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春龍春龍單球網(wǎng)2000育龍單招網(wǎng),單招也能上大學2016【試題內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學校提供】1:下列實例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是()。A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B、植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性C、原生質(zhì)體融合利用了細胞膜的選擇透過性D、植物愈傷組織的形成與細胞分裂有關(guān)2:下列是動物細胞工程工具酶的是()A、限制酶3、胃蛋白酶C、胰蛋白酶D、纖維素酶、果膠酶3:將植物離體組織或細胞培養(yǎng)成愈傷組織的過程中,最可能沒有發(fā)生變化的有A、細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B、細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)C、細胞內(nèi)表達的基因種類D、細胞的分裂能力4:發(fā)酵工程中,能通過多種途徑培育優(yōu)良品種。其中能定向培育優(yōu)良菌種的方法是()A、人工誘變和基因工程B、人工誘變和細胞工程C、人工誘變、基因工程和細胞工程D、基因工程和細胞工程5:“細胞工程”中動植物細胞培養(yǎng)技術(shù)列表如下,你認為哪一項目的比較有錯誤育龍單招網(wǎng),單招也能上大學育龍單招網(wǎng),單招也能上大學育龍單招網(wǎng),單招也能上大學育龍單招網(wǎng),單招也能上大學京府堂相網(wǎng)2000份高職單招試題,全部免費提供!比粒質(zhì)白原理培養(yǎng)希區(qū)制玷果培養(yǎng)目的H[熱組明婚葬細胞的至他怪需加植物激案培育成植株情速繁星,堆青無患罪械株等蜀物相黑端養(yǎng)將第的全能性需加動物血清培育成照割系成培超株,莪對引比直蛹電的產(chǎn)物等A、原理B、培養(yǎng)基區(qū)別C、結(jié)果D、培養(yǎng)目的6:(2010.安徽理綜)草莓生產(chǎn)的傳統(tǒng)繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:外植體工愈傷組織2芽、根T植株請回答:(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取作為外植體,其依據(jù)是。(2)在過程中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和—,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加—,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是。⑶在過程中,愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是一。7:番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種(操作流程如圖)。請回答:(7分)著右堂招問2000份高職單招試題,全部免費提供!Till加IM(北新位弋久挖救憑機用高魴軟1U1F工培育不迫圖恰**/tWJU1ITill加IM(北新位弋久挖救憑機用高魴軟1U1F工培育不迫圖恰**/tWJU1I詈收“由或t"';的砧:t?,A由aI絲10MH酒E僵fn*他右景"利*用節(jié)艇長河(1)將目的基因插入質(zhì)粒得到重組DNA,操作過程所需的酶是。(2)在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做。⑶從圖中可見,mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導致了無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。(4)普通番茄細胞導人目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到,再誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。⑸目的基因能否在番茄細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是。可采用方法檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA2。⑹與雜交育種相比,基因工程育種的優(yōu)點有。8:下圖1為人工種子生產(chǎn)過程示意圖,圖2為圖1中過程的相關(guān)操作,據(jù)圖分析回答:2000份高職單招試題,全部免費提供!2000份高職單招試題,全部免費提供!育龍單招網(wǎng),單招也能上大學%龍單招)可2000口高職單招試題,全部免費提供!育龍單招網(wǎng),單招也能上大學www.zzzsxx.ram(1)圖2中,包埋形成人工種子過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意用加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫后,加入胚狀體充分攪拌混合均勻。(2)剛生產(chǎn)的人工種子需要在氯化鈣溶液中浸泡一段時間,其目的是使人工種子。(3)若用圖2的方法“制備固定化酵母細胞”,海藻酸鈉的濃度對實驗結(jié)果影響較大,若濃度過高,則,通常評價該實驗結(jié)果主要是觀察凝膠珠的顏色和性狀。(4)人工種子是否都具有可育的能力?理由9:(2015.南昌質(zhì)檢)馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,被病毒侵染后導致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答:(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。培養(yǎng)基中添加(填激素名稱),誘導離體細胞經(jīng)過和___完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用的方法檢測病毒的蛋白質(zhì)。(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響,實驗結(jié)果如下圖。百介率莊)口成苗率□陸京小百介率莊)口成苗率□陸京小實驗結(jié)果表明,莖尖越小,,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為mm。10:(2015。南寧模擬)白血病是由于造血干細胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾病。目前治療白血病的主要方法是骨髓移植,但骨髓配型的成功率較低,大大限制了白血病的治療。