中秋節(jié)主持稿3篇

金秋送爽，楓林盡染。九月，象征著“團圓”的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身旁。到處洋溢著歡快的氣氛。以下是整理的中秋節(jié)主持稿，歡迎閱讀。甲：尊敬的各位領導乙：親愛的各位老師合：大家，下午好！甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第個教師節(jié)。甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們乙：老師們合：節(jié)日快樂！甲：精彩的活動就要上演乙：動聽的樂章就要湊響甲：現(xiàn)在我宣布：學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動合：現(xiàn)在開始乙：首先請校長講話，大家歡迎！甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。乙：經歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》演唱者：甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行！乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！甲：慶?；顒泳鸵的弧Ｒ遥鹤８５脑捳Z請捎好，帶走。甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動合：到此結束，謝謝大家！祝老師們節(jié)日快樂，祝朋友們中秋快樂！A：親愛的老師們B：敬愛的同學們合：大家晚上好C：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；A：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。D：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；B：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；D：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅；：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；C：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭里放飛！A：現(xiàn)在我宣布高二一班中秋晚會正式開始！B：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請為大家?guī)淼摹妒辍稤：感謝帶來的歌聲，接下來有請萬A給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲一一《小情歌》，大家歡迎?。郝犕昝烂畹母杪?，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠方。歡迎，帶來的《熱氣球》C：環(huán)游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時讓我們在未來認錯改過，歡迎帶來歌曲《認錯》A：青春是一支支歌曲，催促著我們前進，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請一組為我們帶朗誦——《相信未來》B：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎帶來的歌曲——《》D：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請帶來的《傳奇的賽爾號》：下面有請給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》C：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請帶來《來生緣》A：感謝美妙的歌聲，下面讓我們歡迎帶來的《戀風戀歌》B：又是一個中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時刻，總讓人不經感嘆有多少愛可以重來，歡迎帶來《有多少愛可以重來》D：我們正是一個準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請帶來《羽毛》：接下來有請、、帶來《習慣兩個人》C：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請帶來《香煙愛上火柴》A：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請帶來《夜車》B：長夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請，帶來《暖心》D：殘酷的現(xiàn)實，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請一組帶來《童話》。：有請，帶來《尾戒》C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請帶來《笨小孩》A：因為快樂、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請游帶來《我很快樂》B：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請，帶來《越長越孤單》：下面有請，帶來《再說聲aaa》D：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時候殘缺也是一種美麗！有請游，帶來《殘缺》C：有請李靜、游帶來《一見鐘情》A：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請帶來《我最閃亮》B：最后請李C同學現(xiàn)場D：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：合：祝全班同心想事成，萬事如意！A：下面有請我們敬愛的張老師來為我們的晚會畫上完美的句號！女：尊敬的各位家長，老師男：親愛的同學們合：大家下午好！胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。合：在此，我們祝大家中秋節(jié)快樂！女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。男：中秋佳節(jié)，我們同唱《相親相愛的一家人》。姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭?中秋》：林：謝謝同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭?中秋》，朱：同學們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來?。浚ㄍ瑢W們自由發(fā)言）姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。胡：在8年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。7年12月14日，國務院正式發(fā)布《關于更改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》（第二次修訂），規(guī)定自8年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。朱：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，時間為農歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”；林：又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊？（同學自由發(fā)言）胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。林：據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。朱：看，叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢！合：讓我們一起來分享月餅吧！朱：同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅，請同學們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。姜：中國是文明古國，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長河中，關于中秋也就有了很多的傳說，同學們有誰能夠給我們講講嗎？同學們自由發(fā)言）胡：請同學來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。林：當然除了傳說以外，我們還是有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎？朱：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。朱：請聽獨唱：《十五的月亮》姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎。林：今天，我們親愛的家長們，也在我們的教室里，準備了許多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦！朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。姜：中秋節(jié)，意寓團圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。胡：今天，叔叔阿姨