《水的組成》人教版1課件

第四單元自然界的水課題3水的組成第四單元自然界的水課題3水的組成《水的組成》人教版1課件1．氫氣是____色、____味、____溶于水的氣體，密度比空氣____，具有____性。2．純凈的氫氣在氧氣或空氣中能________燃燒，發(fā)出____色火焰，放出大量熱。但氫氣中混有空氣或氧氣時點燃可能會發(fā)生____，因此，點燃氫氣前_________________________。其燃燒的文字表達式為_________________________。無無難小可燃安靜地淡藍爆炸必須先檢驗氫氣的純度1．氫氣是____色、____味、____溶于水的氣體，無無3．(易錯題)檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是()A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到輕微的爆鳴聲C．未聽到聲音D．試管炸裂B3．(易錯題)檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是(4．如圖所示是紫菡同學將純凈的氫氣點燃時的操作圖。(1)紫菡將觀察到的現(xiàn)象有：①_____________________；②________________________。(2)該實驗說明氫氣具有可燃性，相關(guān)的文字表達式是________________，該反應類型屬于__________。產(chǎn)生淡藍色火焰燒杯內(nèi)壁有水珠生成化合反應4．如圖所示是紫菡同學將純凈的氫氣點燃時的操作圖。產(chǎn)生淡藍色5．水電解實驗中，正極產(chǎn)生____氣，負極產(chǎn)生____氣。正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______。此實驗說明水在通電條件下生成了____和____，文字表達式為____________________，由此也說明了水是由__________和__________組成的。氧氫1∶2氫氣氧氣氫元素氧元素5．水電解實驗中，正極產(chǎn)生____氣，負極產(chǎn)生____氣。氧6．下列有關(guān)水的說法正確的是()A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C．水中氫元素和氧元素的體積比為2∶1D．保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子7．(葫蘆島中考)電解水實驗如圖所示，下列說法正確的是()A.正極得到的氣體是氫氣B．負極得到的氣體具有可燃性C．該實驗說明水由氫氣和氧氣組成D．實驗結(jié)束時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1DB6．下列有關(guān)水的說法正確的是()DB8．(衡陽中考)下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A．空氣、二氧化錳、氧氣B．海水、氯酸鉀、氫氣C．氧化鐵、錳酸鉀、水D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳A8．(衡陽中考)下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是9．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①空氣②湖水③液態(tài)氧④二氧化錳⑤高錳酸鉀⑥冰水混合物⑦水銀⑧氯化鉀⑨5%的過氧化氫溶液⑩四氧化三鐵(1)混合物_________；(2)純凈物_______________________；(3)化合物______________；(4)氧化物_____________；(5)單質(zhì)_______。①②⑨③④⑤⑥⑦⑧⑩④⑤⑥⑧⑩④⑥⑩③⑦9．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①②⑨③④⑤⑥《水的組成》人教版1課件10．(蘭州中考)2019年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的認識正確的是()A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成D．農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物A10．(蘭州中考)2019年中國水周的主題為A11．如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是()A．生成物中有2種單質(zhì)B．反應前后原子的種類、數(shù)目均不變C．該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的D．化學變化中分子可以分成原子，原子可重新結(jié)合成新的分子C11．如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是(12．只含有一種元素的物質(zhì)()A．可能是純凈物也可能是混合物B．可能是單質(zhì)也可能是化合物C．一定是純凈物D．一定是單質(zhì)13．分類是化學學科常見的思想方法之一。如圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是()A.空氣B．氯酸鉀C．氦氣D．二氧化氮AA12．只含有一種元素的物質(zhì)()AA14．(揚州中考)1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1。下列說法錯誤的是()已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比；②常溫常壓時，1L水可溶解0.031L氧氣、0.57L臭氧(O3)。B．實驗中若加入少量氫氧化鈉溶液，則導電性增強C．從實驗結(jié)果可以確定，相同條件下，氫氣在水中的溶解度比氧氣的小D．若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量臭氧，也會使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1A14．(揚州中考)1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用15．(邵陽中考)“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是()D15．(邵陽中考)“”和“”表示兩種不同元素的原子，D16．電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：(1)電源中A端是電源的____(填“正”或“負”)極。(2)試管d中的氣體是____。(3)若收集到c氣體22.4mL，則理論上應收集到d氣體大約____mL。(4)電解水時發(fā)生改變的粒子是________，電解水時沒有改變的粒子是___________________。正氫氣44.8水分子氫原子和氧原子4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)16．電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：正氫氣44.8水17．科學家研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變成氫氣和氧氣。