一級下冊語文第三單元口語交際請你幫個忙部編版課件

【小學】語文一下部編版第三單元口語交際請你幫個忙【小學】語文一下部編版第三單元口語交際請你幫個1

互幫互助互幫互助搬不動東西不小心摔倒了買東西算不出花多少錢

遇到不會做的題了

……搬不動東西口語交際：請你幫個忙口語交際：請你幫個忙4

叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第一個紅綠燈路口右轉就到書店了。謝謝叔叔，再見！不用客氣！叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第小男孩和叔叔都很有禮貌。請問您好謝謝不客氣再見小男孩說清自己需要什么幫助。叔叔講清楚去書店的路線。小男孩和叔叔都很有禮貌。請問您好謝謝不客氣再見小男孩說清自己二十四、根據(jù)提供的材料，寫出相應的成語。2.下面是一道可拆開的五言句。（共四句）請你把這些字重新排列，恢復這首詩的本來面目。19.假如你的同學或朋友因為面對挫折而苦惱，我會用格言安慰他：吃一塹，長一智。/經(jīng)一番挫折，長一番見識。不明事理的人叫（糊涂蟲）粗心大意的人叫（馬大哈）12.“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”這是名著《紅樓夢》中的開篇之詩。4、文中“連大公雞也怕它三分”與前文“它永遠不反抗公雞”相照應；表現(xiàn)了母雞成為一個母親后保護幼子時的勇敢和責任感。A、《康熙字典》B、《說文解字》C、《爾雅》D、《新華字典》10.我對奧運、臺灣等問題很感興趣，我也注意身邊的事，正如顧憲成先生告訴我們要（風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心）2.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（石灰）體現(xiàn)人物品質的詞語：范文一：節(jié)能環(huán)保倡議書1.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（綠）這個句子運用比喻的修辭手法,把草原比作綠毯,把羊群比作白色的大花,生動形象地寫出了草原的美麗景象。叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第一個紅綠燈路口右轉就到書店了。謝謝叔叔，再見！不用客氣！二十四、根據(jù)提供的材料，寫出相應的成語。叔叔，您好！打擾一下1.要把自己尋求幫助的原因說清楚，讓別

人聽明白。2.態(tài)度要真誠大方，聲音要洪亮，眼睛要

看著對方。3.在交際過程中使用“請問、您、謝謝”

等禮貌用語。交際要求1.要把自己尋求幫助的原因說清楚，讓別2.態(tài)度要真誠大方看一看……看一看……要說清原因態(tài)度真誠要運用禮貌用語友情提示要說清原因友情提示交際參考句式?我能

嗎？?請你

好嗎？?

可以嗎？?太感謝你了，我又可以

！?因為你的幫助，我

。謝謝！交際參考句式?我能嗎？?請你一級下冊語文第三單元口語交際請你幫個忙部編版課件大公無私嚴于律己高風亮節(jié)剛正不阿3.成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。（1）分析選材和剪材有什么特點。分析作者為什么選這些材料，哪些詳寫，哪些略寫，詳略安排對表現(xiàn)中心意思有什么作用。(2)在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。5、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇（春節(jié)）新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里出產水果。32.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）親愛的同學們：不會游泳的人叫（旱鴨子）擅于交際的人叫（交際花）魯迅和農民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落（兩天不下河打漁），餓得發(fā)白；一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲?！边@些對魯迅的思想發(fā)展產生了深刻的影響，使魯迅知道農民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。各位同學們：(一)文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：當然可以，來，我們一起

用吧。文文：太謝謝你了，李山。李山：不用謝，我們是好朋友。大公無私嚴于律己高風亮節(jié)剛正不阿（二）文文：李山，我忘了帶水彩筆，可以

用一下你的嗎？李山：對不起，我也沒帶。文文：是這樣啊，沒關系，我問大明

借。（二）（三）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：我的水彩筆快沒顏色了。文文：我用的不多。李山：我的彩筆很貴。文文：沒關系，我再向其他同學

借。（三）(一)文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：當然可以，來，我們一起

用吧。文文：太謝謝你了，李山。李山：不用謝，我們是好朋友。（二）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：對不起，我也沒帶。文文：是這樣啊，沒關系，我問

大明借。（三）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：我的水彩筆快沒顏色了。文文：我用的不多。李山：我的彩筆很貴。文文：沒關系，我再向其他同學

借。(一)（二）一級下冊語文第三單元口語交際請你幫個忙部編版課件小弟弟，有什么事？請說吧。大姐姐，你好，我想請你幫個忙。我不小心把球踢到網(wǎng)外了，你能幫我撿一下嗎？好的,給你。謝謝你，大姐姐！我玩球去了。不用謝！我不小心把球踢到網(wǎng)外了，你能幫我撿一下嗎？小弟弟，有什么事？請說吧。大姐姐，你好，我想請你幫個忙。我不練一練友情提示：

