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文檔簡介
一、行星的運動太陽系主要成員——太陽和其八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星武平一中林祝連一、行星的運動太陽系主要成員——太陽和其八大行星:武平一中1美麗的家園——地球美麗的家園——地球2木星木星3壯觀的太陽日冕壯觀的太陽日冕4我們的銀河系我們的銀河系5我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號”。我國宇航員乘著飛船遨游太空!我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號”。6航天飛機發(fā)射瞬間航天飛機發(fā)射瞬間7讓我們開始學(xué)習(xí)、探索天體運行的奧秘吧!讓我們開始學(xué)習(xí)、探索天體運行的奧秘吧!8一、行星的運動首先,我們來了解對太陽、行星運動的認識過程。“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程
在古代,人們對于天體的運動存在著地心說和日心說兩種對立的看法。一、行星的運動首先,我們來了解對太陽、行星運動的認9(1).內(nèi)容:認為地球是靜止不動的,地球是宇宙的中心,太陽和月亮以及其他行星繞地球轉(zhuǎn)動。(3).地心說為什么統(tǒng)治了人們很長時間?符合人們的日常經(jīng)驗,也符合宗教神學(xué)關(guān)于地球是宇宙中心的說法.(2).代表人物:托勒密1、地心說(1).內(nèi)容:認為地球是靜止不動的,地球是宇宙的中心,太陽和10(4)托勒密的“地心說”模型存在的問題對行星的運動很難得出完滿的解答,所描述的行星運動也很復(fù)雜.隨著人們對天體運動的不斷研究,發(fā)現(xiàn)“地心說”所描述的天體的運動不僅復(fù)雜而且問題很多.如果把地球從天體運動的中心位置移到一個普通的、繞太陽運動的行星的位置,換一個角度來考慮天體的運動,許多問題都可以解決,行星運動的描述也變得簡單了.隨著世界航海事業(yè)的發(fā)展,人們希望借助星星的位置為船隊導(dǎo)航,因而對行星的運動觀測越來越精確,科學(xué)家經(jīng)過長期觀測及記錄的大量的觀測數(shù)據(jù),用托勒密的“地心說”模型很難得出完美的解答。(4)托勒密的“地心說”模型存在的問題對行星的11(3).內(nèi)容:2、日心說(4).代表人物:哥白尼(1)日心說提出的背景
在當時,哥倫布和麥哲倫的探險航行已經(jīng)使不少人相信地球并不是一個平臺,而是一個球體。(2)哥白尼的推測是不是地球每天在圍繞自己的軸線旋轉(zhuǎn)一周.他假設(shè)地球并不是宇宙的中心,太陽是靜止不動的,地球和其他行星都是圍繞著太陽做勻速圓周運動.(3).內(nèi)容:2、日心說(4).代表人物:哥白尼(1)日心說12(5)哥白尼日心說的進步:行星運動的描述簡單了,地心說遇到的問題解決了(6)哥白尼日心說為什么在發(fā)表一個世紀中完全被人們所忽視
?(1)在他的著作中,“日心說”只是一個“假設(shè)”(2)當時的歐洲正處于基督教改革與反改革的騷亂中.(3)在哥白尼的著作中有一些很不精確的數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出的計算結(jié)果不能很好地與行星位置的觀測結(jié)果相符合,
(5)哥白尼日心說的進步:行星運動的描述簡單了,地心說遇到的13以上兩種觀點正確嗎?以上兩種觀點正確嗎?14(1)丹麥天文學(xué)家第谷的探索:在哥白尼之后,第谷連續(xù)20年對行星的位置進行了較仔細的測量,大大提高了測量的精確程度。在第谷之前,人們測量天體位置的誤差大約是10’,第谷把這個不確定性減小到2’。得出行星繞太陽做勻速圓周運動的模型.其后,許多天文學(xué)家對天體運動進行不斷的探索、完善,建立了最初的天體運動理論。二.天文學(xué)家對天體運動進一步的研究(1)丹麥天文學(xué)家第谷的探索:在哥白尼之后,第谷15(2)德國物理學(xué)家開普勒的研究.
