《靜夜思》課件版4

有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。（打一天體）猜一猜月亮有時落在山腰，猜一猜月亮8靜夜思人教版語文一年級下冊第一課時第二課時8靜夜思人教版語文一年級下冊第一課時第二課時

李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，現(xiàn)存詩歌近千首，被稱為“詩仙”。第一課時李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是夜色黑夜懷疑疑惑夜yè疑yí朗讀課文掃清障礙造句：黑夜總是讓人感到莫名的害怕。造句：我懷疑小明說的是假話。夜色懷疑夜yè疑yí朗讀課文掃清障礙造句：黑夜總是讓人感到舉jǔ舉重舉動望wàng遠望希望造句：舉重是我最擅長的體育運.動。造句：希望我的學(xué)習(xí)成績能越來越棒。舉jǔ舉重望wàng遠望造句：舉重是我最擅長的體育運.動。造思床前光低故鄉(xiāng)sīchuángqiánguāngdīgùxiāng

思床前光低故鄉(xiāng)sīchuángqiánguāngdīgù左右結(jié)構(gòu)光低故獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類床鄉(xiāng)前上下結(jié)構(gòu)思左右結(jié)構(gòu)光低故獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類床鄉(xiāng)前上下底dǐ低wàng望熟字比較識字方法加一加古+攵=故木+廣=床忘níng疑凝田+心=思底dǐ低wàng望熟字比較識字方法加一加古+攵=故木+廣生活識字夜——黑夜光——燈光舉——舉重舉手月光生活識字夜——黑夜光——燈光舉——舉重舉手月光“八”是倒過來的。前qián易寫錯“八”是倒過來的。前qián易寫錯部首:心字底。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：思念意思造句：你知道這句話是什么意思嗎？sī重難點字書寫指導(dǎo)部首:心字底。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：思念意思造句：你知部首:倒八頭。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：前面前后造句：我前面坐的是小紅。qián部首:倒八頭。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：前面前后造句：我前部首:單人旁。結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。組詞：低頭高低造句：我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了！dī部首:單人旁。結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。組詞：低頭高低造句：我一部首:折。結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)。組詞：家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)造句：我愛我的家鄉(xiāng)！xiāng部首:折。結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)。組詞：家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)造句：我愛我的“疑”在詩中表達的意思是（）在安靜的夜里的思念。造句：希望我的學(xué)習(xí)成績能越來越棒。一、用“√”標(biāo)出正確讀音。舉(jǔjǚ)手安靜(jìnjìnɡ)頭（tóutǒu）上光(ɡuānɡɡānɡ)明注意詩句之間的停頓，讀出詩歌的節(jié)奏。[唐]李白靜夜思小組交流：說說整首詩的大致意思。舉頭↗／望／明月，什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白霜呢？數(shù)一數(shù)，全詩一共行。抬起頭看著明亮的月亮，舉杯邀明月，對影成三人。造句：黑夜總是讓人感到莫名的害怕。摘星星夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲“疑”在詩中表達的意思是（）摘夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前數(shù)一數(shù)，全詩一共

行。第一、二、四行末尾的字分別是_____、_____、_____，押韻________。

4光霜鄉(xiāng)ang整體感知數(shù)一數(shù)，全詩一共行。第一、二、四行末尾的字分別

在安靜的夜里的思念。

詩題“靜夜思”該怎么理解？在安靜的夜里的思念。詩題“靜夜思一、用“√”標(biāo)出正確讀音。高低

(bīdī)木床

(chuánchuánɡ)舉(jǔjǚ)手安靜

(jìnjìnɡ)頭（tóutǒu）上光(ɡuānɡɡānɡ)明√√√√√√課堂演練一、用“√”標(biāo)出正確讀音?！獭獭獭獭獭陶n堂演練床前明()光，疑是地()霜。舉()望明()，低()思（）。二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)床前明()光，二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)在安靜的夜里，詩人看到了什么，想到了什么，表達了怎樣的思想感情呢？讓我們從詩中找找答案吧！第二課時在安靜的夜里，詩人看到了什么，想到了什么，表正確、有感情地朗讀古詩，讀準(zhǔn)詩中本課會認(rèn)的字，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。

靜夜思

[唐]李白

床前／明月／光，

疑是／地上／霜。

舉頭↗／望／明月，

低頭／思／故鄉(xiāng)?；诱n堂正確、有感情地朗讀古詩，讀準(zhǔn)詩中本課會認(rèn)的字，邊讀邊讀完古詩，你知道這首詩是詩人在什么時間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個怎樣的夜晚呢？思考思考讀完古詩，你知道這首詩是詩人在什么時間寫的嗎？有月亮的夜晚晚詩人看到了什么？明亮的月光詩人看到霜了嗎？床前明月光，疑是地上霜。

