精選小學一年級班主任上學期工作計劃范文1

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)8精選小學一年級班主任上學期工作計劃范文1有人說：一個好的班主任就是一個好的班集體.如果每個孩子都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在自習時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如：可以利用校園廣播站對學生進行思想教育.另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助.二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.我們班的宗旨是＂說到就要做到.＂2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做.2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子！因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.共同努力吧，我的孩子們！PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8

精選小學一年級班主任上學期工作計劃范文1〔2〕一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡.大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要.作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況我班共有學生27人.其中男生15人，女生12人.每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛.但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的.為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃.二、基本工作內容（一）、搞好日常管理工作，組織和建立班集體1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀.2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好.3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好.4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法.實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣.5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用.（二）、對學生進行思想品德教育1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令.利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮.2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育.教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人.（三）、教育學生努力學習1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣.2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學.3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性.（四）、關心學生身心健康1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識.2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質.3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣.4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風.密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育.（五）、加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度.班主任留有每位學生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

精選小學一年級班主任上學期工作計劃范文1〔3〕一、指導思想以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是身體素質.二、班級情況分析本學期共有27人，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，特制定班主任計劃如下：1、常規(guī)教育方面現(xiàn)在是孩子入學的第一個學期，對于學校的日常生活和學習還不適應，一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定.為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力.因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評.讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結，評出每日小明星.對表現(xiàn)好的學生進行表揚，并予以物質上的獎勵.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育.②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體.比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和其他的競賽等活動，對學生進行思想教育.另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助.另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒.三、安全方面安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點.低年級的學生活潑好動，經常到各處去玩.因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要.本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生.四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.五、與家長聯(lián)系方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作文.本學期我依然把和家長的經常聯(lián)系個溝通作為重點工作.結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種