七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件-002

課外古詩(shī)詞誦讀課外古詩(shī)詞誦讀1竹里館竹里館2作者簡(jiǎn)介王維(約701—761),字摩詰,王維精通佛學(xué),佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學(xué)的書(shū),王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。他是河?xùn)|(治所在今山西永濟(jì)西)人,祖籍太原祁縣(今屬山西),唐代詩(shī)人、畫(huà)家,其詩(shī)與孟浩然齊名,世稱(chēng)“王孟”。開(kāi)元年間進(jìn)士,后官至尚書(shū)右丞,世稱(chēng)“王右丞”,有“詩(shī)佛”之稱(chēng)。蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?！痹?shī)歌代表作有《九月九日憶山東兄弟》《使至塞上》《山居秋暝》《送元二使安西》等。作者簡(jiǎn)介王維(約701—761),字摩詰,王維精通佛學(xué),佛教3創(chuàng)作背景

這是王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)所創(chuàng)作的一首五言絕句。王維早年信奉佛教,思想超脫,加之仕途坎坷,四十歲以后就過(guò)著半官半隱的生活。詩(shī)人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會(huì)而命筆成篇的。創(chuàng)作背景這是王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)所創(chuàng)作的一首4誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀5誦讀原文鑒賞品味

這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活情趣的詩(shī),描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活。這首詩(shī)總共四句,詩(shī)的用字造語(yǔ),寫(xiě)景(幽篁、深林、明月),寫(xiě)人(獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯)都極平淡無(wú)奇。然而它的妙處就在于以自然平淡的筆調(diào),描繪出清新誘人的月夜幽林的意境,夜靜人寂,融情景為一體,蘊(yùn)含著一種特殊的藝術(shù)魅力。誦讀原文鑒賞品味這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活情趣的6春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛7作者簡(jiǎn)介李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士,中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被賀知章稱(chēng)為“詩(shī)仙”,他與杜甫并稱(chēng)為“大李杜”。漢族,祖籍隴西郡成紀(jì)縣(今甘肅平?jīng)鲮o寧縣南),出生于蜀郡綿州昌隆縣(今四川江油青蓮鄉(xiāng)),一說(shuō)生于西域碎葉(今吉爾吉斯斯坦托克馬克)。其詩(shī)大多為描寫(xiě)山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,充滿(mǎn)浪漫的想象,音律和諧多變,內(nèi)容既有對(duì)壯麗山河的描繪,又有對(duì)人民疾苦的同情,還有蔑視權(quán)貴的高潔傲岸之精神。作者簡(jiǎn)介李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士,中國(guó)唐代8作者簡(jiǎn)介存世詩(shī)文千余篇,代表作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇,有《李太白集》傳世。作者簡(jiǎn)介存世詩(shī)文千余篇,代表作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天9創(chuàng)作背景

這首詩(shī)是唐玄宗開(kāi)元二十三年(735年)李白游洛城(即洛陽(yáng))時(shí)所作。洛陽(yáng)在唐代是一個(gè)很繁華的都市,時(shí)稱(chēng)東都。當(dāng)時(shí)李白客居洛城,大概正在客棧里,因偶然聽(tīng)到笛聲而觸發(fā)故園情,作此詩(shī)。創(chuàng)作背景這首詩(shī)是唐玄宗開(kāi)元二十三年(735年)李10誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀11誦讀原文鑒賞品味

