小學語文人教二年級下冊 青蛙賣泥塘第六稿_第1頁
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文檔簡介

游戲：小朋友跟隨鼓聲的快慢來走動。走動時安靜不說話，想象身體外面有一個泡泡，在走動時，不要把泡泡弄破了哦！停下來，扮演：

1個人扮成一朵與眾不同的花或樹。3個人扮成一種不常見的水果。

于是他站在泥塘邊大聲吆喝：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”

一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個水坑坑嘛，在里面打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍再有些草就更好了。”讀出標點,讀好語氣詞,讀懂心情!

青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。

到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。

老牛的范例圖：”

野鴨來說塘里的水太少了；小鳥飛來說，這里缺點兒樹；

蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說……

游戲：1.抽取小動物卡片,完成句子填空。

2.青蛙改變泥塘后的畫面里，寫出每個人最想扮演的一個角色。

分工明確（一人寫句子、每人寫角色、一人來匯報）

時間：5分鐘

泥塘角色扮演游戲：1.分配角色每人都有角色，包含旁白、青蛙、小動物、其他角色等。

2.分組扮演每個角色組成泥塘變化后的畫面。青蛙和小動物帶著動作表情說臺詞。一人拿海報并旁白講述泥塘變化的樣子。

時間：5分鐘

任務(wù)一：關(guān)注青蛙和小動物是否帶上動作和表情說好對話。野鴨組小鳥組青蛙把泉水引到泥塘里來了水太少了青蛙栽了樹缺點兒樹任務(wù)二：青蛙改變泥塘后的畫面中，你最欣賞哪一個角色的扮演？青蛙修了路野鴨組蝴蝶組小鳥組青蛙把泉水引到泥塘里來了水太少了青蛙栽了樹缺點兒樹青蛙種了花缺點兒花小兔組缺條路任務(wù)三：旁白的小朋友把改變后的泥塘介紹得怎么樣？野鴨組小兔組蝴蝶組小鳥組小猴組小狐貍組青蛙把泉水引到泥塘里來了水太少了青蛙栽了樹缺點兒樹青蛙種了花缺點兒花青蛙修了路缺條路青蛙在泥塘旁邊蓋了所房子蓋所房子青蛙……用一句話說一說青蛙都為泥塘做了哪些事情呢？“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？討論：為什么青蛙不愿意賣泥塘了，你認為有哪些原因呢？

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