某大學(xué)生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)

研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)廈門大學(xué)研究生院申請(qǐng)博士生指導(dǎo)導(dǎo)師的基本條件（一）熱愛研究生教育事業(yè)，熟悉國家有關(guān)研究生教育的政策法規(guī)，能教書育人，為人師表，具有高尚的科學(xué)道德，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；（二）1953年1月1日以后出生的一般應(yīng)具有博士學(xué)位；（三）應(yīng)是我校博士學(xué)位授予學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)(含具有博士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科覆蓋的博士點(diǎn)專業(yè))的在崗教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))或者教學(xué)與科研成果特別突出的在崗副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)），并能夠擔(dān)負(fù)指導(dǎo)博士生的實(shí)際工作；（四）年齡一般在55歲以下。如學(xué)科建設(shè)有特殊需要，申請(qǐng)者的年齡可適當(dāng)放寬，但原則上不得超過60周歲；（五）有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的科研工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)水平應(yīng)居國內(nèi)本學(xué)科的前列，能及時(shí)掌握學(xué)科的前沿領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)，已獲得顯著的科研成果(具體指標(biāo)見附件)；（六）所從事的研究方向有重要的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。正在承擔(dān)國家或省部級(jí)科研項(xiàng)目或其他有重要價(jià)值的項(xiàng)目，科研經(jīng)費(fèi)充足(具體指標(biāo)見附件)；（七）已完整培養(yǎng)過一屆碩士研究生，或參加過博士生指導(dǎo)小組工作完整地協(xié)助培養(yǎng)過一屆博士生，培養(yǎng)質(zhì)量良好，能勝任研究生的教學(xué)和培養(yǎng)任務(wù)。博士生指導(dǎo)教師資格遴選程序

（一）資格審查（二）同行專家通訊評(píng)議（三）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)復(fù)審（四）校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定（五）公示征詢意見（六）復(fù)議博士生指導(dǎo)教師的聘任條件

（一）具有我校博士生指導(dǎo)教師資格，能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)，每年保證有足夠的時(shí)間在國內(nèi)指導(dǎo)博士生，身體健康情況良好。（二）由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)確認(rèn)導(dǎo)師資格的博士生指導(dǎo)教師，年齡一般不應(yīng)超過57周歲；學(xué)科建設(shè)特殊需要，年齡可適當(dāng)放寬，但原則上不得超過62歲；超過62歲申請(qǐng)聘任者，在申請(qǐng)時(shí)本人主持的在研科研經(jīng)費(fèi)總額文科必須達(dá)到5萬元，理工科必須達(dá)到15萬元。（三）有充足的科研經(jīng)費(fèi)并獲得了顯著的科研成果。（四）愿意提供《廈門大學(xué)研究生招生與導(dǎo)師配套經(jīng)費(fèi)管理辦法》規(guī)定的導(dǎo)師配套經(jīng)費(fèi)。博士生指導(dǎo)教師的聘任程序填報(bào)《廈門大學(xué)博士生指導(dǎo)教師工作崗位受聘申請(qǐng)表》學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)招生的指導(dǎo)教師工作條件和能力進(jìn)行綜合評(píng)議，研究生院根據(jù)本實(shí)施細(xì)則附件規(guī)定的條件進(jìn)行形式審查及復(fù)核，并確定受聘名單。學(xué)校招生辦公室據(jù)此編制招生目錄。已經(jīng)納入聘任名單并列入招生計(jì)劃，但計(jì)劃年度未能招生，且無在學(xué)博士生者，列入未上崗名單，不享受博士生導(dǎo)師待遇。博士生指導(dǎo)教師資格的取消