這笛聲不知是從誰(shuí)家飛出來(lái)的,那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽(tīng),并不準(zhǔn)備讓別人知道他,卻打動(dòng)了許許多多的聽(tīng)眾,這就是“暗”字的意味。“散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”,是藝術(shù)的夸張,在詩(shī)人的想象中,這優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城,仿佛全城的人都聽(tīng)到了。笛聲飛來(lái),乍聽(tīng)時(shí)不知道是什么曲子,細(xì)細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒,才知道是《折楊柳》。這“折柳”二字既指曲名,又不僅指曲名?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”,好像是在說(shuō)別人,說(shuō)大家,但第一個(gè)勾起故園情的不正是李白自己?jiǎn)?誦讀原文鑒賞品味這笛聲不知是從誰(shuí)家飛出來(lái)的,那12七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00213作者簡(jiǎn)介岑參(約715—770),荊州江陵(湖北江陵)人,766年(大歷元年)官至嘉州刺史,世稱(chēng)岑嘉州,也是唐代著名的邊塞詩(shī)人。其詩(shī)歌富有浪漫主義的特色,氣勢(shì)雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放,尤其擅長(zhǎng)七言歌行。他與高適齊名,并稱(chēng)“高岑”。代表作有《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》《輪臺(tái)歌》。作者簡(jiǎn)介岑參(約715—770),荊州江陵(湖北江陵)人,14七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00215誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀16誦讀原文鑒賞品味

這是一首描繪暮春景色的七絕。乍看來(lái),只是寫(xiě)百卉千花爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)景,但進(jìn)一步品味便不難發(fā)現(xiàn),詩(shī)寫(xiě)得工巧奇特,別開(kāi)生面。詩(shī)人體物入微,發(fā)前人未得之秘,反一般詩(shī)人晚春遲暮之感,摹花草燦爛之情狀,展晚春滿(mǎn)目之風(fēng)采。寥寥幾筆,便給人以滿(mǎn)眼風(fēng)光、耳目一新的印象。誦讀原文鑒賞品味這是一首描繪暮春景色的七絕。17考題演練一、理解型默寫(xiě)1.《竹里館》中寫(xiě)夜深人靜,明月相伴的詩(shī)句是:

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;寫(xiě)人物活動(dòng),體現(xiàn)詩(shī)人高雅閑淡、超凡脫俗的氣質(zhì)的詩(shī)句是:

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答案深林人不知明月來(lái)相照獨(dú)坐幽篁里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯考題演練一、理解型默寫(xiě)答案深林人不知明月來(lái)相照獨(dú)坐幽篁18七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00219考題演練3.岑參《逢入京使》中,寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好托人捎口信的方式表達(dá)懷親之情的句子是:

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答案馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安考題演練3.岑參《逢入京使》中,寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好托人20七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00221考題演練二、古詩(shī)鑒賞竹里館[唐]王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。考題演練二、古詩(shī)鑒賞竹里館22考題演練1.詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?解析

古詩(shī)詞中很多情感都是通過(guò)典型景物表達(dá)出來(lái)的,這些寄托詩(shī)人思想感情的事物,組合在一起就能渲染出詩(shī)歌獨(dú)特的意境。概括詩(shī)歌意境的常見(jiàn)詞有:清新明麗、蕭瑟凄冷、孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊等。答案幽篁、深林、明月。月夜山林清新幽靜的意境。考題演練1.詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?答案幽篁、23考題演練2.“獨(dú)”是中國(guó)古代文人追求的一種精神境界,或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸人格,或表達(dá)對(duì)獨(dú)立人格的追求。說(shuō)說(shuō)詩(shī)中“獨(dú)”字好在哪里。解析

本題考查詞語(yǔ)的賞析。一般來(lái)說(shuō)先解釋詞語(yǔ)的本文,再結(jié)合詩(shī)句解釋其在語(yǔ)境中的含義,還要注意是使用了修辭或描寫(xiě)手法,最后還要指出景物的特點(diǎn)或人的情感?？碱}演練2.“獨(dú)”是中國(guó)古代文人追求的一種精神境界,或表達(dá)不24考題演練答案“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里,時(shí)而彈琴,時(shí)而長(zhǎng)嘯,這一系列高雅的動(dòng)作,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心境。考題演練答案“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽靜的竹林25謝謝謝謝課外古詩(shī)詞誦讀課外古詩(shī)詞誦讀27竹里館竹里館28作者簡(jiǎn)介王維(約701—761),字摩詰,王維精通佛學(xué),佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學(xué)的書(shū),王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。他是河?xùn)|(治所在今山西永濟(jì)西)人,祖籍太原祁縣(今屬山西),唐代詩(shī)人、畫(huà)家,其詩(shī)與孟浩然齊名,世稱(chēng)“王孟”。開(kāi)元年間進(jìn)士,后官至尚書(shū)右丞,世稱(chēng)“王右丞”,有“詩(shī)佛”之稱(chēng)。蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”詩(shī)歌代表作有《九月九日憶山東兄弟》《使至塞上》《山居秋暝》《送元二使安西》等。作者簡(jiǎn)介王維(約701—761),字摩詰,王維精通佛學(xué),佛教29創(chuàng)作背景