隨著基因工程的日漸興起,迎來了基因治療白血病的曙光。請據(jù)此回答:(1)骨髓移植必須進行骨髓配型實驗,原因是。目前,臨床上通常使用抑制的增殖來提高移植的成活率。(2)造血干細胞移植之前先要進行培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)一般分為___和兩個階段,培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、無菌無毒等環(huán)境條件以外,營養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和等,還要向培養(yǎng)液中通人和和85。通人02的原因是;通入力的原因是。(3)在進行細胞移植前,若對移植的細胞進行基因改造,基因改造是否成功,需要對受體細胞進行檢測,在分子TOC\o"1-5"\h\z水平上檢測是否翻譯成了相應蛋白質(zhì)的方法是。(4)基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程雖能生產(chǎn)自然界不存在的新蛋白質(zhì),但最終還須通過改造基因來實現(xiàn),原因是。11:下圖為某哺乳動物生殖過程示意圖,據(jù)圖回答以下問題:動物個體①動物個體②(1)若該動物為綿羊,a和b是通過分裂產(chǎn)生的,其DNA的含量是體細胞的。(2)若動物個體為多利羊,則C為細胞,它的遺傳性狀與動物一致,這種生殖方式叫。12:克隆技術(shù)是人類醫(yī)學科學史上的一個里程碑,使其為人類認識自身奧秘和紛繁復雜的生物界提供銳利武器并展示廣闊前景。“治療性克隆”指把患者體細胞核移植到去核卵母細胞中形成重組胚,把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚,然后從囊胚內(nèi)分離出ES細胞,獲得的ES細胞使之定向分化為所需的特定細胞類型(如神經(jīng)細胞,肌肉細胞和血細胞),用于替代療法。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。(1)過程A表示,是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應用患者的體細胞作為核供體,由細胞提供一,進行人工重組。(2)經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中,是未分化的細胞,因而這些細胞被認為是胚胎干細胞。在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細胞具有增殖能力并保持_狀態(tài)。(3)在進行C過程時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是。細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是吊點單招問2000口高職單招試題,全部免費提供!育龍單招網(wǎng),單招也能上大學⑷治療性克隆的結(jié)果說明高度分化的體細胞的核仍然具有。相同的胚胎干細胞,克隆的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細胞,有的是血細胞,有的是肌肉細胞,究其本質(zhì)原因是。13:(8分,每空1分)下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系注:“+表”示有,“-”表示無請據(jù)圖1和表1回答問題:(1)圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有(至少寫出兩種),再用特定的培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入—。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的。(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有一種。(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第—基因,可進一步證明薩頓的假說(薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第一基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。14:近年來,我國死于狂犬病的人數(shù)有上升之勢。狂犬病病毒的核酸是RNA。G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,它們刺激人體可誘導產(chǎn)生相應抗體和細胞免疫。人被帶毒動物咬傷后,一旦感染,若不及時采取有效防治措施,可導致嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病,病死率高。人被咬傷后,病毒從傷口進入,先停留在傷口周圍的神經(jīng)背根神經(jīng)節(jié)內(nèi),然后沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓,再上行到腦內(nèi),并在其中大量繁殖。機體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgG抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異抗體的重要依據(jù)。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)特異性抗體獲取的方法可用單克隆抗體制備法。在制備單克隆抗體的過程中,應用的動物細胞工程的技術(shù)主要是。(2)下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖回答:圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的小鼠細胞是細胞,該細胞能夠產(chǎn)生。從小鼠內(nèi)提取分離該細胞之前,應給小鼠注射特定的物質(zhì)是。圖中B過程是細胞融合,相比植物細胞融合過程,其特有的誘導方式是用處理。融合后的細胞有三種情況,需要用特定的進行篩選。③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動物體內(nèi)反復注射某種抗原,使動物產(chǎn)生抗體,然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有等優(yōu)點。(3)單克隆抗體技術(shù)還有哪些用途?15:下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前須處理獲得原生質(zhì)體,由A、B到細胞C的過程中,常用的促融劑是。融合完成的標志是。(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)在組織培養(yǎng)培養(yǎng)過程中,除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要在培養(yǎng)基中加入和同時,培養(yǎng)過程中,除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關(guān)鍵條件是。