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第4單元表內(nèi)乘法(一)6解決問題第4單元表內(nèi)乘法(一)6解決問題1學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會選用正確的方法解決問題。1.能利用乘法口訣解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生推理、概括和應(yīng)用知識解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會選用正確的方法解決問題。1.能利用乘法口訣解2復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看誰算得又對又快1815324812920126256104363015161230算一算,說一說用了哪句口訣。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看誰算得又對又快18153248129201263復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.想一想,算一算。102450422820說一說,你是怎么算的?復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.想一想,算一算。102450422820說一說,4情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入5探索新知比較下面兩道題,選擇合適的方法解答。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?探索新知比較下面兩道題,選擇合適的方法解答。(16探索新知知道了什么?兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?怎樣解答?(1)5×4=20(張)(2)5+4=9(張)探索新知知道了什么?兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排7探索新知4個5加起來。4和5合起來。(1)5×4=20(張)(2)5+4=9(張)口答:一共有20

張。口答:一共有9

張。畫畫圖吧!兩題中都有4和5,為什么解答的方法不同?探索新知4個5加起來。4和5合起來。(1)5×4=20(張)8典題精講1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,明明買了鉛筆和鋼筆各2盒,明明一共買了多少支筆?典題精講1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,明明買9典題精講解題思路:要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。已知1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,可以把2盒鉛筆和2盒鋼筆的支數(shù)加起來,列加法算式是5+5+1+1。還可以列乘法算式。2盒鉛筆的支數(shù)列式為2×5=10,2盒鋼筆的支數(shù)列式為1×2=2,再把它們加起來。典題精講解題思路:要求一共買了多少支筆,就是求鉛10典題精講正確解答:5+5+1+1=12(支)或5×2=10(支)1×2=2(支)10+2=12(支)典題精講正確解答:5+5+1+1=12(支)或5×2=10(11典題精講小雞有幾只?禾苗有幾棵?典題精講小雞有幾只?禾苗有幾棵?12小雞有幾只?禾苗有幾棵?口答:一共有20張。要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?5+5+1+1=12(支)(1)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?(2)5+4=9(張)(1)5×4=20(張)能利用乘法口訣解決一些實際問題。左邊有6棵禾苗,右邊有6棵禾苗,是2個6棵,也可以用乘法計算,列式為6×2=12(棵)。()×()=()兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?(1)5×4=20(張)兩題中都有4和5,為什么解答的方法不同?說一說,你是怎么算的?要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。(2)5+4=9(張)(2)5+4=9(張)培養(yǎng)學(xué)生推理、概括和應(yīng)用知識解決實際問題的能力。(1)5×4=20(張)口答:一共有9張。典題精講解題思路:從圖中可知,左邊有2只小雞,右邊有2只,是2個2只,求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算,列式為2×2=4(只)。左邊有6棵禾苗,右邊有6棵禾苗,是2個6棵,也可以用乘法計算,列式為6×2=12(棵)。小雞有幾只?禾苗有幾棵?典題精講解題思路:從圖中13錯誤解答易錯提醒二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?3×5=15(人)

錯誤解答易錯提醒二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,14錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有正確理解題意。2組女生的人數(shù)并不相等,一組3人,另一組5人,不能說成幾個幾,也就不能用乘法計算。錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有正確理解題意15易錯提醒正確解答錯誤解答二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?3×5=15(人)3+5=8(人)易錯提醒正確解答錯誤解答二(1)班2組女生在操場做游戲,一組16學(xué)以致用1.看圖列式。428×4+26學(xué)以致用1.看圖列式。428×4+2617學(xué)以致用2.看圖寫算式、口訣。()×()=()(

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口訣:45205420四五二十學(xué)以致用2.看圖寫算式、口訣。()×(18學(xué)以致用3.?元3×6=18(元)

一條6元學(xué)以致用3.?元3×6=18(元)一條6元19學(xué)以致用4.3位雜技演員表演“頂碗”,每個人都要頂5個碗。3人一共要頂多少個碗?3×5=15(個)