總結(jié)了他的導(dǎo)師第谷的全部觀測資料,在他最初研究時,他得到的結(jié)果與第谷的觀察數(shù)據(jù)相差8/,而當時第谷公認的誤差位2/,開普勒想,這8/可能就是認為行星繞太陽勻速圓周運動造成的.后來他花了四年時間一遍一遍地進行數(shù)學(xué)計算,通過計算這一懷疑使他發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律.(2)德國物理學(xué)家開普勒的研究.總結(jié)了他的導(dǎo)師16(1).開普勒第一定律(軌道定律)所有行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。
三.開普勒行星運動定律RFF太陽①開普勒第一定律,解決了行星動行的軌道問題,得出了行星運動的軌道不是圓,行星與太陽的距離不斷的變化,有時遠離太陽,有時靠近太陽,所以行星的運動就不是哥白尼在“日心說”中所提出的行星的運動是圓周運動。
②②可以推證,當行星離太陽比較近時,運動速度比較快,而離太陽比較遠時速度比較慢,這也就是在地理中所提到的,在近日點速度大于遠日點速度。
注意:1、太陽并不是位于橢圓中心,而是位于焦點處。2、不同行星軌道不同,但所有軌道的焦點重合。(1).開普勒第一定律(軌道定律)所有行星圍繞太陽運動17(2).開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。(2).開普勒第二定律(面積定律)對于18(3).開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。注意:比值k是一個與行星本身無關(guān)的物理
①行星繞太陽運動都符合:對于地球和木星,就有:(3).開普勒第三定律(周期定律)所有19典例2.兩個行星的質(zhì)量分別是m1、m2,它們繞太陽運行的軌道半長軸分別是R1和R2,則它們的公轉(zhuǎn)周期之比為多少?典例1.太陽系中有八大行星,請你將它們繞太陽運動的周期由小到大依次排序.擴.設(shè)軌道接近于圓周,兩者的運動線速度、角速度、向心加速度之比為多少?典例3.木星繞太陽轉(zhuǎn)動的周期為地球繞太陽的轉(zhuǎn)動的周期的12倍,則木星繞太陽運行的軌道半長軸約為地球繞太陽運行軌道半長軸的
倍.
典例2.兩個行星的質(zhì)量分別是m1、m2,它們繞太陽運行的軌20典例4、地球繞太陽運行的軌道半長軸為1.50×1011m,周期為365天;月球繞地球運行的軌道半長軸為3.82×108m,周期為27.3天,則對于繞太陽運行的行星,R3/T2的值為
m3/s2;對于繞地球運動的物體,R3/T2值為
m3/s2。
典例4、地球繞太陽運行的軌道半長軸為1.50×1011m21典例5.宇宙飛船圍繞太陽在近似圓形的軌道上運動,若軌道半徑是地球軌道半徑的9倍,則宇宙飛船繞太陽運行的周期是()A.3年B.9年C.27年D.81年②對于同一個行星的不同衛(wèi)星,它們也符合運動規(guī)律:
③月球人造衛(wèi)星以及其他行星的衛(wèi)星不是繞太陽運動,它們和行星的運動比較,就有:典例5.宇宙飛船圍繞太陽在近似圓形的軌道上運動,若軌道半徑是22典例6.把月球及繞地球的同步衛(wèi)星看作繞地球做勻速圓周運動,試計算一下月球與同步衛(wèi)星到地球球心的距離比。
典例6.把月球及繞地球的同步衛(wèi)星看作繞地球做勻速圓周運23典例7.飛船沿半徑為R的圓周繞地球運動,其周期為T,如果飛船要返回地面,可在軌道上的某一點A處,將速率降低到適當數(shù)值,從而使飛船沿以地心為焦點的橢圓軌道運動,橢圓和地球表面在B處相切,如圖,如果地球半徑為R0,則飛船由A點到B點所需要的時間是多少?典例7.飛船沿半徑為R的圓周繞地球運動,其周期為T,如果飛船24(4)意義:開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。(4)意義:開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定25雖然,行星的運動是橢圓軌道,運動速度大小不斷的變化,但實際上,多數(shù)大行星的軌道與圓十分接近,所以在中學(xué)階段的研究中能夠按圓處理,所以①多數(shù)大行星繞太陽運動的軌道十分接近圓,太陽處在圓心②對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的角速度(線速度)大小不變,即行星做勻速圓周運動③所以行星軌道半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等??傮w來說,就是變速橢圓運動作為勻速圓周運動處理,對應(yīng)的半長軸即為圓的半徑。四、高中階段對行星運動的近似化研究四、高中階段對行星運動的近似化研究26這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……27一、行星的運動“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程二.天文學(xué)家對天體運動進一步的研究三.開普勒行星運動定律四、高中階段對行星運動的近似化研究一、行星的運動“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程二.天文學(xué)家28
15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。
16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。
17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。
18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因為關(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。
19、大家常說一句話,認真你就輸了,可是不認真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認真面對的話,那誰要認真對待你。
20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。
16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。
17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。
