三級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元語(yǔ)文園地六(新教材)部編版課件

語(yǔ)文園地六R·三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六R·三年級(jí)上冊(cè)交流平臺(tái)

這樣的句子也有可能在一段話的末尾或中間。

有的時(shí)候，一段話的開(kāi)頭就表達(dá)了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開(kāi)頭這句話來(lái)寫(xiě)的。交流平臺(tái)這樣的句子也有可能在一段話的末尾或中間。

找到這樣的句子，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。

我們習(xí)作的時(shí)候也可以學(xué)著這樣寫(xiě)。找到這樣的句子，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。

能夠概括文章或段落主要內(nèi)容的句子就叫作“中心句”。中心句有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①在段的開(kāi)頭的中心句起概括和總述作用；②在段的中間的中心句起承上啟下的作用；③在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用；④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開(kāi)頭和結(jié)尾。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用中心句，使文章或段落結(jié)構(gòu)更完整。能夠概括文章或段落主要內(nèi)容的句子就叫作“中心句”。中蝌kē蚪dǒu識(shí)字加油站我會(huì)認(rèn)蛾飛蛾é蝌kē蚪dǒu識(shí)字加油站我會(huì)認(rèn)蛾飛蛾é鯉鯉魚(yú)鯽鯽魚(yú)lǐjì鯉鯉魚(yú)鯽鯽魚(yú)lǐjì鯊鯊魚(yú)shā鯊鯊魚(yú)shā蝌蚪飛蛾螃蟹鯉魚(yú)鯽魚(yú)鯊魚(yú)kēdǒuélǐjìshā●讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，想想每行加點(diǎn)的字有什么共同特點(diǎn)。

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·蝌蚪飛蛾螃蟹kēdǒ晝夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱【宋】范成大我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。1.四時(shí)田園雜興六.關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告1.商甲骨，周金文；秦代小篆漢代隸；魏晉時(shí)期草楷行。燈不拔不亮，理不辯不明?！妒f(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)名是截取了英國(guó)作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊皇仔≡?shī)“五千個(gè)在哪里,七千個(gè)怎么辦,十萬(wàn)個(gè)為什么”中的一句,在俄語(yǔ)中,“十萬(wàn)”用以形容數(shù)量之多,其實(shí)這本書(shū)并沒(méi)有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。米·伊林創(chuàng)作了這本書(shū),他用屋內(nèi)旅行記的方式,對(duì)日常生活中的許多事物提出饒有興味的問(wèn)題,進(jìn)行有啟發(fā)性的解釋。（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。③直擊“那一瞬間”，抒發(fā)自己成長(zhǎng)的感悟。把自已受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫(xiě)具體,融入自己的真情實(shí)感。也可以直接抒發(fā)自己的思考與感悟。燈不拔不亮，理不辯不明。

我發(fā)現(xiàn)：第一行加點(diǎn)的字都是蟲(chóng)字旁，所表示的含義都和“蟲(chóng)”有關(guān)；第二行加點(diǎn)的字都是魚(yú)字旁，所表示的含義都和“魚(yú)”有關(guān)。

我會(huì)寫(xiě)：帶“蟲(chóng)”的字：蝶、蜂、蚯、

、

……帶“魚(yú)”的字：鲇、鱸、鮭、

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……晝夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓詞句段運(yùn)用●看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫(huà)面？選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄

chànwēi

hōnɡ詞句段運(yùn)用●看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的懶洋洋

興沖沖：班長(zhǎng)興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青的好消息。

懶洋洋：春天的午后，和煦的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，小貓咪咪在陽(yáng)臺(tái)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，十分愜意。興沖沖：班長(zhǎng)興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地向大家宣布了●用下面的句子開(kāi)頭，試著說(shuō)一段話。

車(chē)站的人可真多……

示例：車(chē)站的人真多！售票處早已排成了長(zhǎng)龍，有的在翻找證件，有的和他人閑聊，還有的打著電話?？矗晃话⒁谈纱嗬鄣米诹诵欣钕渖?。候車(chē)廳也早已人滿為患，泡方便面的，倒茶水的，喝藥的……不停地穿梭在大廳中?！裼孟旅娴木渥娱_(kāi)頭，試著說(shuō)一段話。

車(chē)站的人可真多……

我喜歡夏天的夜晚……

示例：我喜歡夏天的夜晚。漆黑的天穹里，星星閃爍著亮晶晶的光芒。咦，它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“躲貓貓”的游戲來(lái)，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光投在河面上，像撒上了一層碎銀。躲藏在草叢中的青蛙開(kāi)始演唱了，“呱呱呱”地叫個(gè)不停。樹(shù)干上的蟬也不示弱，與青蛙合唱。不知什么時(shí)候，螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái)，在草叢中一閃一閃的，像提著一盞盞小燈籠。