學(xué)以致用4.3位雜技演員表演“頂碗”,每個人都要頂520(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?你學(xué)會了哪些知識?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?求幾個幾是多少,用乘法解決;求兩部分的和,用加法解決。你學(xué)會了哪些知識?要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。(1)5×4=20(張)(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,明明買了鉛筆和鋼筆各2盒,明明一共買了多少支筆?左邊有6棵禾苗,右邊有6棵禾苗,是2個6棵,也可以用乘法計算,列式為6×2=12(棵)。(1)5×4=20(張)(2)5+4=9(張)算一算,說一說用了哪句口訣。要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。5+5+1+1=12(支)能利用乘法口訣解決一些實際問題。口答:一共有9張。(1)5×4=20(張)()×()=()口答:一共有9張。會選用正確的方法解決問題。()×()=()學(xué)以致用6+3=9(只)5.劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞,一種有3只,另一種有6只。還養(yǎng)了3種不同的鴨子,每種有6只。(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?(1)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?6×3=18(只)(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?學(xué)以致用6+3=9(只)5.21課堂小結(jié)你學(xué)會了哪些知識?正確分析題意是關(guān)鍵。1.求幾個幾是多少,用乘法解決;求兩部分的和,用加法解決。2.解決問題時,有時方法不唯一,要選用最簡單的方法解答。課堂小結(jié)你學(xué)會了哪些知識?正確分析題意是關(guān)鍵22謝謝謝謝23第4單元表內(nèi)乘法(一)6解決問題第4單元表內(nèi)乘法(一)6解決問題24學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會選用正確的方法解決問題。1.能利用乘法口訣解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生推理、概括和應(yīng)用知識解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會選用正確的方法解決問題。1.能利用乘法口訣解25復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看誰算得又對又快1815324812920126256104363015161230算一算,說一說用了哪句口訣。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看誰算得又對又快181532481292012626復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.想一想,算一算。102450422820說一說,你是怎么算的?復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.想一想,算一算。102450422820說一說,27情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入28探索新知比較下面兩道題,選擇合適的方法解答。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?探索新知比較下面兩道題,選擇合適的方法解答。(129探索新知知道了什么?兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?怎樣解答?(1)5×4=20(張)(2)5+4=9(張)探索新知知道了什么?兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排30探索新知4個5加起來。4和5合起來。(1)5×4=20(張)(2)5+4=9(張)口答:一共有20

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張。畫畫圖吧!兩題中都有4和5,為什么解答的方法不同?探索新知4個5加起來。4和5合起來。(1)5×4=20(張)31典題精講1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,明明買了鉛筆和鋼筆各2盒,明明一共買了多少支筆?典題精講1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,明明買32典題精講解題思路:要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。已知1盒鉛筆有5支,1盒鋼筆有1支,可以把2盒鉛筆和2盒鋼筆的支數(shù)加起來,列加法算式是5+5+1+1。還可以列乘法算式。2盒鉛筆的支數(shù)列式為2×5=10,2盒鋼筆的支數(shù)列式為1×2=2,再把它們加起來。典題精講解題思路:要求一共買了多少支筆,就是求鉛33典題精講正確解答:5+5+1+1=12(支)或5×2=10(支)1×2=2(支)10+2=12(支)典題精講正確解答:5+5+1+1=12(支)或5×2=10(34典題精講小雞有幾只?禾苗有幾棵?典題精講小雞有幾只?禾苗有幾棵?35小雞有幾只?禾苗有幾棵?口答:一共有20張。要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?5+5+1+1=12(支)(1)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?(2)5+4=9(張)(1)5×4=20(張)能利用乘法口訣解決一些實際問題。左邊有6棵禾苗,右邊有6棵禾苗,是2個6棵,也可以用乘法計算,列式為6×2=12(棵)。()×()=()兩題都是求一共有多少張桌子。(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?(1)5×4=20(張)兩題中都有4和5,為什么解答的方法不同?說一說,你是怎么算的?要求一共買了多少支筆,就是求鉛筆的支數(shù)和鋼筆的支數(shù)的和。(2)5+4=9(張)(2)5+4=9(張)培養(yǎng)學(xué)生推理、概括和應(yīng)用知識解決實際問題的能力。(1)5×4=20(張)口答:一共有9張。典題精講解題思路:從圖中可知,左邊有2只小雞,右邊有2只,是2個2只,求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算,列式為2×2=4(只)。左邊有6棵禾苗,右邊有6棵禾苗,是2個6棵,也可以用乘法計算,列式為6×2=12(棵)。小雞有幾只?禾苗有幾棵?典題精講解題思路:從圖中36錯誤解答易錯提醒二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?3×5=15(人)

錯誤解答易錯提醒二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,37錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有正確理解題意。2組女生的人數(shù)并不相等,一組3人,另一組5人,不能說成幾個幾,也就不能用乘法計算。錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有正確理解題意38易錯提醒正確解答錯誤解答二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?3×5=15(人)3+5=8(人)易錯提醒正確解答錯誤解答二(1)班2組女生在操場做游戲,一組39學(xué)以致用1.看圖列式。428×4+26學(xué)以致用1.看圖列式。428×4+2640學(xué)以致用2.看圖寫算式、口訣。()×()=()(

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口訣:45205420四五二十學(xué)以致用2.看圖寫算式、口訣。()×(41學(xué)以致用3.?元3×6=18(元)

一條6元學(xué)以致用3.?元3×6=18(元)一條6元42學(xué)以致用4.3位雜技演員表演“頂碗”,每個人都要頂5個碗。3人一共要頂多少個碗?3×5=15(個)

學(xué)以致用4.3位雜技演員表演“頂碗”,每個人都要頂543(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?二(1)班2組女生在操場做游戲,一組有3人,另一組有5人,二(1)班一共有多少女生在操場做游戲?你學(xué)會了哪些知識?(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?求幾個幾是多少,用

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