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尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件1尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件2北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)
尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”
白沙中心小學(xué)童璇北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”3尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件4腳長腳長5腳長
拳頭長腳長拳頭長6和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度7尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件8和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度9尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件10和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度11一步長一步長12和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度13尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件14和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度15身高身高16xuánzéshìhédecèliánɡɡōnɡjǜ選擇適合的測量工具。cénɡkèdǜ
xiàn
kāishǐcèliánɡ從0刻度線開始測量。zīshìzhènɡquè姿勢正確。小提示xuánzéshìhédecèliánɡɡō17和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度18
2.雙臂平身的長度跟身高差不多。
通過測量你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的“秘密”?1.小朋友拳頭一周的長跟腳長大約相等。
2.雙臂平身的長度跟身高差不多。
通19身高大約是自己頭長的幾倍?4倍6倍7倍身高大約是自己頭長的幾倍?4倍6倍7倍20尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件21尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件22想一想身體上還有哪些“尺子”?我的身體是一把尺子我每步長約50厘米,上學(xué)時(shí),數(shù)一數(shù)走了多少步,就能估計(jì)出從我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。我的身高是130厘米,如果我抱住一棵大樹,兩手正好合攏,我就知道這棵樹一周的長度大約就是130厘米。想一想身體上還有哪些“尺子”?我的身體是一把尺子23步測卷尺測長寬量一量教室的長和寬。步測卷尺測長寬量一量教室24身體上的數(shù)學(xué)“秘密”你發(fā)現(xiàn)嗎?身體上的數(shù)學(xué)“秘密”你發(fā)現(xiàn)嗎?25美術(shù)課上畫人體立七,坐五,盤三半美術(shù)課上畫人體立七,坐五,盤三半26尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件27尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件28北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)
尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”
白沙中心小學(xué)童璇北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”29尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件30腳長腳長31腳長
拳頭長腳長拳頭長32和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度33尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件34和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度35尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件36和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度37一步長一步長38和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度39尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件40和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度41身高身高42xuánzéshìhédecèliánɡɡōnɡjǜ選擇適合的測量工具。cénɡkèdǜ
xiàn
kāishǐcèliánɡ從0刻度線開始測量。zīshìzhènɡquè姿勢正確。小提示xuánzéshìhédecèliánɡɡō43和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度腰一周的長度雙臂平身的長度身高和同伴互相量一量學(xué)生頭長一拃長一步長脖子一周的長度44
2.雙臂平身的長度跟身高差不多。
通過測量你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的“秘密”?1.小朋友拳頭一周的長跟腳長大約相等。
2.雙臂平身的長度跟身高差不多。
通45身高大約是自己頭長的幾倍?4倍6倍7倍身高大約是自己頭長的幾倍?4倍6倍7倍46尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件47尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”課件48想一想身體上還有哪些“尺子”?我的身體是一把尺子我每步長約50厘米,上學(xué)時(shí),數(shù)一數(shù)走了多少步,就能估計(jì)出從我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。我的身高是130厘米,如果我抱住一棵大樹,兩手正好合攏,我就知道這棵樹一周的長度大約就是130厘米。想一想身體上還有哪些“尺子”?我的身體是一把尺子49步測卷尺
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