongerwhatitusedtobe.(what引導表語從句，在從句中作表語)Ihadnoideawhatweshoulddonext.(what引導同位語從句，在從句中作賓語)HewilltelluswhathesawinLondon.(what引導賓語從句，在從句中作賓語)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-1．whether和if在賓語從句中經(jīng)?？梢曰Q，但下列情況常用whether，不用if。(1)與or或ornot連用時只能用whether。(2)從句作介詞賓語時只能用whether。Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我擔心他是否能熬過這次疾病的關鍵時刻。1．whether和if在賓語從句中經(jīng)?？梢曰Q，但下列情況2．在引導主語從句、表語從句和同位語從句時一般用whether不用if。Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.新組成的委員會制定的政策是否能實施還有待觀察。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-1．what引導名詞性從句時，what在從句中作主語、賓語、表語、定語。“Everytimeyoueatasweet，drinkgreentea．”Thisiswhatmymotherusedtotellme.“每次你吃糖的時候要喝點綠茶。”這是我媽媽過去常常告訴我的事情。1．what引導名詞性從句時，what在從句中作主語、賓語、2．“疑問詞＋ever”可引導名詞性從句，在從句中要充當一定的成分。whoever與whatever表泛指，意為“無論誰”，“無論什么”；whichever表示在特定范圍內(nèi)選擇，意為“無論哪一個/哪一些”。Whoeverwantstostayinahotelhastopaytheirownway.任何一個想要住旅店的人都必須自己付錢。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-特別提示：“疑問詞＋ever”還可以引導讓步狀語從句。Whateveryousay，Iwillnotbelieveyou.(讓步狀語從句)無論你說什么，我都不相信。但“nomatter＋疑問詞”只能引導讓步狀語從句。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-難點釋疑難點一that與what引導名詞性從句的區(qū)別that在從句中不充當句子成分，也沒有含義；what可以在從句中作主語、表語、賓語和定語，意思是“……的東西或表情；什么樣的”。難點釋疑難點一that與what引導名詞性從句的區(qū)別Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次沒通過考試，這真讓我們感到迷惑不解。(that在主語從句中不作成分，不可以省略)Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.這些照片將向你展示我們村的面貌。(what在賓語從句中作介詞like的賓語)2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-難點二wh-與wh-ever引導名詞性從句的區(qū)別連接詞what，which，who分別表示“……的東西或事情；什么……”“哪一個”“誰”，表示疑問含義；而whatever，whichever，whoever分別相當于anythingthat，any…that，anyonewho，意為“無論……”，強調一切情況。試比較：Whatyouchoosetowearshouldbeclean.你選擇穿的衣服應該是干凈的。Whateveryouchoosetowearshouldbeclean.無論你選擇穿什么，你的衣服應該是干凈的。難點二wh-與wh-ever引導名詞性從句的區(qū)別難點三：不能省略that的情況難點三：不能省略that的情況2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-解題策略名詞性從句解題三步走第一步：根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關系，或者根據(jù)句式結構判斷是否是名詞性從句。第二步：一旦判斷是名詞性從句，就根據(jù)名詞性從句中缺少什么句子成分來確定選用什么連接詞。若從句中缺少主語、賓語、定語或表語，用連接代詞；若缺少狀語就用連接副詞。第三步：如果不缺少成分則要考慮意思是否完整，是否需要用whether/if；如果不缺少成分且意思完整就用that。解題策略名詞性從句解題三步走【典例1】

Theshopkeeperdidnotwanttosellfor______hethoughtwasnotenough.解析：

介詞for后缺成分，hethought作插入語，而且was前缺主語。在這種情況下用what，what可分解為thepricethat，原句可轉化為“Theshopkeeperdidnotwanttosellforthepricethathethoughtwasnotenough．”。what

what【典例2】

MassiveOpenOnlineCourses，calledMOOCs,arechanging______peoplelearninmanyplaces.解析：分析句子結構可知，空處作賓語從句中的方式狀語，即“怎樣學習”，故應用how。how

how易錯聚焦1．語序問題(誤)Thesepicturesshowyouwhatdoesourvillagelooklike.(正)Thesepicturesshowyouwhatourvillagelookslike.賓語從句的語序應用陳述語序，而不是特殊疑問句的語序。(誤)Doyouthinkwhichoftheseisthemostusefulinvention?(正)Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?在疑問句中，賓語從句的連接詞應擔當特殊疑問詞的角色位于句首。易錯聚焦1．語序問題2．what和that的運用(誤)Americawasthatwasfirstcalled“India”byColumbus.(正)Americawaswhatwasfirstcalled“India”byColumbus.在名詞性從句中，連接詞that既不作任何句子成分，也沒有意義；而連接代詞what則相反，它既充當從句的主干成分也有其自身的意義。另外，我們可以把what解釋為：the＋名詞＋that/which。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．whether和if的運用(誤)Ifwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.(正)Whetherwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.whether適用于任何情況；if(作“是否”講)僅限于動詞賓語從句中，但discuss，decide等動詞后的賓語從句除外。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-4．連接詞的使用易受漢語干擾(誤)ThereasonwhyIwaslateisbecauseIwastrappedinthetrafficjam.(正)ThereasonwhyIwaslateisthatIwastrappedinthetrafficjam.第一句通過提取簡化可得出：Thereasonisbecause…在英語中顯然造成了重復現(xiàn)象。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-達標檢測達標檢測Ⅰ．單句語法填空1．(2020·浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：考查名詞性從句。句意：在幾千年的時間里，他們開始減少對從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導詞應為“連接代詞”。根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what。what

