銀行應急總結方案

優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGE6優(yōu)選文檔2、現金柜員快速收好現金入柜上鎖，保險柜亂碼，拿起自衛(wèi)武

器，準備自衛(wèi)。

3、其別人員快速隱蔽到有利地址，保護自己，拿起自衛(wèi)武器準

備自衛(wèi)，并用手機或電話向支行領導和公安部門報起訴況，請派人支

援。

4、若歹徒砸破防彈玻璃時，柜臺內人員可用自衛(wèi)武器配合行內其別人員，靈便利用各利物體掩護與歹徒搏斗，最大限度地保障資本和人身安全，并配合聯防人員抓捕歹徒。

（二）當發(fā)生詐騙、冒領案件時的方案1.發(fā)現并確認詐騙、冒

領嫌疑人作案時，接柜人員應立刻用暗語告訴出納]人員：“這個客

戶要取錢的數額這么大，我們沒有這么多的錢怎么辦。

”并用目光表示出納員，出納員要意識到情況的發(fā)生，并說：“我

和工行聯系一下，讓工行送款。

”出納員用電話報告支行領導說：“我們這里的錢不夠，請你們

連忙給我們調款來。

”同時高聲告訴營業(yè)室內的其別人員：“xxx，你給我們辦票，

我們要從工行調款。

”將發(fā)生情況的信息傳出去。

在說話時期，當班人員堅決不能夠將嫌疑人的單據、證件退回去，并與之拉話，想法穩(wěn)住嫌疑人，快速確認嫌疑人的面貌特點，嚴實監(jiān)察，等待來人救援捕捉嫌疑人。

按響110報警按鈕和現場報警器，向公安部門和其他部門報警，懇求救援捕捉嫌疑人。

其他部門人員聽到報警后，立刻持械堵住營業(yè)室大門，抓捕嫌

疑人。

（三）防偷竊案件的方案1.每日營業(yè)終了，錢、證、章入箱進庫保存，鎖好門、窗，用110報警系統(tǒng)進行設防監(jiān)控，防備外盜和歹人破壞。

工作時期照章操作，嚴格履行會計柜臺工作制度，加強復核力度，嚴防內盜。

對外付款時必定有一人看著客戶數完款，問清金額后才可辦理下一筆業(yè)務，防備調包、抽張等偷竊案件發(fā)生。

（四）發(fā)生火災時的方案1.快速判明火情，屬用電起火的，要連忙切斷電源，同時啟用消防設備滅火。

如火勢太大，要立刻撥打火警電話119求救；同時向其他部門求援，其他部門立刻組織人員進行滅火。

快速分別人員，搶救現金、重要資料、財產。

輔助消防隊滅火。

保護現場，保持序次，提高警惕，防備有歹人趁火搶劫。

（五）當發(fā)生擠兌事件時的方案當天或近兩三天營業(yè)時期，有超

過正常數量的客戶前來提取大額現金或將大批資本轉往他行的現象，

則應視為發(fā)生擠兌事件。

碰到這種情況時，當班人員則應按以下方案進行操作，以挫敗擠

兌行為，牢固金融序次。1、做好解說工作。

當發(fā)生擠兌時，當班人員要注意款項的去處，力所能及地向客戶

做好解說工作，宣傳我行資本雄厚，存取方便，通存通兌的優(yōu)勢，盡

可能地滯留資本。

2、實時報告。

當班人員在做好解說工作的同時，要快速將情況向支行分管領導

報告，分管領導在向主管行長報告后，實時向當地人民銀行和上級行

報告，請人民銀行出頭采用有力舉措，保持金融序次的牢固。

（六）當發(fā)生滋尋惹禍時的方案營業(yè)時期，當發(fā)生有人在營業(yè)廳

借機惹禍，無理取鬧，損毀我行名譽，攪亂正常營業(yè)序次的現象。

碰到這種情況，當班人員應按以下方案進行，遏止形勢擴大。

1、沉著分析。

當班人員面對客戶的喧華，切忌焦躁，要沉著分析事發(fā)原因，分

清是我方原因仍是客戶的原因。

2、解說開導。

如屬我方設備故障，要態(tài)度誠心，做好解說工作，講明原因，積

極采用拯救舉措，盡量減少客戶的等待時間；如屬我方工作失誤，要

先做自我責怪，求得客戶諒解，再積極更正，填補過失；如是客戶方

面的原因，則應委宛指出，解說清楚，一般情況下客戶都能理解，但

不要得理不讓人，令人尷尬，激化矛盾。

3、勸阻警示。

如在我方人員做了很多解說工作后，客戶仍向來不渝借機惹禍，喧華，當班人員則應嚴肅指出其行為的錯誤性，令其立刻停止錯誤行

為。

4、報警。

在采用多種有效舉措后仍不能夠遏止客戶借機惹禍的行為，當班人

員則應連忙報告給支行領導和公安部門，

（八）防震方案1、接到上級臨震預告后，依照地震預揭宣布的

地址和震級大小，做好各項應急準備工作。

召開緊急會議，研究部署應急準備工作，確定應急舉措，推行應

急值班制度，并對全行提出詳細要求。

各部門負責人應快速組織人員將重要憑據、現金等重要物品放入

較為安全的保險柜內，鎖定亂碼，做好各項準備工作，必要時可組織

避震、分別和演習。

2、地震發(fā)生后，要在最短的時間內向上級報告詳細災情，如有

人員受傷，應快速撥打“120”搶救；如有人員趁便搶劫我行財物，

應快速撥打“110”報警；如樓房破壞，應積極組織人員恢復生產秩

序；如有人員不測死亡，應穩(wěn)固辦理善后事宜。

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解

原生生物的主要類群》習題

一、選擇題

1、桃花的以下構造中，經過發(fā)育最后成為果實的是（）

A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵

2、呼吸作用的實質是（）

A、分解有機物，存儲能量B、分解有機物，釋放能量

C、合成有機物，存儲能量D、合成有機物，釋放能量

3、旱地里的農作物被水吞沒后，要實時排澇，主假如為了促使（）

A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農業(yè)生產中對農作物進行合理密植主假如為了（）A、提高作物對水分的吸取B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、以下對于光合作用原料的表達中，不正確的選項是（）

A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、夜晚，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈以下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數量最多的是（）

A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、存儲蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）A、溫度低，減少細菌病害B、溫度低，呼吸作用弱，有機物耗資少C、溫度低，促使光合作用積累D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗研究題、下面是考證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的詳細步驟，請回答相關問題：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的一部分的正面和反面遮住，今后移到陽光下，照射3小時～4小時。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色漸漸由變成。⑤取出葉片，用清水漂洗潔凈。今后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖刷掉碘液。這時能夠看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。（1）步驟①的作用是：。（2）步驟④中酒精的作用是：。（3）這個實驗說了然：。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去翻開一看，發(fā)現很多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明感覺奇怪，他把這一發(fā)現告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一同去研究。

1）你的問題是：______________________能影響葉綠素的產生嗎？

2）針對你提出的問題，請作出假定：