課后綜合實(shí)踐-地理模型制作-人教版高中地理必修1

高中地理課后實(shí)踐動(dòng)手達(dá)人——地理模型制作活動(dòng)背景如果有人問你，你生活在哪里，你會(huì)怎么回答？我的回答是，我生活在地球上。如果他接著問你地球在哪里，你怎么回答？我們學(xué)習(xí)了宇宙中的地球，相信同學(xué)們都能回答出這個(gè)問題吧！地球是在地月系中，地月系是在恒星系中，恒星系是在銀河系中，銀河系是在宇宙中呢。學(xué)習(xí)本章節(jié)，我們觀看到了許許多多宇宙各星體的圖片，到了地球的模型地球儀，還有很多知識(shí)圖片，那同學(xué)們可不可以根據(jù)我們所見的地理圖片用材料做出地理模型呢？本次我們的實(shí)踐課題就是《動(dòng)手達(dá)人——地理模型制作》，要求同學(xué)們?cè)诘谝粡堉羞x擇一個(gè)自己感興趣的天體，動(dòng)手制作一個(gè)地理模型。活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解所選擇的對(duì)象的結(jié)構(gòu)和基本特征。掌握所選擇對(duì)象所蘊(yùn)含相關(guān)的地理知識(shí)。了解所選對(duì)象與地球或人類生產(chǎn)生活的聯(lián)系。情感態(tài)度:通過制作前對(duì)所選對(duì)象的深入了解，分析掌握本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。通過制作過程培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力以及思考能力，掌握整體與局部的關(guān)系，形成正確的地理觀。價(jià)值取向:通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自我，深入學(xué)習(xí)和分析能力。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生全面和局部的地理思維。活動(dòng)分配四人為一小組，各個(gè)小組從老師提供的對(duì)象中選出自己感興趣的對(duì)象。（地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)太陽的圈層結(jié)構(gòu)八大星系地球的外部圈層結(jié)構(gòu)）活動(dòng)準(zhǔn)備每小組選好制作對(duì)象后，先對(duì)制作對(duì)象進(jìn)行充分的了解，對(duì)小組成員進(jìn)行分工，同完成模型的制作。在制作過程中，盡可能做到環(huán)保節(jié)約。每個(gè)小組各選出一名成員，對(duì)小組所制作的模型進(jìn)行解說。成果展示各個(gè)小組將自己的作品放在講臺(tái)上進(jìn)行展示，通過抽簽的形式，按順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行解說。成果評(píng)選通過投票的方式選出最優(yōu)秀的三組作品，將其作品放在教室，展示臺(tái)臺(tái)進(jìn)行展示?；顒?dòng)總結(jié)每一位學(xué)生將今日展出作品