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《一秒鐘》觀后感500字《一秒鐘》觀后感500字1
講電影的一秒鐘,張譯教師扮演的張九聲拼盡全力,逃跑出農(nóng)場(chǎng),趕到一分隊(duì),電影已完畢放映,再到二分隊(duì),與劉閨女、范電影迂回,就為趕上放映《新聞22號(hào)》,只是看上他女兒消失的一秒鐘鏡頭。他的一秒鐘,太短,不夠,這里飽含著對(duì)女兒無盡的思念與內(nèi)疚。
講歷史的《一秒鐘》,《一秒鐘》是歷史群像中的一粒塵埃,透過《一秒鐘》簡(jiǎn)潔的幾個(gè)人物又構(gòu)建了厚重的戲劇張力,四兩撥千斤呈現(xiàn)了歷史年月的社會(huì)風(fēng)貌。張藝謀導(dǎo)演在《一秒鐘》里對(duì)歷史的描述、對(duì)膠片電影的回憶,會(huì)成為史詩,往后唯恐再難有人能超越。對(duì)特別時(shí)期自然風(fēng)貌和人文情懷的把握,只有真正經(jīng)受了特別年月的人才能真正描繪出它的真實(shí)圖景;對(duì)膠片電影歷史的每一秒每一幀的珍視,可透過范偉教師扮演的放映員范電影一角,如何清洗膠帶、如何恢復(fù)放映,可以更為形象感知特別年月電影在民眾心目中的特別地位,電影在當(dāng)時(shí)的時(shí)代是稀缺的精神糧食。
講人性的一秒鐘。圍繞《一秒鐘》綻開的故事,張九聲的一秒鐘是愛與思念,極度渲染哀痛的氣氛,14歲的孩子,爭(zhēng)什么啊,是吶喊、是呻吟、是傷心、是無力。范電影的一秒鐘表達(dá)在他的職業(yè)素養(yǎng),對(duì)放映工作的一絲不茍,以及對(duì)放映員身份帶來的特權(quán)的`一種享受,他是現(xiàn)實(shí)與糊涂的,是他成全張九聲一秒鐘,無限的一秒鐘,也是他報(bào)告了保安隊(duì),想保住自己的放映員身份,他世故,。劉閨女的一秒鐘是意外,又是情理之中,她為了弟弟偷膠卷做燈罩,可也成全張九聲的一秒鐘而歸還膠卷。三個(gè)有溫度的人物,三個(gè)講人性的角色,構(gòu)成的《一秒鐘》顯得格外有張力。沒有父親的張閨女,和失去女兒的張九聲,最終好像在對(duì)方身上找到了心理安慰,他們更懂得面對(duì)生活。沙浪滾滾,一秒鐘早已逝去,揮別過去,仰頭闊步,迎接朝陽。
最終,我必需大聲喊出來,張譯教師您就是我的偶像!國產(chǎn)電影之光!。劉昊然再好,李現(xiàn)再帥,也不及張譯教師在我心目中的重量。此處不承受任何反對(duì)!
劇烈建議朋友們?nèi)ビ霸褐С帧兑幻腌姟罚?/p>
《一秒鐘》觀后感500字2
《一秒鐘》敘述了張九聲(張譯飾)、劉閨女(劉浩存飾)和電影放映員范電影(范偉飾)三個(gè)人因電影而結(jié)下一場(chǎng)不解之緣的故事。
影片圍圍著膠片電影而起,重現(xiàn)膠片電影時(shí)代的真實(shí)記憶。
在當(dāng)時(shí)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò),甚至沒有電視的年月,兩個(gè)月放映一次的電影,成為了人們重要的精神食糧,看一次電影,就像過年一樣。
正如范偉特輯中所描繪的:小時(shí)候看電影,是萬人空巷,歡呼雀躍的,大伙的臉上洋溢著真摯的笑容。
《一秒鐘》敘述的關(guān)于膠片電影的故事,也是范偉記憶中的故事,光影投射的印記,膠片輪轉(zhuǎn)的聲音,很遙遠(yuǎn),但很親切。
作為故事中的標(biāo)志性角色,范偉力求一言一行、一舉一動(dòng)都回歸到那個(gè)時(shí)代去。
從走路、夾煙的手勢(shì),到如何拿片子放片子,再到搶救片子過程中,怎么澆水、如何擦干范偉與張藝謀導(dǎo)演一起不斷對(duì)角色進(jìn)展打磨,共同回到記憶中的膠片時(shí)代。
電影《一秒鐘》也是張藝謀、范偉首次合作,他們的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,勢(shì)必為觀眾帶來最有戲的角色、最精彩的表演。
為看女兒影像不惜冒重罰穿越千里黃沙的張九聲(張譯飾),偶遇查找廢舊膠片做燈罩的劉閨女(劉浩存飾)和從不失誤的電影放映員范電影(范偉飾),并結(jié)下不解之緣的故事。
此次公布的終極預(yù)報(bào),更為完整地展現(xiàn)了一位父親循著電影的蹤跡,踏遍萬里黃沙的故事線。
張九聲因何從農(nóng)場(chǎng)逃出,為何如此急躁崩潰,又為何對(duì)這場(chǎng)電影如此執(zhí)著,之前的種種疑問,在終極預(yù)報(bào)中透露了些許真相。
原來,張九聲因其壞分子的身份不能與女兒相見,甚至連見女兒一秒鐘的影像,都極其困難。
他穿越漫漫黃沙千里尋找,為愛護(hù)片子與劉閨女斗智斗勇;片子損毀了,他比放映員更盡心挽救;放映員不給放,他甚至持刀相威逼......
經(jīng)受了重重
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