18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。
19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負了所受的苦難。
20、生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個當下,一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。
6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。
7、生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。
9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強。人生無完美,曲折亦風景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。
10、有些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。
11、人生的某些障礙,你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去,不如勇敢地攀登,或許這會鑄就你人生的高點。
12、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事,還徒增了別人的煩惱。
13、認識到我們的所見所聞都是假象,認識到此生都是虛幻,我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你,你承受得了嗎?帶,帶不走,放,放不下。時時刻刻發(fā)悲心,饒益眾生為他人。
14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們,為了那一瞬間的同步,這就是動人的生命奇跡。
15、懶惰不會讓你一下子跌倒,但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功,但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn),更需要堅持和勤奮!15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一29一、行星的運動太陽系主要成員——太陽和其八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星武平一中林祝連一、行星的運動太陽系主要成員——太陽和其八大行星:武平一中30美麗的家園——地球美麗的家園——地球31木星木星32壯觀的太陽日冕壯觀的太陽日冕33我們的銀河系我們的銀河系34我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號”。我國宇航員乘著飛船遨游太空!我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號”。35航天飛機發(fā)射瞬間航天飛機發(fā)射瞬間36讓我們開始學(xué)習(xí)、探索天體運行的奧秘吧!讓我們開始學(xué)習(xí)、探索天體運行的奧秘吧!37一、行星的運動首先,我們來了解對太陽、行星運動的認識過程。“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程
在古代,人們對于天體的運動存在著地心說和日心說兩種對立的看法。一、行星的運動首先,我們來了解對太陽、行星運動的認38(1).內(nèi)容:認為地球是靜止不動的,地球是宇宙的中心,太陽和月亮以及其他行星繞地球轉(zhuǎn)動。(3).地心說為什么統(tǒng)治了人們很長時間?符合人們的日常經(jīng)驗,也符合宗教神學(xué)關(guān)于地球是宇宙中心的說法.(2).代表人物:托勒密1、地心說(1).內(nèi)容:認為地球是靜止不動的,地球是宇宙的中心,太陽和39(4)托勒密的“地心說”模型存在的問題對行星的運動很難得出完滿的解答,所描述的行星運動也很復(fù)雜.隨著人們對天體運動的不斷研究,發(fā)現(xiàn)“地心說”所描述的天體的運動不僅復(fù)雜而且問題很多.如果把地球從天體運動的中心位置移到一個普通的、繞太陽運動的行星的位置,換一個角度來考慮天體的運動,許多問題都可以解決,行星運動的描述也變得簡單了.隨著世界航海事業(yè)的發(fā)展,人們希望借助星星的位置為船隊導(dǎo)航,因而對行星的運動觀測越來越精確,科學(xué)家經(jīng)過長期觀測及記錄的大量的觀測數(shù)據(jù),用托勒密的“地心說”模型很難得出完美的解答。(4)托勒密的“地心說”模型存在的問題對行星的40(3).內(nèi)容:2、日心說(4).代表人物:哥白尼(1)日心說提出的背景
在當時,哥倫布和麥哲倫的探險航行已經(jīng)使不少人相信地球并不是一個平臺,而是一個球體。(2)哥白尼的推測是不是地球每天在圍繞自己的軸線旋轉(zhuǎn)一周.他假設(shè)地球并不是宇宙的中心,太陽是靜止不動的,地球和其他行星都是圍繞著太陽做勻速圓周運動.(3).內(nèi)容:2、日心說(4).代表人物:哥白尼(1)日心說41(5)哥白尼日心說的進步:行星運動的描述簡單了,地心說遇到的問題解決了(6)哥白尼日心說為什么在發(fā)表一個世紀中完全被人們所忽視
?(1)在他的著作中,“日心說”只是一個“假設(shè)”(2)當時的歐洲正處于基督教改革與反改革的騷亂中.(3)在哥白尼的著作中有一些很不精確的數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出的計算結(jié)果不能很好地與行星位置的觀測結(jié)果相符合,
(5)哥白尼日心說的進步:行星運動的描述簡單了,地心說遇到的42以上兩種觀點正確嗎?以上兩種觀點正確嗎?43(1)丹麥天文學(xué)家第谷的探索:在哥白尼之后,第谷連續(xù)20年對行星的位置進行了較仔細的測量,大大提高了測量的精確程度。在第谷之前,人們測量天體位置的誤差大約是10’,第谷把這個不確定性減小到2’。得出行星繞太陽做勻速圓周運動的模型.其后,許多天文學(xué)家對天體運動進行不斷的探索、完善,建立了最初的天體運動理論。二.天文學(xué)家對天體運動進一步的研究(1)丹麥天文學(xué)家第谷的探索:在哥白尼之后,第谷44(2)德國物理學(xué)家開普勒的研究.
