在班級(jí)活動(dòng)中提升班級(jí)的整體戰(zhàn)斗力

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在班級(jí)活動(dòng)中提升班級(jí)的整體戰(zhàn)斗力

學(xué)校的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組、技能小組等組織可使學(xué)生廣泛參與到學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)中來(lái)。促使學(xué)生參與各級(jí)各類組織、加入各級(jí)各類活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生的道德教養(yǎng)、磨練學(xué)生的綜合才能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)的有效管理，提高班級(jí)的凝結(jié)力與戰(zhàn)斗力的有效途徑。班主任應(yīng)積極激勵(lì)并推舉學(xué)生參與各類組織，加入各種活動(dòng)。

一、參與團(tuán)隊(duì)組織、加入集體活動(dòng)的意義

（一）對(duì)于學(xué)生個(gè)人的意義

1、有助于學(xué)生個(gè)人綜合才能的提高

在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等執(zhí)能部門(mén)中，對(duì)學(xué)生干部的要求不但比普遍學(xué)生高，而且比班級(jí)干部還要高。要求干部除了能完成日常的工作外，還要具備良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能、溝通表達(dá)才能、組織領(lǐng)導(dǎo)才能以及神圣的責(zé)任感和使命感，這就促使參與其中的學(xué)生干部不斷提高自身的全面素質(zhì)。

學(xué)生社團(tuán)、興趣小組等學(xué)生組織具有較為自由的進(jìn)展空間，具有很大的社團(tuán)自主管理權(quán)，加入其中的學(xué)生在這種自由寬松的環(huán)境中，可以充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，得志與發(fā)揮個(gè)人的興趣、愛(ài)好與特長(zhǎng)，為社團(tuán)進(jìn)展作出自己的付出。組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求其成員具有察覺(jué)問(wèn)題、熟悉問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，在實(shí)踐、考察、測(cè)驗(yàn)、探究、動(dòng)手、合作、創(chuàng)新等方面要有優(yōu)于常人的才能，這樣才能完成整體團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中，每個(gè)成員的人際交往才能、管理才能、團(tuán)隊(duì)精神、自學(xué)才能、自我認(rèn)定才能和創(chuàng)新精神都得到磨練和提高。

學(xué)生組織同樣是一個(gè)小社會(huì)，參與其中的學(xué)生在其態(tài)度、心緒、心境、價(jià)值觀等方面會(huì)得到組織整體有益的調(diào)整與校正。在團(tuán)隊(duì)組織中磨練成長(zhǎng)的學(xué)生將比一般學(xué)生更具有適應(yīng)社會(huì)生活的才能。

2、有助于學(xué)生責(zé)任意識(shí)的鞏固

學(xué)生在團(tuán)隊(duì)組織中加入工作及活動(dòng)，首先要求其具有責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。作為執(zhí)能部門(mén)的干部，要做到嚴(yán)于律己，以身作那么，忠于職守，廉潔奉公，作風(fēng)正派，辦事公正，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不徇私，不違規(guī)，敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益，在同學(xué)中起模范帶頭作用。（班主任工作）在社團(tuán)組織中的成員要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)地承受力所能及的工作，熱心為全體成員服務(wù)。堅(jiān)持集體觀念和責(zé)任心，積極努力、任勞任怨的完成每一項(xiàng)任務(wù)，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

經(jīng)常加入組織生活與集體活動(dòng)的學(xué)生，責(zé)任意識(shí)明顯優(yōu)于普遍同學(xué)，這對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，形成文明、守紀(jì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等良好的班級(jí)風(fēng)氣是大有裨益的。

3、有利于學(xué)生健康心理的形成

加入集體活動(dòng)是學(xué)生心理調(diào)理的有效渠道。由于家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等造成的理由，有些學(xué)生性格孤僻、偏執(zhí)，在班級(jí)成為不穩(wěn)定因素。加入集體活動(dòng)，可使這片面學(xué)生在與人交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、理解與溝通，懂得關(guān)切他人、寬容他人，具有責(zé)任意識(shí)、仆人翁意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，這些學(xué)生將會(huì)走出心理的樊籬，獲得自信與喜悅的體驗(yàn)，重新走到健康進(jìn)展的道路上來(lái)，這樣也就裁減了班主任班級(jí)管理的難度。

（二）對(duì)班級(jí)整體的意義

1、為班級(jí)文化創(chuàng)辦注入了活力

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是班級(jí)文化創(chuàng)辦中不成或缺的組成片面，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給班級(jí)文化創(chuàng)辦帶來(lái)了活力和活力，促進(jìn)了班級(jí)文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的進(jìn)展，提高了班級(jí)學(xué)生的思想覺(jué)悟和才能水平，培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生好學(xué)上進(jìn)的熱心，對(duì)班集體起到了教導(dǎo)導(dǎo)向作用，對(duì)塑造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)能夠產(chǎn)生深厚的影響。

2、為班級(jí)干部隊(duì)伍創(chuàng)辦夯實(shí)了根基

在學(xué)生執(zhí)能部門(mén)、社團(tuán)組織中承擔(dān)干部的同學(xué)，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)了閱歷、磨練了才能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神與嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在更高的層次上提高了自己的工作水平和才能。這批同學(xué)將閱歷運(yùn)用到班級(jí)管理中，可以有效提高班級(jí)工作的效率與實(shí)績(jī)，成為班主任的得力助手。加入學(xué)生組織、集體活動(dòng)的普遍學(xué)生，也是班級(jí)后備干部的穩(wěn)當(dāng)來(lái)源。班級(jí)干部在學(xué)生組織、學(xué)生活動(dòng)中得到更全面、更系統(tǒng)的培養(yǎng)，也減輕了班主任培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生干部的工作量。

3、為班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)拓寬了渠道

班級(jí)學(xué)生廣泛加入學(xué)校的集體活動(dòng)，不但可以磨練學(xué)生的才能，增長(zhǎng)學(xué)生的才干，使班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)得到整體提高，而且可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生的集體榮譽(yù)感。這種集體榮譽(yù)感一方面來(lái)自對(duì)所加入的組織、活動(dòng)的努力、付出及收獲，一方面來(lái)自對(duì)所在班級(jí)的歸屬感及榮耀意識(shí)。當(dāng)文學(xué)社的報(bào)紙上、藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上、體育比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總是展現(xiàn)同一個(gè)班級(jí)的名字，當(dāng)學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委主席、文學(xué)社社長(zhǎng)、校慶主持人、國(guó)旗班領(lǐng)隊(duì)、舞蹈社社長(zhǎng)都來(lái)自于同一個(gè)班級(jí)，那么這個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生都會(huì)為之驕傲，班級(jí)的集體榮譽(yù)感、凝結(jié)力自然也就鞏固了。

4、為班級(jí)凝結(jié)力的鞏固創(chuàng)造了條件

在集體活動(dòng)中，班級(jí)學(xué)生之間有了更多共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)遇。為了完成一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)生之間需要彼此合作、彼此溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力。在合作中，學(xué)生之間增進(jìn)了情誼，化解了沖突，學(xué)會(huì)了體驗(yàn)他人、關(guān)切他人，扶助他人。班集體為了同一個(gè)目標(biāo)、大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝結(jié)力也就在集體活動(dòng)中鞏固了。

二、加入組織與活動(dòng)的原那么

學(xué)校組織的或?qū)W生社團(tuán)組織的活動(dòng)以保證完成學(xué)生的正常學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤?，以有益于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和有利于