“好像給地上鋪了一層白霜”，所以詩人并沒有看到霜，而是把月光想象成了白霜。好像比喻夜深人靜詩人看到了什么？明亮的月光詩人看到霜了嗎？床前明月光

什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白霜呢？月圓之夜什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白床前明月光，

床前有明亮的月光，床前明月光，床前有明亮的月光，疑是地上霜。

好像給地上鋪了一層白霜。疑是地上霜。好像給地上鋪了一層白霜。舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)抬頭明月思念家鄉(xiāng)由此想到什么？抬起見景生情低頭思念舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)抬頭明月思念家鄉(xiāng)圓月團圓身在外思念家鄉(xiāng)圓月團圓身在外思念家鄉(xiāng)舉頭望明月,

抬起頭看著明亮的月亮，舉頭望明月,抬起頭看著明亮的月亮，低頭思故鄉(xiāng)。低下頭思念起故鄉(xiāng)。低頭思故鄉(xiāng)。低下頭思念起故鄉(xiāng)。朗讀指導(dǎo)（課后題）在朗讀詩歌時要注意把韻腳（ang）讀好，速度要慢，要抑揚頓挫。注意詩句之間的停頓，讀出詩歌的節(jié)奏?！耙伤频厣纤崩首x時要想象著畫面；“低頭思故鄉(xiāng)”表達了濃濃的思鄉(xiāng)情，可放慢節(jié)奏。朗讀指導(dǎo)（課后題）在朗讀詩歌時要注意把韻腳（ang）小組交流：說說整首詩的大致意思。

床前有明亮的月光，好像給地上鋪了一層白霜。抬起頭看著明亮的月亮，低下頭思念起故鄉(xiāng)。小組交流：說說整首詩的大致意思。床前有明亮的月光，好背誦指導(dǎo)（課后題）

背誦的時候可以一邊想象每一句古詩所描述的情景，一邊背誦。熟讀成誦。背誦指導(dǎo)（課后題）背誦的時候可以一邊想象每一說一說：你之前還學(xué)過李白的哪首詩？《古朗月行》《贈汪倫》說一說：你之前還學(xué)過李白的哪首詩？《古朗月行》《贈汪倫》舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思靜夜之景靜夜之思明月霜舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思靜夜之景靜夜之思明月霜這首詩描寫了在_____________，詩人仰望窗外的______想念______的情形，表達了詩人對______________之情。寂靜的夜晚明月家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)親人的思念這首詩描寫了在_____________，詩人仰望窗[唐]李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月下獨酌

提一壺美酒擺在花叢間，自斟自酌無友無親。舉杯邀請明月，對著身影成為三人。[唐]李白月下獨酌提一壺美酒擺在花叢間，自斟自一、選一選?！耙伞痹谠娭斜磉_的意思是（）A.懷疑B.好像，好似B一、選一選?！耙伞痹谠娭斜磉_的意思是（）A.懷疑B二、背一背。你還知道哪些李白的詩，快來和大家一起分享吧！

贈汪倫

[唐]李白李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。古朗月行

[唐]李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。二、背一背。你還知道哪些李白的詩，快來和大家一起分享吧！有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。（打一天體）猜一猜月亮有時落在山腰，猜一猜月亮8靜夜思人教版語文一年級下冊第一課時第二課時8靜夜思人教版語文一年級下冊第一課時第二課時

李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，現(xiàn)存詩歌近千首，被稱為“詩仙”。第一課時李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是夜色黑夜懷疑疑惑夜yè疑yí朗讀課文掃清障礙造句：黑夜總是讓人感到莫名的害怕。造句：我懷疑小明說的是假話。夜色懷疑夜yè疑yí朗讀課文掃清障礙造句：黑夜總是讓人感到舉jǔ舉重舉動望wàng遠望希望造句：舉重是我最擅長的體育運.動。造句：希望我的學(xué)習(xí)成績能越來越棒。舉jǔ舉重望wàng遠望造句：舉重是我最擅長的體育運.動。造思床前光低故鄉(xiāng)sīchuángqiánguāngdīgùxiāng