我喜歡夏天的夜晚……示例：我喜歡夏天的夜晚。漆黑的青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達(dá)官貴人，他們通宵達(dá)旦與歌舞女一起尋歡作樂(lè)，紙醉金迷，這種情況不知何時(shí)才能罷休？暖洋洋的春風(fēng)又似當(dāng)時(shí)的人們游手好閑、不務(wù)正業(yè)的風(fēng)氣，使那些逃難者竟忘乎所以，只圖偷安宴樂(lè)于西湖，并陶醉其中，竟把杭州當(dāng)成了曾繁榮的宋朝首都汴州8.“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭?！?兩面受箭,既能多受箭,又可保持船體平衡。)⑦三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽(yáng)光。久仰榮幸樸素奢侈款項(xiàng)籌集矜持不茍舍己為公美德積蓄孟郊，今浙江德清縣人，唐代著名詩(shī)人，少年時(shí)期隱居嵩山。5. 仿寫(xiě)：赤著腳攜著手踏著泥揮著手喝著茶掃著地看著書(shū)打著傘唱著歌1.作者簡(jiǎn)介：戴望舒(1905—1950),現(xiàn)代詩(shī)人,代表作有《雨巷》,并因此作被稱為“雨巷詩(shī)人”。代表作：《雨巷》《煩憂》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》等?？丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。品析（說(shuō)說(shuō)每個(gè)句子的修辭，以及這樣寫(xiě)的好處）：2.查閱書(shū)籍。到學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館或書(shū)店,在語(yǔ)言類或文化類書(shū)柜,查找有關(guān)街頭不規(guī)范用字的書(shū)籍,并記錄下來(lái)。53、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑，對(duì)于驕傲自滿的人是包袱，對(duì)于不求上進(jìn)的人是禍害。

這兩個(gè)句子都是總起句，后面的內(nèi)容是對(duì)這兩句的擴(kuò)充描述。描述車(chē)站的人多時(shí)，可以回憶自己曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景，車(chē)站外面、車(chē)站里面分別是什么情況，增加單人的小細(xì)節(jié)會(huì)讓描述更加精彩。描述夏天的夜晚時(shí)，要緊扣“喜歡”這一關(guān)鍵詞。夏天的夜晚，天是什么樣的，地又是什么樣的？小蟲(chóng)子是什么樣的，人又是什么樣的？選擇有代表性的景物進(jìn)行描述。青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達(dá)官貴人，他日積月累早發(fā)白帝城[唐]李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。cílínɡhuányuántídì日積月累早發(fā)白帝城cídì詩(shī)歌大意早晨離開(kāi)云霞中的白帝城，當(dāng)日就可以回到千里之外的江陵。在沿江兩岸猿猴不停的叫聲中，輕快的小船已穿過(guò)重重山嶺。詩(shī)歌大意詩(shī)歌賞析首句“彩云間”極寫(xiě)白帝城地勢(shì)之高，次句中“一日”與“千里”，以空間之遠(yuǎn)與時(shí)間之短作對(duì)比，“還”字更透露出了詩(shī)人遇赦的喜悅。末兩句寫(xiě)船快水急，道盡風(fēng)發(fā)的豪情。詩(shī)歌賞析拓展積累祖國(guó)的河山風(fēng)光無(wú)限，我要高聲歌唱祖國(guó)的美好，高聲誦讀祖國(guó)的山水詩(shī)歌！竹里館［唐］王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。拓展積累祖國(guó)的河山風(fēng)光無(wú)限，我要高聲歌唱祖國(guó)的美好，高聲我積累的關(guān)于祖國(guó)山水的詩(shī)句：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

我積累的關(guān)于祖國(guó)山水的詩(shī)句：謝謝觀看！謝謝觀看！語(yǔ)文園地六R·三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六R·三年級(jí)上冊(cè)交流平臺(tái)

這樣的句子也有可能在一段話的末尾或中間。

有的時(shí)候，一段話的開(kāi)頭就表達(dá)了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開(kāi)頭這句話來(lái)寫(xiě)的。交流平臺(tái)這樣的句子也有可能在一段話的末尾或中間。

找到這樣的句子，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。

我們習(xí)作的時(shí)候也可以學(xué)著這樣寫(xiě)。找到這樣的句子，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。

能夠概括文章或段落主要內(nèi)容的句子就叫作“中心句”。中心句有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①在段的開(kāi)頭的中心句起概括和總述作用；②在段的中間的中心句起承上啟下的作用；③在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用；④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開(kāi)頭和結(jié)尾。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用中心句，使文章或段落結(jié)構(gòu)更完整。能夠概括文章或段落主要內(nèi)容的句子就叫作“中心句”。中蝌kē蚪dǒu識(shí)字加油站我會(huì)認(rèn)蛾飛蛾é蝌kē蚪dǒu識(shí)字加油站我會(huì)認(rèn)蛾飛蛾é鯉鯉魚(yú)鯽鯽魚(yú)lǐjì鯉鯉魚(yú)鯽鯽魚(yú)lǐjì鯊鯊魚(yú)shā鯊鯊魚(yú)shā蝌蚪飛蛾螃蟹鯉魚(yú)鯽魚(yú)鯊魚(yú)kēdǒuélǐjìshā●讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，想想每行加點(diǎn)的字有什么共同特點(diǎn)。

