最新北京課改版六年級上冊數(shù)學優(yōu)質課件-83-解決問題、數(shù)學百花園

北京課改版數(shù)學六年級上冊解決問題、數(shù)學百花園復習導入知識梳理課后作業(yè)總復習鞏固練習8北京課改版數(shù)學六年級上冊解決問題、數(shù)學百花園復習1復習導入想一想，關于解決問題你學到了哪些知識？稍復雜的分數(shù)（或百分數(shù)）乘除法的問題工程問題求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）利息納稅復習導入想一想，關于解決問題你學到了哪些知識？稍復雜的分數(shù)（2想一想，關于數(shù)學百花園你學到了哪些知識？今天這節(jié)課就對這些知識進行系統(tǒng)復習黃金螺旋線

鐵鏈的長度想一想，關于數(shù)學百花園你學到了哪些知識？今天這節(jié)課就對這些知3知識梳理求比一個數(shù)多（少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少問題的方法

知識梳理求比一個數(shù)多（少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少問題4已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少，求這個數(shù)的方法。2.找題中單位“1”的量，計算已知量占單位“1”的幾分之幾（百分之幾），再根據(jù)分數(shù)除法的意義列除法算式解答。

已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少，求這個5求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）的方法。2.列式時用比較量作被除數(shù),用單位“1”的量作除數(shù)。1.“比”字后面的量就是單位“1”的量，兩個量的差就是比較量。求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）的方法。2.列6123工程問題的解題方法解決工程問題的關鍵是用單位時間內(nèi)完成工作總量的幾分之一來表示工作效率。把工作總量看作單位“1”。工作總量÷工作效率之和=工作時間123工程問題的解題方法解決工程問題的關鍵是用單位時間內(nèi)完成7利息存入銀行的錢叫作本金取款時銀行多支付的錢叫作利息利息與本金的比率叫作利率利息=本金×利率×存期總錢數(shù)=本金+利息利息存入銀行的錢叫作本金取款時銀行多支付的錢叫作利息利息與8納稅應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率叫作稅率。應納稅額÷營業(yè)額=稅率應納稅額÷稅率=營業(yè)額營業(yè)額×稅率=應納稅額1234納稅應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率叫作稅率。9黃金螺旋線用大小不同的扇形的弧線畫出來，這些扇形的半徑之間存在著規(guī)律：從第3個扇形開始，每個扇形的半徑等于它前面兩個扇形半徑的和。黃金螺旋線用大小不同的扇形的弧線畫出來，這些扇形的半徑之間存10鐵鏈的長度鐵鏈的長度和鐵環(huán)的個數(shù)有關，如果n個鐵環(huán)在一起，鐵鏈的長度就是10+（n-1）×8（厘米）。鐵鏈的長度鐵鏈的長度和鐵環(huán)的個數(shù)有關，如果n個鐵環(huán)在一起，鐵11西關小學六年級（1）班有男生18人，女生15人。男生比女生人數(shù)多百分之幾？女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾？鞏固練習（18-15）÷15=3÷15=20%

答：男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。答：女生人數(shù)比男生人數(shù)少16.7%。西關小學六年級（1）班有男生18人，女生15人。男生比女生人12

單位“1”已知用乘法計算

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=答：本學期有教職工65人。

單位“1”已知用乘法計算

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=答：本學期有教職工65人。13東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教師多少人？解：設本學期有男教師x人。x-20%x=1280%x=12

x=15答：本學期有男教師15人。單位“1”未知用方程計算東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教14東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教師多少人？答：本學期有男教師15人。單位“1”未知用除法

