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第三單元第7課媽媽睡了部編版語文二年級上冊第三單元第7課媽媽睡了部編版語文二年級上冊學(xué)習(xí)目標1.認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等8個字,積累“的”字短語。2.能正確、流利地朗讀課文。通過關(guān)鍵詞句,感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞,理解課文內(nèi)容。3.體會媽媽與孩子之間的愛。感受母愛,懂得關(guān)愛父母。學(xué)習(xí)目標1.認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知從小,是媽媽把我們養(yǎng)大的,在學(xué)習(xí)上,在生活中,她不知挨了多少累,快讓媽媽休息一會兒吧!從小,是媽媽把我們養(yǎng)大的,在學(xué)習(xí)上,在生活中,她不知挨了多少hǒng口共形旁,表義聲旁,表音哄歸類認讀,理解詞意hǒng口共形旁,表義聲旁,表音哄歸類認讀,理解詞意你的爸爸媽媽怎么哄你睡覺的?什么時候,誰會怎么哄你?你的爸爸媽媽怎么哄你睡覺的?什么時候,誰會怎么哄你?rùnxīzhānhànéchénliǎn都是形聲字,都是左右結(jié)構(gòu)臉沉額氵閏口及米占氵干客頁氵冗月僉潤吸粘汗聲形認讀生字rùnxīzhān先xiān上部是一只腳,下部是一個人,跑到人家的前頭去,就是“先”。認一認先xiān上部是一只腳,下部是一個人,跑到人家的前頭去,就是閉緊等事沙bìjǐnshìděngshā認一認閉緊等事沙bìjǐn表示一種事物表示一種聲音沙
沙沙shāshāshā表示一種事物表示一種聲音沙沙沙shāshās你在哪里等過誰?誰又在哪里等過你呢?等děng你在哪里等過誰?誰又在哪里等過你呢?等děng小游戲先閉緊——后——張、開、睜——松你能快速地說出這些字的反義詞嗎?小游戲先閉緊——后——張、開、睜——松你能快速地說出這些字的窗門窗車窗紗窗船窗窗臺chuāng象形字認一認窗門窗chuāng象形字認一認③睡夢中的媽媽好溫柔。通過關(guān)鍵詞句,感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞,理解課文內(nèi)容。體會媽媽與孩子之間的愛。什么時候,誰會怎么哄你?()的眼睛shìfā/fà媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。睡在媽媽上。同學(xué)們比賽讀,看誰讀得更好。據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。能正確、流利地朗讀課文。睡在媽媽上。媽媽愛我們,我們也愛媽媽!認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等8個字,積累“的”字短語。睡在媽媽上。聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里讓你仿佛看到了媽媽的樣子。()的眼睛()的眼睛據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。體會媽媽與孩子之間的愛。fā/fà她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。發(fā)乏fā/fàfá據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。近義詞是“累”,“乏了”就是“累了”。認一認③睡夢中的媽媽好溫柔。發(fā)乏fā/fàfá據(jù)詞定音,讀“fà”沉chén睡得好熟,好香。認一認沉chén睡得好熟,好香。認一認她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。學(xué)讀長句子。朗讀課文,正確連貫她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽好溫柔。睡夢中的媽媽好累。睡夢中的媽媽是美麗的。睡夢中的媽媽是溫柔的。睡夢中的媽媽是累的。比較朗讀。睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽是美麗的。比較朗讀。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽的呼吸那么沉。找一找媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽的呼吸1.聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里讓你仿佛看到了媽媽的樣子。2.同學(xué)們比賽讀,看誰讀得更好。讀一讀1.聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里①媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。③睡夢中的媽媽好溫柔。②睡夢中的媽媽真美麗。④睡夢中的媽媽好累。3.同學(xué)們跟老師一起讀。①媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉蛋
記一記積累語言,遷移運用明亮的眼睛記一記積累語言,遷移運用同學(xué)們平時有沒有留心觀察過媽媽的眼睛、眉毛、頭發(fā),你能用恰當?shù)脑~語說說它們的樣子嗎?