凡連續(xù)3年未招生或5年內(nèi)未能培養(yǎng)出1名博士者。如需繼續(xù)招生，則需重新申報(bào)參加新增博士生指導(dǎo)教師遴選，并經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^，重新獲得博士生指導(dǎo)教師資格后方可納入聘任程序時(shí)間安排博士生指導(dǎo)教師的選聘工作根據(jù)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的統(tǒng)一安排，由研究生院具體組織實(shí)施。遴選博士生指導(dǎo)教師資格工作一般每?jī)赡辏ǚ觌p年）進(jìn)行一次。結(jié)合國家新增博士點(diǎn)評(píng)審工作和學(xué)科建設(shè)需要，可以由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席動(dòng)議，增加博士生指導(dǎo)教師的遴選次數(shù)，但每年最多一次。博士生指導(dǎo)教師聘任工作每年進(jìn)行一次，聘期一年學(xué)科類別科研工作具體指標(biāo)理工科1．近5年，至少獲得5篇（項(xiàng)）以下成果（合計(jì)）：1）在SCI、EI刊物上作為第一作者或通訊作者發(fā)表論文；2）省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)；3）發(fā)明專利或計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)；2．近3年主持的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，縱向經(jīng)費(fèi)不少于20萬元或橫向經(jīng)費(fèi)不少于40萬元。文科1．近5年，至少獲得5篇（項(xiàng)）以下成果（合計(jì)）：1）在一類核心學(xué)術(shù)刊物上作為第一作者或通訊作者發(fā)表論文；2）出版高水平學(xué)術(shù)專著；3）省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)；2．近3年主持的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，縱向經(jīng)費(fèi)不少于5萬元或橫向經(jīng)費(fèi)不少于20萬元。注：1.一般應(yīng)同時(shí)滿足二項(xiàng)，但如果其中某項(xiàng)條件特別突出，可以提請(qǐng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論。副教授申請(qǐng)博士生指導(dǎo)資格原則上應(yīng)滿足以上指標(biāo)的兩倍。2.科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)及成果以?？蒲泄芾聿块T（科技處、社科處）審核結(jié)果為準(zhǔn)。碩士生指導(dǎo)教師應(yīng)具備的基本條件1.必須是我校全職教師或各院聘請(qǐng)的兼職教師。2.年齡原則上不超過57周歲；由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確認(rèn)導(dǎo)師資格的博士生指導(dǎo)教師，根據(jù)年齡、身體和工作情況分別確定受聘年齡。

3.一般應(yīng)具有高級(jí)職稱，具有博士學(xué)位的優(yōu)秀講師也可申請(qǐng)。

4.政治思想好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視教書育人，能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)。5.有在研科研項(xiàng)目（必須是主持人）和科研經(jīng)費(fèi)（文科余額不低于1萬元，理工科不低于3萬元）；或近3年來有較重要的科研成果（以第一、通訊或獨(dú)立作者在一類核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文或在二類核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表3篇以上學(xué)術(shù)論文，或有15萬字以上學(xué)術(shù)著作正式出版，或有20萬字以上教材、譯著正式出版）；或近3年獲得副省級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)。專業(yè)學(xué)位碩士生的指導(dǎo)教師在科研方面的條件可適當(dāng)放寬。

6.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)一門以上碩士生課程。7.我校獲聘博士生指導(dǎo)教師為當(dāng)然碩士生指導(dǎo)教師，除非本人提出不擔(dān)任碩士生指導(dǎo)教師。8.愿意提供《廈門大學(xué)研究生招生與導(dǎo)師配套經(jīng)費(fèi)管理辦法》規(guī)定的導(dǎo)師配套經(jīng)費(fèi)。選聘程序

1.申請(qǐng)者向?qū)W位評(píng)定分委員會(huì)提出申請(qǐng)。不論是否首次聘任，所有擬聘者都應(yīng)于每年規(guī)定期間登錄研究生院網(wǎng)站的導(dǎo)師系統(tǒng)，錄入或更新碩士生導(dǎo)師信息，并打印出申請(qǐng)表，簽名后交學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)。

2.學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)應(yīng)根據(jù)申請(qǐng)者基本條件和崗位需要進(jìn)行評(píng)審，確定聘任的人選名單，并報(bào)研究生院學(xué)位與學(xué)科建設(shè)辦審批。