總結(jié)了他的導(dǎo)師第谷的全部觀測資料,在他最初研究時,他得到的結(jié)果與第谷的觀察數(shù)據(jù)相差8/,而當時第谷公認的誤差位2/,開普勒想,這8/可能就是認為行星繞太陽勻速圓周運動造成的.后來他花了四年時間一遍一遍地進行數(shù)學(xué)計算,通過計算這一懷疑使他發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律.(2)德國物理學(xué)家開普勒的研究.總結(jié)了他的導(dǎo)師45(1).開普勒第一定律(軌道定律)所有行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。
三.開普勒行星運動定律RFF太陽①開普勒第一定律,解決了行星動行的軌道問題,得出了行星運動的軌道不是圓,行星與太陽的距離不斷的變化,有時遠離太陽,有時靠近太陽,所以行星的運動就不是哥白尼在“日心說”中所提出的行星的運動是圓周運動。
②②可以推證,當行星離太陽比較近時,運動速度比較快,而離太陽比較遠時速度比較慢,這也就是在地理中所提到的,在近日點速度大于遠日點速度。
注意:1、太陽并不是位于橢圓中心,而是位于焦點處。2、不同行星軌道不同,但所有軌道的焦點重合。(1).開普勒第一定律(軌道定律)所有行星圍繞太陽運動46(2).開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。(2).開普勒第二定律(面積定律)對于47(3).開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。注意:比值k是一個與行星本身無關(guān)的物理
①行星繞太陽運動都符合:對于地球和木星,就有:(3).開普勒第三定律(周期定律)所有48典例2.兩個行星的質(zhì)量分別是m1、m2,它們繞太陽運行的軌道半長軸分別是R1和R2,則它們的公轉(zhuǎn)周期之比為多少?典例1.太陽系中有八大行星,請你將它們繞太陽運動的周期由小到大依次排序.擴.設(shè)軌道接近于圓周,兩者的運動線速度、角速度、向心加速度之比為多少?典例3.木星繞太陽轉(zhuǎn)動的周期為地球繞太陽的轉(zhuǎn)動的周期的12倍,則木星繞太陽運行的軌道半長軸約為地球繞太陽運行軌道半長軸的
倍.
典例2.兩個行星的質(zhì)量分別是m1、m2,它們繞太陽運行的軌49典例4、地球繞太陽運行的軌道半長軸為1.50×1011m,周期為365天;月球繞地球運行的軌道半長軸為3.82×108m,周期為27.3天,則對于繞太陽運行的行星,R3/T2的值為
m3/s2;對于繞地球運動的物體,R3/T2值為
m3/s2。
典例4、地球繞太陽運行的軌道半長軸為1.50×1011m50典例5.宇宙飛船圍繞太陽在近似圓形的軌道上運動,若軌道半徑是地球軌道半徑的9倍,則宇宙飛船繞太陽運行的周期是()A.3年B.9年C.27年D.81年②對于同一個行星的不同衛(wèi)星,它們也符合運動規(guī)律:
③月球人造衛(wèi)星以及其他行星的衛(wèi)星不是繞太陽運動,它們和行星的運動比較,就有:典例5.宇宙飛船圍繞太陽在近似圓形的軌道上運動,若軌道半徑是51典例6.把月球及繞地球的同步衛(wèi)星看作繞地球做勻速圓周運動,試計算一下月球與同步衛(wèi)星到地球球心的距離比。
典例6.把月球及繞地球的同步衛(wèi)星看作繞地球做勻速圓周運52典例7.飛船沿半徑為R的圓周繞地球運動,其周期為T,如果飛船要返回地面,可在軌道上的某一點A處,將速率降低到適當數(shù)值,從而使飛船沿以地心為焦點的橢圓軌道運動,橢圓和地球表面在B處相切,如圖,如果地球半徑為R0,則飛船由A點到B點所需要的時間是多少?典例7.飛船沿半徑為R的圓周繞地球運動,其周期為T,如果飛船53(4)意義:開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。(4)意義:開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定54雖然,行星的運動是橢圓軌道,運動速度大小不斷的變化,但實際上,多數(shù)大行星的軌道與圓十分接近,所以在中學(xué)階段的研究中能夠按圓處理,所以①多數(shù)大行星繞太陽運動的軌道十分接近圓,太陽處在圓心②對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的角速度(線速度)大小不變,即行星做勻速圓周運動③所以行星軌道半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等??傮w來說,就是變速橢圓運動作為勻速圓周運動處理,對應(yīng)的半長軸即為圓的半徑。四、高中階段對行星運動的近似化研究四、高中階段對行星運動的近似化研究55這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……56一、行星的運動“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程二.天文學(xué)家對天體運動進一步的研究三.開普勒行星運動定律四、高中階段對行星運動的近似化研究一、行星的運動“地心說”和“日心說”的發(fā)展過程二.天文學(xué)家57
15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。
16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。
17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。
18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因為關(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。
19、大家常說一句話,認真你就輸了,可是不認真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認真面對的話,那誰要認真對待你。
20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。
16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。
17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。
18、努力也
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