下圖是“人工樹葉”工作時化學原理的微觀示意圖。(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，水分解過程中需要的能量來自于____________；(2)從物質(zhì)分類角度分析，反應物和產(chǎn)物中屬于氧化物的有__________(填符號或名稱)；光(或太陽)H2O(或水)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)17．科學家研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)(3)“人工樹葉”工作時反應的文字表達式為_________________；(4)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子等，水是由_________構(gòu)成的。水分子4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)(3)“人工樹葉”工作時反應的文字表達式為_________4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(18．氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法Ⅰ：電解水法。寫出電解水的文字表達式：____________________。方法Ⅱ：光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)。4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)18．氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多則水分解的微觀過程的正確順序是______________(填數(shù)字序號)。上述過程中，不能再分的粒子是____________________________。①④②⑤③氫原子、氧原子(或H、O_)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)則水分解的微觀過程的正確順序是______________(1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔著傳承文化、教化民眾的責任，同時參與地方教育和地方管理，引領(lǐng)著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失，使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒有了3.指導和提升文化教育的導師，鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費源配置的巨大反差，加劇了農(nóng)村人口向城市流動的速度與規(guī)模，使農(nóng)村開始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術(shù)所同具的一個要素。節(jié)奏不僅見于藝術(shù)作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環(huán)、運動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。

5.因為中國人由農(nóng)業(yè)進于文化，對于大自然是“不隔”的，是父子親和的關(guān)系，沒有奴役自然的態(tài)度。中國人對他的用具，不只是用來控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對自然的敬愛，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內(nèi)部的音樂、詩，表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6.虛構(gòu)的加強使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。小說中的故事可以來自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構(gòu)思，作品大多誕生于他們的離群索居的時候，小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險故事。7.一個匠人漂泊一生，積攢下無數(shù)的見聞、掌故和趣事，當他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候，他本人就是故事的一部分。傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述，往往只取決于故事本事的趣味性和可流傳性。8.現(xiàn)代小說的繁榮對應的是故事不同程度的減損或逐漸消失。現(xiàn)代小說家對待故事的方式復雜多變，以實現(xiàn)他們特殊的敘事目的。小說家呈現(xiàn)人生，有時會寫到難以言喻的個人經(jīng)驗，他們會調(diào)整講故事的方式，甚至將虛構(gòu)和表述的重心挪到故事之外4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視第四單元自然界的水課題3水的組成第四單元自然界的水課題3水的組成《水的組成》人教版1課件1．氫氣是____色、____味、____溶于水的氣體，密度比空氣____，具有____性。2．純凈的氫氣在氧氣或空氣中能________燃燒，發(fā)出____色火焰，放出大量熱。但氫氣中混有空氣或氧氣時點燃可能會發(fā)生____，因此，點燃氫氣前_________________________。其燃燒的文字表達式為_________________________。無無難小可燃安靜地淡藍爆炸必須先檢驗氫氣的純度1．氫氣是____色、____味、____溶于水的氣體，無無3．(易錯題)檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是()A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到輕微的爆鳴聲C．未聽到聲音D．試管炸裂B3．(易錯題)檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是(4．如圖所示是紫菡同學將純凈的氫氣點燃時的操作圖。(1)紫菡將觀察到的現(xiàn)象有：①_____________________；②________________________。(2)該實驗說明氫氣具有可燃性，相關(guān)的文字表達式是________________，該反應類型屬于__________。產(chǎn)生淡藍色火焰燒杯內(nèi)壁有水珠生成化合反應4．如圖所示是紫菡同學將純凈的氫氣點燃時的操作圖。產(chǎn)生淡藍色5．水電解實驗中，正極產(chǎn)生____氣，負極產(chǎn)生____氣。正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______。此實驗說明水在通電條件下生成了____和____，文字表達式為____________________，由此也說明了水是由__________和__________組成的。氧氫1∶2氫氣氧氣氫元素氧元素5．水電解實驗中，正極產(chǎn)生____氣，負極產(chǎn)生____氣。氧6．