3.研究生院學(xué)位與學(xué)科建設(shè)辦經(jīng)審核后確定并公布聘任名單。

4.各單位獲聘導(dǎo)師數(shù)將成為制定碩士生招生計(jì)劃的主要依據(jù)之一。聘期碩士生指導(dǎo)教教師聘任工作作每年舉行一一次，聘期一一年表2導(dǎo)師最低配套經(jīng)費(fèi)定額表（單位：元/人·年）學(xué)科分類碩士研究生博士研究生說明招收第1名招收第2名招收第3名基本配套基本配套資源調(diào)節(jié)基本配套資源調(diào)節(jié)文史哲藝30020002000200020006000當(dāng)博士研究生招生數(shù)大于2名時(shí)，導(dǎo)師配套經(jīng)費(fèi)將在招收前一名博士生的基礎(chǔ)上翻一番。其中的資源調(diào)節(jié)部分由學(xué)院統(tǒng)籌用于學(xué)院的研究生教育。經(jīng)管法教500理工醫(yī)（不含數(shù)學(xué)）2000400040004000400012000數(shù)學(xué)3002000切實(shí)把工作重重點(diǎn)放在質(zhì)量量提升上我國在校研究究生數(shù)量達(dá)到到了120萬萬，成為世界界上僅次于美美國的研究生生大國。研究究生教育的重重點(diǎn)將放在培培養(yǎng)質(zhì)量上，，特別是創(chuàng)新新意識(shí)和創(chuàng)新新能力上。我校2007年在校研究究生的總數(shù)是是1997年年的10倍。。今后應(yīng)該把把精力從數(shù)量量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)移移到質(zhì)量提升升。正確處理理好研究生教教育數(shù)量和質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，，把好“入口口”關(guān)，堅(jiān)持持“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出出”，切實(shí)提提高研究生培培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)質(zhì)量觀念研究生培養(yǎng)機(jī)機(jī)制改革的關(guān)關(guān)鍵是理順學(xué)學(xué)校、導(dǎo)師和和學(xué)生之間的的關(guān)系。理順順這一關(guān)系的的核心，就是是明確導(dǎo)師的的責(zé)、權(quán)、利利關(guān)系，強(qiáng)化化導(dǎo)師責(zé)任意意識(shí)。改革培養(yǎng)機(jī)制制，就是要增增加導(dǎo)師培養(yǎng)養(yǎng)研究生的成成本分擔(dān)，督督促導(dǎo)師投入入更多的精力力加強(qiáng)對(duì)研究究生的指導(dǎo)，，提高研究生生教育質(zhì)量。。加強(qiáng)研究生導(dǎo)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)設(shè)導(dǎo)師是提高研研究生質(zhì)量的的關(guān)鍵。要提提高研究生培培養(yǎng)質(zhì)量，必必須采取有效效措施，建立立一支數(shù)量充充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精精良、品德高高尚、勇于創(chuàng)創(chuàng)新的導(dǎo)師隊(duì)隊(duì)伍。1．明確導(dǎo)師師的責(zé)、權(quán)、、利關(guān)系首先，要強(qiáng)調(diào)調(diào)研究生導(dǎo)師師教書育人職職責(zé)。導(dǎo)師有有責(zé)任提高研研究生的培養(yǎng)養(yǎng)質(zhì)量，有責(zé)責(zé)任指導(dǎo)研究究生從事創(chuàng)新新活動(dòng)，有責(zé)責(zé)任做好研究究生管理的相相關(guān)事務(wù)。其次，要充分分發(fā)揮研究生生導(dǎo)師的主導(dǎo)導(dǎo)作用。從招招生到學(xué)位授授予始終處于于主導(dǎo)地位。。