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文檔簡介
保育員高級工試題、單項選擇(35題)1、下面是對幼兒循環(huán)系統(tǒng)衛(wèi)生保健要求的描述,不正確的是(C)A.保證營養(yǎng),防止貧血。B.合理安排幼兒的一日活動。C.幼兒做完劇烈運動后,要馬上停下休息。D.幼兒衣服應寬大舒適,以保證血液循環(huán)的暢通。2、下面是對幼兒循環(huán)系統(tǒng)衛(wèi)生保健要求的描述,不正確的是(A)A.增強鍛煉強度,每個幼兒都必須完成。B.保證幼兒營養(yǎng),防止貧血。C.合理安排幼兒的一日活動。D.衣服應寬大舒適,以保證血液循環(huán)的暢通。3、下面是對幼兒循環(huán)系統(tǒng)衛(wèi)生保健要求的描述,正確的是(D)。A.幼兒運動量要加強,人人達標。B.幼兒的衣服要緊身,短小精干。C.為防止幼兒貧血,要讓幼兒多吃肉類,少吃蛋類。D.合理安排幼兒的一日活動,減輕心臟的負擔。4、保育員在進行幼兒循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作中,不正確的做法是(D)。A.安排幼兒的活動要動靜交替、勞逸結合。B.幼兒運動前要做準備活動,結束后要整理活動。C.不同體質的幼兒應安排不同的鍛煉活動,對體弱兒要照顧。D.為防止貧血,應讓幼兒多吃肉類,少吃青菜。5、下面是對幼兒泌尿系統(tǒng)特點的描述,不正確的是(A)。A.幼兒腎功能較成人完善。B.膀胱貯尿機能差。C.尿道短,易發(fā)生上行性泌尿道感染。D.排尿次數(shù)的多。6、下面是對幼兒泌尿系統(tǒng)特點的描述,不正確的是(C)。A.膀胱貯尿機能差。B.幼兒排尿次數(shù)的多。C.幼兒控制尿的能力強。D.幼而尿道短,易感染。7、下面是保育員對幼兒泌尿系統(tǒng)護理時應注意的衛(wèi)生保健方面的知識,不正確的是(D)A.適時訓練和培養(yǎng)幼兒控制排尿的能力B.培養(yǎng)幼兒定時排尿的習慣,防止遺尿。C.保持幼兒會陰部的清潔衛(wèi)生,預防泌尿系統(tǒng)感染。D.每天給幼兒喝限量的開水,防止尿床。8、下面是對幼兒泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生保健的描述,不正確的是(B)A.適時訓練、培養(yǎng)幼兒控制排尿的能力。B.培養(yǎng)幼兒有尿就排的習慣。C.糾正個別幼兒玩弄生殖器的習慣。D.每天供給幼兒充足的開水。9、下面是對幼兒泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生保健的描述,正確的是(D)。A.培養(yǎng)幼兒有尿就排的習慣。B.每天給幼兒限量的開水,防止遺尿。C.正確擦屁股的方法是從后向前。D.保持幼兒會陰部的清潔衛(wèi)生,預防泌尿系統(tǒng)感染。10、下面是對幼兒皮膚衛(wèi)生的描述,不正確的是(B)。A.不用有刺激性的化妝品和洗滌用品。B.內衣要采用晴綸制品C.組織幼兒進行積極的鍛煉。D.組織幼兒進行積極的鍛煉。11、下面是對幼兒皮膚衛(wèi)生的描述,不正確的是(C)。A.不用有刺激性的化妝品和洗滌用品。B.組織幼兒進行積極的鍛煉。C.幼兒兩周要換一次內衣。D.組織幼兒進行積極的鍛煉。12、在日常生活中,保育員要注意觀察幼兒的行為,當幼兒出現(xiàn)以下(A)行為時,要提醒家長,及時到醫(yī)院檢查治療。A.看東西經常偏頭,經常眨眼、皺眉、瞇眼。B.幼兒看書時,眼與書本保持在33厘米距離。C.兩眼對稱。D.手眼協(xié)調性好,動作敏捷。13、在日常生活中,保育員要注意觀察幼兒的行為,當幼兒出現(xiàn)以下(D)行為時,要提醒家長,及時到醫(yī)院檢查治療。A.幼兒看書或畫畫時,眼與書本的距離在33厘米。B.兩眼對稱。C.手眼協(xié)調,動作敏捷D.對小玩具不感興趣14、在日常生活中,保育員要注意觀察幼兒的行為,當幼兒出現(xiàn)以下(A)行為時,要提醒家長,及時到醫(yī)院檢查治療。A.對突然的或過強的聲音反應不敏感。B.能聽聲做出準確的舉動。C.與同伴交談中,能聽清聽明白。D.能小聲地與同伴交談。15、在日常生活中,保育員要注意觀察幼兒的行為,當幼兒出現(xiàn)異常行為時,應及時送醫(yī)院檢查治療。