Ⅰ．單句語法填空what2．(2020·天津卷改編)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.解析：考查名詞性從句。句意：這個學生完成了該實驗，使約瑟夫教授所說的話成為現(xiàn)實。etrue“使……成為現(xiàn)實”，本句中sth．較長，故放到了cometrue之后。分析句子結構可知，make后缺賓語，故空格處引導賓語從句且在從句中作hadsaid的賓語因此應用what引導該從句。what

what3．(2020·江蘇卷改編)Itisnotaproblem_________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.解析：考查主語從句。句意：我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。it是形式主語，whether引導的從句是真正的主語。句中notaproblem暗示空格處表示“是否”。故填whether。whether

whether4．(2020·江蘇卷改編)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor__________.解析：考查名詞性從句。句意：這個演員通常在表演前就已經(jīng)計劃好了前兩個技巧，然后全力以赴。分析句子成分可知，此處做goesfor的賓語，指代“任何事情”，whatever“無論什么”符合語境。whatever

whatever5．(2018·全國卷Ⅲ)I’mnotsure_____ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析：考查賓語從句。句意：我不確定誰更害怕，我還是突然出現(xiàn)的雌性大猩猩。此處為賓語從句，空格處表示“誰”，故用who。who

who6．(全國Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.解析：分析句子結構可知，這是一個賓語從句。根據(jù)形容詞thick及結構可知，這里的意思是印第安人算出土坯墻的確切厚度?？崭窈鬄樾稳菰~，因此空格上應用副詞。故填how。how

how7．(廣東)Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.Ididn’tunderstand_____thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.解析：分析句子結構可知，此處為賓語從句。由語境可知，此處意為：我不明白為什么會發(fā)生這樣的事。故填why。why

why8．(廣東)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.解析：所填詞引導賓語從句，同時在從句中作do的賓語。故填what。what

what9．(2019·全國卷Ⅰ)Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：考查同位語從句。根據(jù)句子結構分析可知，主句為therebe句型，且結構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內(nèi)容。故填that。that

that10．(2019·江蘇卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence______plasticisfindingitswayintothehumanbody.解析：考查同位語從句。句意：科學家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。that

thatⅡ．單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1．(全國卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.that→where解析：由句子結構可知，介詞to之后為賓語從句，而賓語從句中缺少地點狀語，故用where引導。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-2．(全國卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.where→that或去掉where解析：句意為：……他轉過身發(fā)現(xiàn)父母不見了。由句意可知，賓語從句句意完整且不缺少成分，所以應該用that引導從句或省略。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-3．(四川)Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.去掉when解析：that后為陳述式的賓語從句。作notice的賓語，從句意義完整且不缺成分，因此when是多余的，應刪除。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-4．(2018·全國卷Ⅱ)ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.where→when解析：考查賓語從句的連接詞。句意：當我是個孩子的時候我父母教給我的紙牌游戲在我日后的生活中證明非常有用。賓語從句連接詞并不是表示地點狀語，而是時間狀語。故把where改為when。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-5．(大綱全國)ThisishowIneedtoimproveinthefuture.how→what/where解析：improve既可以作及物動詞又可以作不及物動詞，故可以為“我需要提高的地方(where)”，也可以為“我需要提高的內(nèi)容(what)”。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-6．(遼寧)“Hehasruinedhishealth.Weareworriedabouthim.”Thatiswhichotherteacherssay.which→what解析：what作say的賓語，指其他老師說話的內(nèi)容。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-Ⅲ．語法填空Iamgoingtotellyouanunbelievablethingthathappenedinmyrestauranttoday.Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew1._____hewas.Wewondered2._____hewassohungry.Weweresurprised3._____hefinishedtwoordersoffoodinaverylimitedtime.Wedoubted4.___________themanwasabletopaythebill.Thegentlemanasked5.___________wewouldmindwaitingforjustafewminutes.Thenwewereshockedtosee6.______hetookoutofamillionpoundbanknote.who

why

that

whether/if

whether/if

that

Ⅲ．語法填空whowhythatwhether/ifIaskedMr.Clements7._____________itwasgenuine.Mr.ClementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeenissuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought8._______thegentlemanshowedthemcouldn’tbeafalse.9.______agentlemanwithamillionpoundbanknotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzletoallthepeoplethere.Ireallycouldn’tdescribe10.______excitedIwas.whether/if

what

Why

how

whether/ifwhatWhyhow文章大意：本文主要講述了一位衣衫襤褸的人走進一家餐館，在非常有限的時間完成了兩份食物。當人們懷疑這個人是否付得起食物的錢時，他拿出了一張百萬英鎊的鈔票。Clements先生說這個面額的兩張鈔票是今年英國銀行發(fā)行的，這一張不可能是假的。2022版高考英語外研版一輪復習課件：專題10-名詞性從句-解析：1．句意：沒有人知道他是誰。who引導賓語從句，且在從句中作表語。故根據(jù)句意和