公開課用字母表示數(shù)課件

ABC人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊用字母表示數(shù)xABC人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊用字母表示數(shù)x（1）一個(gè)儲錢罐有a元，另一個(gè)儲錢罐有5元，兩個(gè)儲錢罐一共有（）元。a+5（1）一個(gè)儲錢罐有a元，另一個(gè)儲錢罐有a+5（3）一個(gè)儲蓄罐有a元，平均分給4人，每人分得（）元。（2）一個(gè)儲蓄罐有a元，小明拿走了8元，還剩（）元。a-8a÷4學(xué)習(xí)小結(jié)：1.看清條件和問題2.分析數(shù)量關(guān)系3.列出式子（3）一個(gè)儲蓄罐有a元，平均分給4人，（2）一個(gè)儲蓄罐有a元（4）一個(gè)儲蓄罐有a元，3個(gè)這樣的儲蓄罐共有（）元。a×3（4）一個(gè)儲蓄罐有a元，3個(gè)這樣的儲蓄a×3閱讀提示：1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可以省略不寫。如a×b＝a·b＝ab2.字母和數(shù)相乘，字母和數(shù)中間的乘號也可以省略不寫，但省略乘號時(shí)，要把數(shù)寫在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不寫。如a×1＝a閱讀提示：1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可以省略不寫。如a×b＝a·b＝ab2.字母和數(shù)相乘，字母和數(shù)中間的乘號也可以省略不寫，但省略乘號時(shí)，要把數(shù)寫在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不寫。如a×1＝a省略乘號，寫出下面各式。a×c=acb×4=4bX×1=XX+X=2X

X+X+X=3X

1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可xx-25x-14545-25=204646-25=214747-25=22…………xx-25x-14545-25=204646-25=2147x+25xx+24x-1xx－25x+25xx+24x-1xx－25a4a1瓶飲料的價(jià)錢是a4a表示4瓶飲料的價(jià)錢a4a1瓶飲料的價(jià)錢是a4a表示4瓶飲料的價(jià)錢a4a4a表示4盒巧克力的塊數(shù)a表示1盒巧克力的塊數(shù)a4a4a表示4盒巧克力的塊數(shù)a表示1盒巧克力的塊數(shù)a4a??a4a??a4aC=a4aC=…………a4a…………a4a

(5)a×1寫作a()

(1)a×5寫作a5()

(4)a+2寫作2a()

(3)5×5寫作55()

(2)a×b×c寫作abc()判斷下列各式的簡便寫法是否正確。（用手勢判斷）×××√√火眼金睛(5)a×1寫作a一只青蛙一張嘴二只眼睛四條腿撲通一聲跳下水二只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通跳下水三只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通撲通跳下水二四八讀一讀三六十二一只青蛙二只青蛙三只青蛙二四八讀一讀三六十二四只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通撲通撲通跳下水四八十六n只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿

聲撲通撲通…

…跳下水n2n4n？n四只青蛙四八十六n只青蛙n2n4n？n你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎？他就是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于對數(shù)學(xué)的研究，做出了很多重要貢獻(xiàn)，成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，解決了很多古代的復(fù)雜問題。你知道嗎?你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎？他根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積，并完成下表。61216.824453x做一做根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積，并完成下表。61216.(1)我國青少年（7～17歲）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增長了6cm。2000年我國青少年平均身高

cm。（x＋6）(2)鳥的骨骼約是體重的0.05～0.06倍，人的骨骼約是體重的0.18倍。一個(gè)人重akg，骨骼約是

kg。（0.18a）練一練(1)我國青少年（7～17歲）在1980年平均身高xc(3)人的身高可能會相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一個(gè)人早上身高b厘米，晚上身高可能是

厘米。(4)小英家本月的用電量是80千瓦時(shí)，交電費(fèi)c元，那么電費(fèi)每千瓦時(shí)是

元。（b–2）（C÷80）練一練(3)人的身高可能會相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一個(gè)人知識回顧同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，說說你有什么收獲？知識回顧同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，說說你有什么收評一評這節(jié)課我學(xué)得（）A、很好B、一般C、不好評一評這節(jié)課我學(xué)得（）A、很好B、一

3.偶數(shù)用

表示,奇數(shù)用

表示。2.有兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，較小的一個(gè)是n，則較大的一個(gè)是

。1.小明今年14歲，a年前小明

歲。

（14－a）(n+1)2n(2n+1)4.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，則這個(gè)數(shù)是