下面(C)行為是幼兒正常行為。A.與人交流時總盯著對方的嘴。B.聽人說話喜歡側著頭,耳朵對著聲源。C.能小聲地與伙伴交談。D.經常用手搔耳朵,說耳悶、耳內有響聲等。16、下面對幼兒耳的保護描述不正確的是(D)。A.冬天,應注意幼兒耳朵的保暖,預防耳朵生凍瘡。B.給孩子們洗頭時,避免污水流入外耳道。C.不要用銳利的工具給幼兒掏耳朵。D.在強音、噪音中鍛煉聽力。17、下面對幼兒心理健康標準論述不正確的是(B)A.樂于與人交往,人際關系融洽。B.好表現(xiàn)、出風頭。C.情緒穩(wěn)定,情緒反應適度。D.智力發(fā)展正常。18、下面對幼兒心理健康標準論述正確的是(D)。A.沉默寡言。B.好表現(xiàn)、出風頭。C.不愿主動與人交往。D.行為統(tǒng)一和協(xié)調。19、下面對幼兒觀察力培養(yǎng)的描述,不正確的是(B)A.觀察要有明確的目標。B.觀察對象難道要大。C.指導幼兒掌握簡單的觀察方法。D.鼓勵幼兒獨立地觀察。20、下面對幼兒觀察力培養(yǎng)的描述,不正確的是(A)A.觀察的目標不能太具體,要有想象的空間。B.觀察的對象要有吸引力。C.保護幼兒的感官。D.鼓勵幼兒獨立地觀察。,正確的做法是(D,正確的做法是(D)A.觀察的目標不能太強,要有想象的空間。B.觀察的難道要大。C.觀察對象要簡單,以提高幼兒興趣。D.指導幼兒掌握簡單的觀察方法。22、下面對幼兒記憶特點的描述中不正確的是(D)A.以無意記憶為主,有意記憶正在發(fā)展。B.以形象記憶為主。C.語詞記憶正在發(fā)展。D.記憶很精確。23、下面對幼兒記憶特點的描述正確的是(B)。A.以有意記憶為主,無意記憶正在發(fā)展。B.記憶的精確性差。C.以語詞記憶為主。D.形象記憶正在發(fā)展。24、想象包括三個要素,即想象依靠原有的表象,想象是創(chuàng)造新形象的過程和(C)oA.想象的形象是幼兒感知過的。B.想象中的形象存在于生活。C.想象依靠感知和記憶。D.想象依靠對舊有形象的再現(xiàn)。25、下面對幼兒想象特點的描述中正確的是(B)。A.想象的主題穩(wěn)定。B.想象受興趣的影響。C.創(chuàng)造想象多于再造想象。D.想象夸張且能分清與現(xiàn)實的關系。26、下面對幼兒想象特點的描述中不正確的是(C)。A.想象的主題不穩(wěn)定。B.想象受興趣的影響。C.創(chuàng)造想象多于再造想象D.想象夸張且與現(xiàn)實的混淆。27、保育員在游戲活動中發(fā)展幼兒想象時,正確的做法是(A)。A.要保證幼兒有充分的游戲活動時間。B.充分提供想象空間,不能提供游戲材料。C.不能對幼兒游戲進行指導。D.要代替幼兒進行游戲。28、保育員在游戲活動中發(fā)展幼兒想象時,不正確的做法是(B)。A.要保證幼兒有充分的游戲活動時間。B.不能提供游戲材料,留下想象的空間。C.對幼兒游戲要給予指導和啟發(fā)。D.為幼兒提供游戲材料。29、下面是對保育員培養(yǎng)幼兒思維能力的描述,不正確的做法是(C)A.不斷豐富幼兒的感性知識。B.增強幼兒的語言能力。C.對待幼兒的問題,采用冷淡的態(tài)度。D.激發(fā)幼兒的求知欲,保護幼兒的好奇心。30、下面是對保育員培養(yǎng)幼兒思維能力的描述,不正確的做法是(C)A.不斷豐富幼兒的感性知識。B.增強幼兒的語言能力。C.提問要直接、簡單。D.激發(fā)幼兒的求知欲,保護幼兒的好奇心。31、下面是對幼兒注意力培養(yǎng)的描述,不正確的是(A)。A.每次活動的刺激物要多。B.提出明確、具體的活動目標。C.創(chuàng)造良好的環(huán)境。D.教育活動要有趣、生動活潑。32、下面是對幼兒注意力培養(yǎng)的描述,不正確的是(B)。A.提出明確的活動目標。B.活動中,保育員對不聽話的幼兒要嚴厲批評。C.教育活動形式多樣,內容有趣。D.豐富幼兒的知識經驗。33、對小班幼兒更要注意正面教育,講反話常常引起違反本意的不良效果,這是因為(C)。A.故意氣老師。B.年齡太小,淘氣。C.思維具體、直接,只能從表面去理解事物。D.沒有主見,愛模仿。34、幼兒往往在打針時,嘴里說要勇敢,不哭,可還是流了眼淚,這是因為(B)o
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