12÷（1-20%）

＝12÷80%＝15東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教15

答：他們二人合作了4天。

答：他們二人合作了4天。16大正方形的面積是1，每次取原來的一半，第6次后它的面積是多少？1

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答：第6次后它的面積是

大正方形的面積是1，每次取原來的一半，第6次后它的面積是多少171.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)18“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性?！安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結構創(chuàng)新——更加靈活的單元結構體制，綜合性更強。（三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型。“教讀”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學生的語文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（六）識字寫字教學更加講究科學性。（七）提高寫作教學的效果。新教材注重了六個意識。１、國家意識。２、目標意識。３、文體意識，非常突出文學素養(yǎng)的培養(yǎng)。４、讀書意識。５、主體意識。６、科研意識。小結：好教，但教好不易。下課啦！“部編本”語文教材解讀下課啦！19北京課改版數(shù)學六年級上冊解決問題、數(shù)學百花園復習導入知識梳理課后作業(yè)總復習鞏固練習8北京課改版數(shù)學六年級上冊解決問題、數(shù)學百花園復習20復習導入想一想，關于解決問題你學到了哪些知識？稍復雜的分數(shù)（或百分數(shù)）乘除法的問題工程問題求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）利息納稅復習導入想一想，關于解決問題你學到了哪些知識？稍復雜的分數(shù)（21想一想，關于數(shù)學百花園你學到了哪些知識？今天這節(jié)課就對這些知識進行系統(tǒng)復習黃金螺旋線

鐵鏈的長度想一想，關于數(shù)學百花園你學到了哪些知識？今天這節(jié)課就對這些知22知識梳理求比一個數(shù)多（少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少問題的方法

知識梳理求比一個數(shù)多（少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少問題23已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少，求這個數(shù)的方法。2.找題中單位“1”的量，計算已知量占單位“1”的幾分之幾（百分之幾），再根據(jù)分數(shù)除法的意義列除法算式解答。

已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾(百分之幾）的數(shù)是多少，求這個24求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）的方法。2.列式時用比較量作被除數(shù),用單位“1”的量作除數(shù)。1.“比”字后面的量就是單位“1”的量，兩個量的差就是比較量。求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（百分之幾）的方法。2.列25123工程問題的解題方法解決工程問題的關鍵是用單位時間內(nèi)完成工作總量的幾分之一來表示工作效率。把工作總量看作單位“1”。工作總量÷工作效率之和=工作時間123工程問題的解題方法解決工程問題的關鍵是用單位時間內(nèi)完成26利息存入銀行的錢叫作本金取款時銀行多支付的錢叫作利息利息與本金的比率叫作利率利息=本金×利率×存期總錢數(shù)=本金+利息利息存入銀行的錢叫作本金取款時銀行多支付的錢叫作利息利息與27納稅應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率叫作稅率。應納稅額÷營業(yè)額=稅率應納稅額÷稅率=營業(yè)額營業(yè)額×稅率=應納稅額1234納稅應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率叫作稅率。28黃金螺旋線用大小不同的扇形的弧線畫出來，這些扇形的半徑之間存在著規(guī)律：從第3個扇形開始，每個扇形的半徑等于它前面兩個扇形半徑的和。黃金螺旋線用大小不同的扇形的弧線畫出來，這些扇形的半徑之間存29鐵鏈的長度鐵鏈的長度和鐵環(huán)的個數(shù)有關，如果n個鐵環(huán)在一起，鐵鏈的長度就是10+（n-1）×8（厘米）。鐵鏈的長度鐵鏈的長度和鐵環(huán)的個數(shù)有關，如果n個鐵環(huán)在一起，鐵30西關小學六年級（1）班有男生18人，女生15人。男生比女生人數(shù)多百分之幾？女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾？鞏固練習（18-15）÷15=3÷15=20%

答：男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。答：女生人數(shù)比男生人數(shù)少16.7%。西關小學六年級（1）班有男生18人，女生15人。男生比女生人31

單位“1”已知用乘法計算

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=答：本學期有教職工65人。

單位“1”已知用乘法計算

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=答：本學期有教職工65人。32東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教師多少人？解：設本學期有男教師x人。x-20%x=1280%x=12

x=15答：本學期有男教師15人。單位“1”未知用方程計算東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教33東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教師多少人？答：本學期有男教師15人。單位“1”未知用除法

12÷（1-20%）

＝12÷80%＝15東關小學上學期有男教師12人，比本學期少20%。本學期有男教34

答：他們二人合作了4天。

答：他們二人合作了4天。35大正方形的面積是1，每次取原來的一半，第6次后它的面積是多少？1

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答：第6次后它的面積是

大正方形的面積是1，每次取原來的一半，第6次后它的面積是多少361.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)37“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性?！安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結構創(chuàng)新