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·蝌蚪飛蛾螃蟹kēdǒ晝夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱【宋】范成大我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。1.四時(shí)田園雜興六.關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告1.商甲骨，周金文；秦代小篆漢代隸；魏晉時(shí)期草楷行。燈不拔不亮，理不辯不明。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)名是截取了英國(guó)作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊皇仔≡?shī)“五千個(gè)在哪里,七千個(gè)怎么辦,十萬(wàn)個(gè)為什么”中的一句,在俄語(yǔ)中,“十萬(wàn)”用以形容數(shù)量之多,其實(shí)這本書(shū)并沒(méi)有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。米·伊林創(chuàng)作了這本書(shū),他用屋內(nèi)旅行記的方式,對(duì)日常生活中的許多事物提出饒有興味的問(wèn)題,進(jìn)行有啟發(fā)性的解釋。（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。③直擊“那一瞬間”，抒發(fā)自己成長(zhǎng)的感悟。把自已受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫(xiě)具體,融入自己的真情實(shí)感。也可以直接抒發(fā)自己的思考與感悟。燈不拔不亮，理不辯不明。

我發(fā)現(xiàn)：第一行加點(diǎn)的字都是蟲(chóng)字旁，所表示的含義都和“蟲(chóng)”有關(guān)；第二行加點(diǎn)的字都是魚(yú)字旁，所表示的含義都和“魚(yú)”有關(guān)。

我會(huì)寫(xiě)：帶“蟲(chóng)”的字：蝶、蜂、蚯、

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……帶“魚(yú)”的字：鲇、鱸、鮭、

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……晝夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓詞句段運(yùn)用●看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫(huà)面？選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄

chànwēi

hōnɡ詞句段運(yùn)用●看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的懶洋洋

興沖沖：班長(zhǎng)興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青的好消息。

懶洋洋：春天的午后，和煦的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，小貓咪咪在陽(yáng)臺(tái)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，十分愜意。興沖沖：班長(zhǎng)興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地向大家宣布了●用下面的句子開(kāi)頭，試著說(shuō)一段話。

車(chē)站的人可真多……

示例：車(chē)站的人真多！售票處早已排成了長(zhǎng)龍，有的在翻找證件，有的和他人閑聊，還有的打著電話?？?，一位阿姨干脆累得坐在了行李箱上。候車(chē)廳也早已人滿為患，泡方便面的，倒茶水的，喝藥的……不停地穿梭在大廳中?！裼孟旅娴木渥娱_(kāi)頭，試著說(shuō)一段話。

車(chē)站的人可真多……

我喜歡夏天的夜晚……

示例：我喜歡夏天的夜晚。漆黑的天穹里，星星閃爍著亮晶晶的光芒。咦，它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“躲貓貓”的游戲來(lái)，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光投在河面上，像撒上了一層碎銀。躲藏在草叢中的青蛙開(kāi)始演唱了，“呱呱呱”地叫個(gè)不停。樹(shù)干上的蟬也不示弱，與青蛙合唱。不知什么時(shí)候，螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái)，在草叢中一閃一閃的，像提著一盞盞小燈籠。

我喜歡夏天的夜晚……示例：我喜歡夏天的夜晚。漆黑的青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達(dá)官貴人，他們通宵達(dá)旦與歌舞女一起尋歡作樂(lè)，紙醉金迷，這種情況不知何時(shí)才能罷休？暖洋洋的春風(fēng)又似當(dāng)時(shí)的人們游手好閑、不務(wù)正業(yè)的風(fēng)氣，使那些逃難者竟忘乎所以，只圖偷安宴樂(lè)于西湖，并陶醉其中，竟把杭州當(dāng)成了曾繁榮的宋朝首都汴州8.“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭?！?兩面受箭,既能多受箭,又可保持船體平衡。)⑦三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽(yáng)光。久仰榮幸樸素奢侈款項(xiàng)籌集矜持不茍舍己為公美德積蓄孟郊，今浙江德清縣人，唐代著名詩(shī)人，少年時(shí)期隱居嵩山。5. 仿寫(xiě)：赤著腳攜著手踏著泥揮著手喝著茶掃著地看著書(shū)打著傘唱著歌1.作者簡(jiǎn)介：戴望舒(1905—1950),現(xiàn)代詩(shī)人,代表作有《雨巷》,并因此作被稱為“雨巷詩(shī)人”。代表作：《雨巷》《煩憂》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》等?？丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。品析（說(shuō)說(shuō)每個(gè)句子的修辭，以及這樣寫(xiě)的好處）：2.查閱書(shū)籍。到學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館或書(shū)店,在語(yǔ)言類或文化類書(shū)柜,查找有關(guān)街頭不規(guī)范用字的書(shū)籍,并記錄下來(lái)。53、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里