第三，要把研研究生招生資資格和招生名名額與導(dǎo)師的的科學(xué)研究項(xiàng)項(xiàng)目與水平結(jié)結(jié)合起來，把把對(duì)研究生的的資助與其實(shí)實(shí)際表現(xiàn)結(jié)合合起來，導(dǎo)師師一般應(yīng)有研研究課題、有有研究經(jīng)費(fèi)才才能招收研究究生。2．要完善導(dǎo)導(dǎo)師的選聘制制度研究生導(dǎo)師遴遴選必須堅(jiān)持持嚴(yán)格的選聘聘標(biāo)準(zhǔn)、條件件與靈活的選選聘機(jī)制相結(jié)結(jié)合。要改革傳統(tǒng)的的和變相的導(dǎo)導(dǎo)師終身制度度，淡化“博導(dǎo)”、“碩導(dǎo)”概念。規(guī)范導(dǎo)師招收收研究生資格格。把承擔(dān)科科研項(xiàng)目和科科研經(jīng)費(fèi)數(shù)作作為教師有無無招生資格的的重要依據(jù)；；把科研能力力與水平作為為選聘研究生生導(dǎo)師的最重重要指標(biāo)。3．要完善導(dǎo)導(dǎo)師的考核制制度導(dǎo)師考核的最最終目的不是是為了獎(jiǎng)懲和和優(yōu)勝劣汰，，而是為了幫幫助導(dǎo)師更好好地發(fā)展、完完善自己。要充分發(fā)揮學(xué)學(xué)部的作用，，根據(jù)不同學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和和人才培養(yǎng)的的規(guī)律，制定定相應(yīng)評(píng)價(jià)體體系和評(píng)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)和表彰教教書育人成績(jī)績(jī)突出的優(yōu)秀秀導(dǎo)師，對(duì)不不稱職的研究究生導(dǎo)師及時(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整。。4．要大力推推進(jìn)導(dǎo)師組負(fù)負(fù)責(zé)制導(dǎo)師的指導(dǎo)必必須以學(xué)科整整體發(fā)展為基基礎(chǔ)，這樣才才能在研究生生教學(xué)和培養(yǎng)養(yǎng)中做到知識(shí)識(shí)上基礎(chǔ)寬厚厚和學(xué)風(fēng)上兼兼容并蓄。鼓勵(lì)和推進(jìn)研研究生培養(yǎng)模模式由單一導(dǎo)導(dǎo)師培養(yǎng)為主主轉(zhuǎn)向以導(dǎo)師師組或?qū)焾F(tuán)團(tuán)隊(duì)為主，促促進(jìn)研究生的的多學(xué)科培養(yǎng)養(yǎng)，拓寬研究究生的研究視視野。教師使用研究究生信息化平平臺(tái)的主要事事務(wù)一、如何申請(qǐng)請(qǐng)賬戶：由各院系研究究生秘書申報(bào)報(bào)，或由教師師本人直接聯(lián)聯(lián)系研究生院院。管理人員：嚴(yán)嚴(yán)弋電話話：2181463郵郵箱：yanyi@二、如何登錄錄研究生信息息化管理平臺(tái)臺(tái)：研究生院首頁頁——信息化化管理平臺(tái)———教師系統(tǒng)統(tǒng)——輸入用用戶名（姓名名）、密碼———點(diǎn)擊登錄錄按鈕。三、課程相關(guān)關(guān)事務(wù)：1.查詢選課課學(xué)生名單。。2.公布課程程簡(jiǎn)介。任課課教師可以在在本系統(tǒng)的課課程簡(jiǎn)介中公公布與修改課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介介、教學(xué)大綱綱、教學(xué)計(jì)劃劃、參考教材材、授課和考考試方式等。。（《研究生生課程教學(xué)基基本規(guī)范》中中規(guī)定任課教教師必須公布布所授課程的的教學(xué)大綱、、教學(xué)計(jì)劃））3.輸入、查查看、提交、、修改成績(jī)。。（學(xué)位課程程70分及格格，選修課程程60分及格格）。四、指導(dǎo)學(xué)生生相關(guān)事務(wù)：：1.查看學(xué)生生信息。遴選選為碩士生導(dǎo)導(dǎo)師或博士生生導(dǎo)師之后，，就可以查看看名下指導(dǎo)學(xué)學(xué)生的自然信信息，并相應(yīng)應(yīng)地對(duì)名單進(jìn)進(jìn)行添加和刪刪除。