下列有關(guān)水的說法正確的是()A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C．水中氫元素和氧元素的體積比為2∶1D．保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子7．(葫蘆島中考)電解水實驗如圖所示，下列說法正確的是()A.正極得到的氣體是氫氣B．負極得到的氣體具有可燃性C．該實驗說明水由氫氣和氧氣組成D．實驗結(jié)束時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1DB6．下列有關(guān)水的說法正確的是()DB8．(衡陽中考)下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A．空氣、二氧化錳、氧氣B．海水、氯酸鉀、氫氣C．氧化鐵、錳酸鉀、水D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳A8．(衡陽中考)下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是9．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①空氣②湖水③液態(tài)氧④二氧化錳⑤高錳酸鉀⑥冰水混合物⑦水銀⑧氯化鉀⑨5%的過氧化氫溶液⑩四氧化三鐵(1)混合物_________；(2)純凈物_______________________；(3)化合物______________；(4)氧化物_____________；(5)單質(zhì)_______。①②⑨③④⑤⑥⑦⑧⑩④⑤⑥⑧⑩④⑥⑩③⑦9．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①②⑨③④⑤⑥《水的組成》人教版1課件10．(蘭州中考)2019年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的認識正確的是()A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成D．農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物A10．(蘭州中考)2019年中國水周的主題為A11．如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是()A．生成物中有2種單質(zhì)B．反應前后原子的種類、數(shù)目均不變C．該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的D．化學變化中分子可以分成原子，原子可重新結(jié)合成新的分子C11．如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是(12．只含有一種元素的物質(zhì)()A．可能是純凈物也可能是混合物B．可能是單質(zhì)也可能是化合物C．一定是純凈物D．一定是單質(zhì)13．分類是化學學科常見的思想方法之一。如圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是()A.空氣B．氯酸鉀C．氦氣D．二氧化氮AA12．只含有一種元素的物質(zhì)()AA14．(揚州中考)1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1。下列說法錯誤的是()已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比；②常溫常壓時，1L水可溶解0.031L氧氣、0.57L臭氧(O3)。B．實驗中若加入少量氫氧化鈉溶液，則導電性增強C．從實驗結(jié)果可以確定，相同條件下，氫氣在水中的溶解度比氧氣的小D．若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量臭氧，也會使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1A14．(揚州中考)1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用15．(邵陽中考)“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是()D15．(邵陽中考)“”和“”表示兩種不同元素的原子，D16．電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：(1)電源中A端是電源的____(填“正”或“負”)極。(2)試管d中的氣體是____。(3)若收集到c氣體22.4mL，則理論上應收集到d氣體大約____mL。(4)電解水時發(fā)生改變的粒子是________，電解水時沒有改變的粒子是___________________。正氫氣44.8水分子氫原子和氧原子4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)16．電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：正氫氣44.8水17．科學家研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變成氫氣和氧氣。下圖是“人工樹葉”工作時化學原理的微觀示意圖。(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，水分解過程中需要的能量來自于____________；(2)從物質(zhì)分類角度分析，反應物和產(chǎn)物中屬于氧化物的有__________(填符號或名稱)；光(或太陽)H2O(或水)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)17．科學家研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)(3)“人工樹葉”工作時反應的文字表達式為_________________；(4)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子等，水是由_________構(gòu)成的。水分子4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)(3)“人工樹葉”工作時反應的文字表達式為_________4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(18．氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法Ⅰ：電解水法。寫出電解水的文字表達式：____________________。方法Ⅱ：光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)。4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)18．氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多則水分解的微觀過程的正確順序是______________(填數(shù)字序號)。上述過程中，不能再分的粒子是____________________________。①④②⑤③氫原子、氧原子(或H、O_)4.3水的組成-課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共21張PPT)4.3水的組成-課件-2020