說一說.。明亮的眼睛水汪汪的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)()的頭發(fā)()的眼睛同學(xué)們平時有沒有留心觀察過媽媽的眼睛、眉毛、頭發(fā),你能用恰當彎彎的眉毛濃濃的眉毛()的眉毛
說一說彎彎的眉毛()的眉毛說一說
練一練睡夢中的媽媽真美麗。
閉上了,緊緊地閉著;
也在睡覺,睡在媽媽
上。
明亮的眼睛彎彎的眉毛
紅潤的臉蛋練一練睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉蛋臉沉哄
hǒngliǎnchén左窄右寬觀察比較,學(xué)寫生字臉沉哄hǒng發(fā)閉bìfā/fàxiān先發(fā)閉bìfā/fà事窗shìchuāng事窗shìchuāng媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。()的頭發(fā)睡在媽媽上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。()的頭發(fā)媽媽愛我們,我們也愛媽媽!閉上了,什么時候,誰會怎么哄你?媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。也在睡覺,同學(xué)們比賽讀,看誰讀得更好。據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。()的眼睛hǒngliǎnchén()的眼睛rùnxīzhānhànéchénliǎnfā/fà認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等8個字,積累“的”字短語。能正確、流利地朗讀課文。什么時候,誰會怎么哄你?據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。睡在媽媽上。③睡夢中的媽媽好溫柔。什么時候,誰會怎么哄你?臉紅頭發(fā)窗花哄人先后課堂練習(xí)媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好二年級上冊媽媽睡了部編版課件二年級上冊媽媽睡了部編版課件二年級上冊媽媽睡了部編版課件二年級上冊媽媽睡了部編版課件課堂總結(jié)是媽媽給了我們生命,一把屎一把尿,含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們在媽媽的愛里快樂成長,媽媽的愛像綿綿的春雨,滋潤著我們的心田,夏天,媽媽的愛是清涼的風(fēng),雨天,媽媽的愛是遮雨的傘,當我們生病的時候,媽媽的愛是滴落的淚水,當我們進步的時候,媽媽的愛是甜甜的吻!媽媽愛我們,我們也愛媽媽!課堂總結(jié)是媽媽給了我們生命,一把屎一把尿,含辛茹苦地把我們養(yǎng)課后拓展把自己最想說給媽媽的話寫在一張紙條上或是做成一張卡片,回家后悄悄放在媽媽能看到的地方。課后拓展把自己最想說給媽媽的話寫在一張紙條上或是做成一張卡片再見再見第三單元第7課媽媽睡了部編版語文二年級上冊第三單元第7課媽媽睡了部編版語文二年級上冊學(xué)習(xí)目標1.認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等8個字,積累“的”字短語。2.能正確、流利地朗讀課文。通過關(guān)鍵詞句,感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞,理解課文內(nèi)容。3.體會媽媽與孩子之間的愛。感受母愛,懂得關(guān)愛父母。學(xué)習(xí)目標1.認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知從小,是媽媽把我們養(yǎng)大的,在學(xué)習(xí)上,在生活中,她不知挨了多少累,快讓媽媽休息一會兒吧!從小,是媽媽把我們養(yǎng)大的,在學(xué)習(xí)上,在生活中,她不知挨了多少hǒng口共形旁,表義聲旁,表音哄歸類認讀,理解詞意hǒng口共形旁,表義聲旁,表音哄歸類認讀,理解詞意你的爸爸媽媽怎么哄你睡覺的?什么時候,誰會怎么哄你?你的爸爸媽媽怎么哄你睡覺的?什么時候,誰會怎么哄你?rùnxīzhānhànéchénliǎn都是形聲字,都是左右結(jié)構(gòu)臉沉額氵閏口及米占氵干客頁氵冗月僉潤吸粘汗聲形認讀生字rùnxīzhān先xiān上部是一只腳,下部是一個人,跑到人家的前頭去,就是“先”。認一認先xiān上部是一只腳,下部是一個人,跑到人家的前頭去,就是閉緊等事沙bìjǐnshìděngshā認一認閉緊等事沙bìjǐn表示一種事物表示一種聲音沙