2.執(zhí)行報(bào)表表審核與學(xué)生生科研信息審審核。（1）查看。。一旦確定導(dǎo)導(dǎo)師與研究生生的對(duì)應(yīng)關(guān)系系后，導(dǎo)師就就有義務(wù)對(duì)研研究生的學(xué)習(xí)習(xí)和研究進(jìn)行行指導(dǎo)，目前前在系統(tǒng)內(nèi)，，導(dǎo)師可以通通過查看名下下所指導(dǎo)學(xué)生生的培養(yǎng)執(zhí)行行報(bào)表和科研研信息，以便便準(zhǔn)確了解學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀狀態(tài)和所取得得的科研成果果情況。（2）審核。。導(dǎo)師同時(shí)有有義務(wù)審核所所指導(dǎo)學(xué)生的的培養(yǎng)執(zhí)行報(bào)報(bào)表和科研成成果信息，研研究生院將保保留這些數(shù)據(jù)據(jù)作為監(jiān)督、、評(píng)估和提高高研究生教育育質(zhì)量的依據(jù)據(jù)五、公共教務(wù)務(wù)信息：1.培養(yǎng)方案案查詢：培養(yǎng)養(yǎng)方案是對(duì)相相關(guān)專業(yè)學(xué)生生進(jìn)行培養(yǎng)的的既定的基本本計(jì)劃，涵蓋蓋了研究方向向、培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)、學(xué)習(xí)年限限、學(xué)分要求求、課程設(shè)置置、綜合考試試基本要求、、科研能力基基本要求和學(xué)學(xué)位論文基本本要求等幾方方面內(nèi)容。培培養(yǎng)方案的制制定和更改應(yīng)應(yīng)當(dāng)相當(dāng)慎重重。2.開課計(jì)劃劃信息查詢：：查看課程的的級(jí)別、雙語語教學(xué)情況、、開課對(duì)象和和相應(yīng)的學(xué)分分學(xué)時(shí)。3.排課計(jì)劃劃信息查詢：：查看課程的的任課教師、、課程容量、、班級(jí)情況、、上課起止周周數(shù)、上課的的時(shí)間地點(diǎn)以以及開放程度度等信息。4.院系課表表查詢：自動(dòng)動(dòng)生成院系的的總體課程表表。5.各類統(tǒng)計(jì)計(jì)報(bào)表。我校研究生教教育概況我校研究生規(guī)規(guī)模發(fā)展情況況目前博士、碩碩士研究生規(guī)規(guī)模目前專業(yè)學(xué)位位研究生規(guī)模模目前博博士、、碩士士研究究生學(xué)學(xué)科分分布情情況導(dǎo)師數(shù)數(shù)與研研究生生數(shù)我校研研究生生規(guī)模模發(fā)展展情況況碩士生碩士生

增長(zhǎng)率博士生博士生增長(zhǎng)率非學(xué)歷碩士生非學(xué)歷增長(zhǎng)率1985607—33———20002168257%5621603%408—2008春季8673300%2129279%55161252%目前博博士研研究生生分布布目前碩碩士研研究生生分布布目前專專業(yè)學(xué)學(xué)位研研究生生分布布工程碩碩士專專業(yè)分分布狀狀況目前博博士研研究生生學(xué)科科分布布情況況目前碩碩士研研究生生學(xué)科科分布布情況況各學(xué)院院博導(dǎo)導(dǎo)、博博士生生數(shù)及及生師師比注：括括號(hào)內(nèi)內(nèi)數(shù)字字為生生師比比，博博導(dǎo)歸歸屬資資格所所在專專業(yè)平均生生師比比：理理工科科＝3.6；人人文社社科＝＝6.4各學(xué)科科博士士生與與博導(dǎo)導(dǎo)分布布情況況門類哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)歷史學(xué)理學(xué)工學(xué)管理學(xué)合計(jì)目前在校博士生614221686811916166521525021292008年擬招收博士生1897421428291855849520*2007年博導(dǎo)1474328272722645294822008年新增博導(dǎo)3733522412564*2008年擬擬招收