答案部分1、C原生質(zhì)體融合利用了細胞膜的流動性,不是細胞膜的選擇透過性,故C項是錯誤的。常龍常龍單格閆2000份高職單招試題,全部免費提供!育龍單招網(wǎng),單招也能上大學看龍看龍津松網(wǎng)2000份高職單招試題,全部免費提供!育龍單招網(wǎng),單招也能上大學2、C本題考查了酶和動物細胞工程的相關(guān)知識。動物細胞工程常用的技術(shù)手段有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體、胚胎移植等。動物細胞培養(yǎng)時,使用胰蛋白酶處理使動物組織分散成單個細胞,貼滿瓶壁的細胞需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖。限制酶用于基因工程;胃蛋白酶因PH值的原因,不能使用它處理使動物組織分散成單個細胞;纖維素酶、果膠酶用于催化分解細胞壁,而動物細胞沒有細胞壁。3、A脫分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。4、D人工誘變是不定向的,既有有利變異又有有害變異。5、A本題考查的是細胞工程的有關(guān)內(nèi)容。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖。故錯誤的是原理。故本題選A。6、(1)莖尖、根尖分生區(qū)幾乎不含病毒(2)有機物植物激素外植體消毒不徹底(3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)和細胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低(1)植物莖尖、根尖細胞分裂能力較強,幾乎不合有病毒,所以常作為脫毒的培養(yǎng)材料。(2)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分包含大量元素、微量元素、有機物,還要添加植物激素,以誘導植物細胞分裂和分化。若外植體邊緣局部污染,可能是外植體消毒不徹底。(3)當生長素用量與細胞分裂素用量的比例低時,有利于芽的分化、抑制根的形成。7、(1)限制酶和DNA連接酶(缺一不得分)(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(3)多聚半乳糖醛酸酶(4)愈傷組織;⑸目的基因是否整合到受體細胞的染色體DNA上;分子雜交技術(shù)(6)能打破生物種屬的界限(或在分子水平上定向改變生物的遺傳特性)考查基因工程的原理、過程及應用,屬于考綱綜合應用層次。⑴得到重組質(zhì)粒要用到同一種的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運載體,得到相同的粘性末端再用DNA連接酶將之連接起來構(gòu)成基因表達載體⑵將目的基因?qū)氲街参锛毎谐S玫姆椒檗r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此之外還有基因槍法和花粉管通道法⑶mRNAl和mRNA2結(jié)合使mRNAl無法與核糖體結(jié)合,進而不能翻譯出多聚半乳糖醛酸酶⑷考查植物組織培養(yǎng),離體的組織和器官通過脫分化形成愈傷組織,再通過再分化形成具有生根發(fā)芽功能的胚狀體,進而發(fā)育成植株。⑸目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上,要檢測是否轉(zhuǎn)錄出RNA,檢測方法同樣采用分子雜交技術(shù)。⑹基因工程育種的優(yōu)點是打破生物種屬的界限,在分子水平上定向改變生物。8、(1)小火(或間斷)(2)形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)(3)不易形成凝膠珠(4)不一定,如果是取二倍體植物體細胞培育的胚狀體制成的人工種子可以有可育能力,如果是花藥離體培養(yǎng)成的胚狀體制造的人工種子不具備可育能力(2分)9、(1)生長素和細胞分裂素脫分化再分化抗原一抗體雜交(2)脫毒率越高,成苗率越低0.27(1)離體的植物組織必須在植物激素的作用下才能經(jīng)脫分化形成愈傷組織,然后經(jīng)再分化形成具有根、莖、葉的植物體。檢測病毒的蛋白質(zhì)要用抗原一抗體雜交法。⑵據(jù)表可知,莖尖越小,脫毒率越高,成苗率越低,當莖尖大小為0.27mm時脫毒率和成苗率相對都較高。10、(1)移植的骨髓相當于抗原,機體會發(fā)生排斥反應免疫抑制劑T緬胞(或T細胞和B細胞)(2)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)動物血清(或血漿)保證細胞能夠進行有氧呼吸(或保證細胞代謝正常進行)維持培養(yǎng)液的pH(或保證各種酶的正?;钚裕?)用相應的抗原進行抗原一抗體雜交(或抗原一抗體雜交法)(4)基因控制蛋白質(zhì)的合成,改造基因即改造了蛋白質(zhì);改造的基因可以遺傳,直接改造的蛋白質(zhì)不能遺傳;目前大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不清楚,所以改造基因比直接改造蛋白質(zhì)容易(答出其中一點即可)本題考查免疫、動物細胞培養(yǎng)、基因工程、蛋白質(zhì)工程等相關(guān)知識。(1)由于移植的骨髓相當于抗原,受體會發(fā)生排斥反應,所以骨髓移植前必須進行骨髓配型實驗;為降低接受異己器官的個體產(chǎn)生免疫排斥反應,臨床上通常使用免疫抑制劑來抑制T細胞的增殖,因為免疫排斥反應主要與T細胞有關(guān)。(2)動物細胞培養(yǎng)一般分為原代培養(yǎng)(動物組織被消化后的初次培養(yǎng))和傳代培養(yǎng)(貼滿瓶壁的細胞再處理為單個細胞后的分瓶繼續(xù)培養(yǎng))兩個階段;培養(yǎng)液中必須要有動物血清(或血漿)等一些天然成分;通入”是保證細胞正常代謝,通入網(wǎng)是為了維持培養(yǎng)液的pH。⑶可依據(jù)抗體能與相應抗原特異性結(jié)合的原理,用抗原一抗體雜交技術(shù)在分子水平上檢測蛋白質(zhì)。(4)因為基因控制蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)工程最終通過基因工程實現(xiàn)。11、(1)減數(shù)一半(二)(2)乳腺上皮C無性生殖(克隆)從圖中可以看出動物個體是該生物體通過有性生殖而產(chǎn)生的,而動物個體是通過無性生殖而產(chǎn)生的,本題主要是考查有性生殖與無性生殖的特點。(1)細胞核移植細胞質(zhì)(2)未分化(3)補充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)(意思對即可)維持培養(yǎng)液pH⑷全能性基因的選擇性表達(8分,每空1分)PEG、電刺激、離心振蕩、滅活的病毒選擇(2)動物血清pH(3)24(4)1、3基因位于染色體上214、(1)動物細胞融合
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