沙沙shāshāshā表示一種事物表示一種聲音沙沙沙shāshās你在哪里等過誰?誰又在哪里等過你呢?等děng你在哪里等過誰?誰又在哪里等過你呢?等děng小游戲先閉緊——后——張、開、睜——松你能快速地說出這些字的反義詞嗎?小游戲先閉緊——后——張、開、睜——松你能快速地說出這些字的窗門窗車窗紗窗船窗窗臺chuāng象形字認一認窗門窗chuāng象形字認一認③睡夢中的媽媽好溫柔。通過關(guān)鍵詞句,感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞,理解課文內(nèi)容。體會媽媽與孩子之間的愛。什么時候,誰會怎么哄你?()的眼睛shìfā/fà媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。睡在媽媽上。同學(xué)們比賽讀,看誰讀得更好。據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。能正確、流利地朗讀課文。睡在媽媽上。媽媽愛我們,我們也愛媽媽!認識“哄、先”等12個生字,會寫“哄、先、閉”等8個字,積累“的”字短語。睡在媽媽上。聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里讓你仿佛看到了媽媽的樣子。()的眼睛()的眼睛據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。體會媽媽與孩子之間的愛。fā/fà她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。發(fā)乏fā/fàfá據(jù)詞定音,讀“fà”時,大多指“頭發(fā)”。近義詞是“累”,“乏了”就是“累了”。認一認③睡夢中的媽媽好溫柔。發(fā)乏fā/fàfá據(jù)詞定音,讀“fà”沉chén睡得好熟,好香。認一認沉chén睡得好熟,好香。認一認她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。學(xué)讀長句子。朗讀課文,正確連貫她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽好溫柔。睡夢中的媽媽好累。睡夢中的媽媽是美麗的。睡夢中的媽媽是溫柔的。睡夢中的媽媽是累的。比較朗讀。睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽是美麗的。比較朗讀。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽的呼吸那么沉。找一找媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽的呼吸1.聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里讓你仿佛看到了媽媽的樣子。2.同學(xué)們比賽讀,看誰讀得更好。讀一讀1.聽老師讀,同學(xué)們評價一下老師哪里讀得慢,哪里讀得輕,哪里①媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。③睡夢中的媽媽好溫柔。②睡夢中的媽媽真美麗。④睡夢中的媽媽好累。3.同學(xué)們跟老師一起讀。①媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉蛋
記一記積累語言,遷移運用明亮的眼睛記一記積累語言,遷移運用同學(xué)們平時有沒有留心觀察過媽媽的眼睛、眉毛、頭發(fā),你能用恰當?shù)脑~語說說它們的樣子嗎?
說一說.。明亮的眼睛水汪汪的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)()的頭發(fā)()的眼睛同學(xué)們平時有沒有留心觀察過媽媽的眼睛、眉毛、頭發(fā),你能用恰當彎彎的眉毛濃濃的眉毛()的眉毛
說一說彎彎的眉毛()的眉毛說一說
練一練睡夢中的媽媽真美麗。
閉上了,緊緊地閉著;
也在睡覺,睡在媽媽
上。
明亮的眼睛彎彎的眉毛
紅潤的臉蛋練一練睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉蛋臉沉哄
hǒngliǎnchén左窄右寬觀察比較,學(xué)寫生字臉沉哄hǒng發(fā)閉bìfā/fàxiān先發(fā)閉bìfā/fà事窗shìchuāng事窗shìchuāng媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。媽媽哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。()的頭發(fā)睡在媽媽上。她烏黑的頭發(fā)/粘在/微微滲出汗珠的額頭上。()的頭發(fā)媽媽愛我們,我們也愛媽媽!閉上了,什么時候,誰會怎么哄你?媽媽哄我午睡的
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