要說清原因態(tài)度真誠要運用禮貌用語練一練友情提示：請你幫個忙

你拍一，我拍一，我想請你幫個忙。

你拍二，我拍二，幫忙先把話說清。

你拍三，我拍三，說出你的困難來。

你拍四，我拍四，你想我來怎么幫。

你拍五，我拍五，邀請記得講禮貌，

說話客氣不能忘，“請、請問”；

見到長輩問聲好，“您、您好”；

幫忙結束要感謝，常把“謝謝”掛嘴邊，

禮尚往來要客氣，“不客氣”也不能忘。請你幫個忙布置作業(yè)1.做一做：向老師、長輩或同學尋求一次

幫助。2.想一想：平時生活中，哪些忙可以幫，

哪些忙不可以幫。布置作業(yè)1.做一做：向老師、長輩或同學尋求一次【小學】語文一下部編版第三單元口語交際請你幫個忙【小學】語文一下部編版第三單元口語交際請你幫個23

互幫互助互幫互助搬不動東西不小心摔倒了買東西算不出花多少錢

遇到不會做的題了

……搬不動東西口語交際：請你幫個忙口語交際：請你幫個忙26

叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第一個紅綠燈路口右轉就到書店了。謝謝叔叔，再見！不用客氣！叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第小男孩和叔叔都很有禮貌。請問您好謝謝不客氣再見小男孩說清自己需要什么幫助。叔叔講清楚去書店的路線。小男孩和叔叔都很有禮貌。請問您好謝謝不客氣再見小男孩說清自己二十四、根據(jù)提供的材料，寫出相應的成語。2.下面是一道可拆開的五言句。（共四句）請你把這些字重新排列，恢復這首詩的本來面目。19.假如你的同學或朋友因為面對挫折而苦惱，我會用格言安慰他：吃一塹，長一智。/經(jīng)一番挫折，長一番見識。不明事理的人叫（糊涂蟲）粗心大意的人叫（馬大哈）12.“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”這是名著《紅樓夢》中的開篇之詩。4、文中“連大公雞也怕它三分”與前文“它永遠不反抗公雞”相照應；表現(xiàn)了母雞成為一個母親后保護幼子時的勇敢和責任感。A、《康熙字典》B、《說文解字》C、《爾雅》D、《新華字典》10.我對奧運、臺灣等問題很感興趣，我也注意身邊的事，正如顧憲成先生告訴我們要（風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心）2.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（石灰）體現(xiàn)人物品質的詞語：范文一：節(jié)能環(huán)保倡議書1.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（綠）這個句子運用比喻的修辭手法,把草原比作綠毯,把羊群比作白色的大花,生動形象地寫出了草原的美麗景象。叔叔，您好！打擾一下，請問去書店怎么走？沿著這條路一直走，第一個紅綠燈路口右轉就到書店了。謝謝叔叔，再見！不用客氣！二十四、根據(jù)提供的材料，寫出相應的成語。叔叔，您好！打擾一下1.要把自己尋求幫助的原因說清楚，讓別

人聽明白。2.態(tài)度要真誠大方，聲音要洪亮，眼睛要

看著對方。3.在交際過程中使用“請問、您、謝謝”

等禮貌用語。交際要求1.要把自己尋求幫助的原因說清楚，讓別2.態(tài)度要真誠大方看一看……看一看……要說清原因態(tài)度真誠要運用禮貌用語友情提示要說清原因友情提示交際參考句式?我能

嗎？?請你

好嗎？?

可以嗎？?太感謝你了，我又可以

！?因為你的幫助，我

。謝謝！交際參考句式?我能嗎？?請你一級下冊語文第三單元口語交際請你幫個忙部編版課件大公無私嚴于律己高風亮節(jié)剛正不阿3.成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。（1）分析選材和剪材有什么特點。分析作者為什么選這些材料，哪些詳寫，哪些略寫，詳略安排對表現(xiàn)中心意思有什么作用。(2)在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。5、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇（春節(jié)）新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里出產水果。32.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）親愛的同學們：不會游泳的人叫（旱鴨子）擅于交際的人叫（交際花）魯迅和農民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落（兩天不下河打漁），餓得發(fā)白；一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲?！边@些對魯迅的思想發(fā)展產生了深刻的影響，使魯迅知道農民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。各位同學們：(一)文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：當然可以，來，我們一起

用吧。文文：太謝謝你了，李山。李山：不用謝，我們是好朋友。大公無私嚴于律己高風亮節(jié)剛正不阿（二）文文：李山，我忘了帶水彩筆，可以

用一下你的嗎？李山：對不起，我也沒帶。文文：是這樣啊，沒關系，我問大明

借。（二）（三）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：我的水彩筆快沒顏色了。文文：我用的不多。李山：我的彩筆很貴。文文：沒關系，我再向其他同學

借。（三）(一)文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：當然可以，來，我們一起

用吧。文文：太謝謝你了，李山。李山：不用謝，我們是好朋友。（二）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：對不起，我也沒帶。文文：是這樣啊，沒關系，我問

大明借。（三）文文：李山，我忘了帶水彩筆，

可以用一下你的嗎？李山：我的水彩