思床前光低故鄉(xiāng)sīchuángqiánguāngdīgù左右結(jié)構(gòu)光低故獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類床鄉(xiāng)前上下結(jié)構(gòu)思左右結(jié)構(gòu)光低故獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類床鄉(xiāng)前上下底dǐ低wàng望熟字比較識字方法加一加古+攵=故木+廣=床忘níng疑凝田+心=思底dǐ低wàng望熟字比較識字方法加一加古+攵=故木+廣生活識字夜——黑夜光——燈光舉——舉重舉手月光生活識字夜——黑夜光——燈光舉——舉重舉手月光“八”是倒過來的。前qián易寫錯“八”是倒過來的。前qián易寫錯部首:心字底。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：思念意思造句：你知道這句話是什么意思嗎？sī重難點字書寫指導(dǎo)部首:心字底。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：思念意思造句：你知部首:倒八頭。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：前面前后造句：我前面坐的是小紅。qián部首:倒八頭。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。組詞：前面前后造句：我前部首:單人旁。結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。組詞：低頭高低造句：我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了！dī部首:單人旁。結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。組詞：低頭高低造句：我一部首:折。結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)。組詞：家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)造句：我愛我的家鄉(xiāng)！xiāng部首:折。結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)。組詞：家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)造句：我愛我的“疑”在詩中表達的意思是（）在安靜的夜里的思念。造句：希望我的學(xué)習(xí)成績能越來越棒。一、用“√”標(biāo)出正確讀音。舉(jǔjǚ)手安靜(jìnjìnɡ)頭（tóutǒu）上光(ɡuānɡɡānɡ)明注意詩句之間的停頓，讀出詩歌的節(jié)奏。[唐]李白靜夜思小組交流：說說整首詩的大致意思。舉頭↗／望／明月，什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白霜呢？數(shù)一數(shù)，全詩一共行。抬起頭看著明亮的月亮，舉杯邀明月，對影成三人。造句：黑夜總是讓人感到莫名的害怕。摘星星夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲“疑”在詩中表達的意思是（）摘夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前數(shù)一數(shù)，全詩一共

行。第一、二、四行末尾的字分別是_____、_____、_____，押韻________。

4光霜鄉(xiāng)ang整體感知數(shù)一數(shù)，全詩一共行。第一、二、四行末尾的字分別

在安靜的夜里的思念。

詩題“靜夜思”該怎么理解？在安靜的夜里的思念。詩題“靜夜思一、用“√”標(biāo)出正確讀音。高低

(bīdī)木床

(chuánchuánɡ)舉(jǔjǚ)手安靜

(jìnjìnɡ)頭（tóutǒu）上光(ɡuānɡɡānɡ)明√√√√√√課堂演練一、用“√”標(biāo)出正確讀音?！獭獭獭獭獭陶n堂演練床前明()光，疑是地()霜。舉()望明()，低()思（）。二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)床前明()光，二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)在安靜的夜里，詩人看到了什么，想到了什么，表達了怎樣的思想感情呢？讓我們從詩中找找答案吧！第二課時在安靜的夜里，詩人看到了什么，想到了什么，表正確、有感情地朗讀古詩，讀準(zhǔn)詩中本課會認(rèn)的字，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。

靜夜思

[唐]李白

床前／明月／光，

疑是／地上／霜。

舉頭↗／望／明月，

低頭／思／故鄉(xiāng)。互動課堂正確、有感情地朗讀古詩，讀準(zhǔn)詩中本課會認(rèn)的字，邊讀邊讀完古詩，你知道這首詩是詩人在什么時間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個怎樣的夜晚呢？思考思考讀完古詩，你知道這首詩是詩人在什么時間寫的嗎？有月亮的夜晚晚詩人看到了什么？明亮的月光詩人看到霜了嗎？床前明月光，疑是地上霜。

“好像給地上鋪了一層白霜”，所以詩人并沒有看到霜，而是把月光想象成了白霜。好像比喻夜深人靜詩人看到了什么？明亮的月光詩人看到霜了嗎？床前明月光

什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白霜呢？月圓之夜什么時候的月光能明亮到好像給地上鋪了一層白床前明月光，

床前有明亮的月光，床前明月光，床前有明亮的月光，疑是地上霜。

好像給地上鋪了一層白霜。疑是地上霜。好像給地上鋪了一層白霜。舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)抬頭明月思念家鄉(xiāng)由此想到什么？抬起見景生情低頭思念舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)抬頭明月思念家鄉(xiāng)圓月團圓身在外思念家鄉(xiāng)圓月團圓身在外思念家鄉(xiāng)舉頭望明月,

抬起頭看著明亮的月亮，舉頭望明月,抬起頭看著明亮的月亮，低頭思故鄉(xiāng)。低下頭思念起故鄉(xiāng)。低頭思故鄉(xiāng)。低下頭思念起故鄉(xiāng)。朗讀指導(dǎo)（課后題）在朗讀詩歌時要注意把韻腳（ang）讀好，速度要慢，要抑揚頓挫。注意詩句之間的停頓，讀出詩歌的節(jié)奏。“疑似地上霜”朗讀時要想象著畫面；“低頭思故鄉(xiāng)”表達了濃濃的思鄉(xiāng)情，可放慢節(jié)奏。朗讀指導(dǎo)（課后題）在朗讀詩歌時要注意把韻腳（ang）小組交流：說說整首詩的大致意思。

床前有明亮的月光，好像給地上鋪了一層白霜。抬起頭看著明亮的月