。(10b+a)或(2n-1)練一練3.偶數(shù)用表示,奇數(shù)用省略乘號，寫出下面各式。4×ba×c1×χχχ××5χn×6=4b=5χ=χχ=２=ac=6n省略乘號，寫出下面各式。4×ba×c1×χχχ××5χn×6ABC人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊用字母表示數(shù)xABC人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊用字母表示數(shù)x（1）一個(gè)儲錢罐有a元，另一個(gè)儲錢罐有5元，兩個(gè)儲錢罐一共有（）元。a+5（1）一個(gè)儲錢罐有a元，另一個(gè)儲錢罐有a+5（3）一個(gè)儲蓄罐有a元，平均分給4人，每人分得（）元。（2）一個(gè)儲蓄罐有a元，小明拿走了8元，還剩（）元。a-8a÷4學(xué)習(xí)小結(jié)：1.看清條件和問題2.分析數(shù)量關(guān)系3.列出式子（3）一個(gè)儲蓄罐有a元，平均分給4人，（2）一個(gè)儲蓄罐有a元（4）一個(gè)儲蓄罐有a元，3個(gè)這樣的儲蓄罐共有（）元。a×3（4）一個(gè)儲蓄罐有a元，3個(gè)這樣的儲蓄a×3閱讀提示：1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可以省略不寫。如a×b＝a·b＝ab2.字母和數(shù)相乘，字母和數(shù)中間的乘號也可以省略不寫，但省略乘號時(shí)，要把數(shù)寫在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不寫。如a×1＝a閱讀提示：1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可以省略不寫。如a×b＝a·b＝ab2.字母和數(shù)相乘，字母和數(shù)中間的乘號也可以省略不寫，但省略乘號時(shí)，要把數(shù)寫在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不寫。如a×1＝a省略乘號，寫出下面各式。a×c=acb×4=4bX×1=XX+X=2X

X+X+X=3X

1.字母和字母相乘，字母中間的乘號可以記作“·”，也可xx-25x-14545-25=204646-25=214747-25=22…………xx-25x-14545-25=204646-25=2147x+25xx+24x-1xx－25x+25xx+24x-1xx－25a4a1瓶飲料的價(jià)錢是a4a表示4瓶飲料的價(jià)錢a4a1瓶飲料的價(jià)錢是a4a表示4瓶飲料的價(jià)錢a4a4a表示4盒巧克力的塊數(shù)a表示1盒巧克力的塊數(shù)a4a4a表示4盒巧克力的塊數(shù)a表示1盒巧克力的塊數(shù)a4a??a4a??a4aC=a4aC=…………a4a…………a4a

(5)a×1寫作a()

(1)a×5寫作a5()

(4)a+2寫作2a()

(3)5×5寫作55()

(2)a×b×c寫作abc()判斷下列各式的簡便寫法是否正確。（用手勢判斷）×××√√火眼金睛(5)a×1寫作a一只青蛙一張嘴二只眼睛四條腿撲通一聲跳下水二只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通跳下水三只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通撲通跳下水二四八讀一讀三六十二一只青蛙二只青蛙三只青蛙二四八讀一讀三六十二四只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿撲通撲通撲通撲通跳下水四八十六n只青蛙

張嘴

只眼睛

條腿

聲撲通撲通…

…跳下水n2n4n？n四只青蛙四八十六n只青蛙n2n4n？n你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎？他就是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于對數(shù)學(xué)的研究，做出了很多重要貢獻(xiàn)，成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，解決了很多古代的復(fù)雜問題。你知道嗎?你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎？他根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積，并完成下表。61216.824453x做一做根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積，并完成下表。61216.(1)我國青少年（7～17歲）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增長了6cm。2000年我國青少年平均身高

cm。（x＋6）(2)鳥的骨骼約是體重的0.05～0.06倍，人的骨骼約是體重的0.18倍。一個(gè)人重akg，骨骼約是

kg。（0.18a）練一練(1)我國青少年（7～17歲）在1980年平均身高xc(3)人的身高可能會相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一個(gè)人早上身高b厘米，晚上身高可能是

厘米。(4)小英家本月的用電量是80千瓦時(shí)，交電費(fèi)c元，那么電費(fèi)每千瓦時(shí)是

元。（b–2）（C÷80）練一練(3)人的身高可能會相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一個(gè)人知識回顧同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，說說你有什么收獲？知識回顧同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，說說你有什么收評一評這節(jié)課我學(xué)得（）A、很好B、一般C、不好評一評這節(jié)課我學(xué)得（）A、很好B、一

3.偶數(shù)用

表示,奇數(shù)用

表示。2.有兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，較小的一個(gè)是n，則較大的一個(gè)是

。1.小明今年14歲，a