這是王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)所創(chuàng)作的一首五言絕句。王維早年信奉佛教,思想超脫,加之仕途坎坷,四十歲以后就過(guò)著半官半隱的生活。詩(shī)人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會(huì)而命筆成篇的。創(chuàng)作背景這是王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)所創(chuàng)作的一首30誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀31誦讀原文鑒賞品味

這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活情趣的詩(shī),描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活。這首詩(shī)總共四句,詩(shī)的用字造語(yǔ),寫(xiě)景(幽篁、深林、明月),寫(xiě)人(獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯)都極平淡無(wú)奇。然而它的妙處就在于以自然平淡的筆調(diào),描繪出清新誘人的月夜幽林的意境,夜靜人寂,融情景為一體,蘊(yùn)含著一種特殊的藝術(shù)魅力。誦讀原文鑒賞品味這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活情趣的32春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛33作者簡(jiǎn)介李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士,中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被賀知章稱(chēng)為“詩(shī)仙”,他與杜甫并稱(chēng)為“大李杜”。漢族,祖籍隴西郡成紀(jì)縣(今甘肅平?jīng)鲮o寧縣南),出生于蜀郡綿州昌隆縣(今四川江油青蓮鄉(xiāng)),一說(shuō)生于西域碎葉(今吉爾吉斯斯坦托克馬克)。其詩(shī)大多為描寫(xiě)山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,充滿(mǎn)浪漫的想象,音律和諧多變,內(nèi)容既有對(duì)壯麗山河的描繪,又有對(duì)人民疾苦的同情,還有蔑視權(quán)貴的高潔傲岸之精神。作者簡(jiǎn)介李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士,中國(guó)唐代34作者簡(jiǎn)介存世詩(shī)文千余篇,代表作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇,有《李太白集》傳世。作者簡(jiǎn)介存世詩(shī)文千余篇,代表作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天35創(chuàng)作背景

這首詩(shī)是唐玄宗開(kāi)元二十三年(735年)李白游洛城(即洛陽(yáng))時(shí)所作。洛陽(yáng)在唐代是一個(gè)很繁華的都市,時(shí)稱(chēng)東都。當(dāng)時(shí)李白客居洛城,大概正在客棧里,因偶然聽(tīng)到笛聲而觸發(fā)故園情,作此詩(shī)。創(chuàng)作背景這首詩(shī)是唐玄宗開(kāi)元二十三年(735年)李36誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀37誦讀原文鑒賞品味

這笛聲不知是從誰(shuí)家飛出來(lái)的,那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽(tīng),并不準(zhǔn)備讓別人知道他,卻打動(dòng)了許許多多的聽(tīng)眾,這就是“暗”字的意味?！吧⑷氪猴L(fēng)滿(mǎn)洛城”,是藝術(shù)的夸張,在詩(shī)人的想象中,這優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城,仿佛全城的人都聽(tīng)到了。笛聲飛來(lái),乍聽(tīng)時(shí)不知道是什么曲子,細(xì)細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒,才知道是《折楊柳》。這“折柳”二字既指曲名,又不僅指曲名。“何人不起故園情”,好像是在說(shuō)別人,說(shuō)大家,但第一個(gè)勾起故園情的不正是李白自己?jiǎn)?誦讀原文鑒賞品味這笛聲不知是從誰(shuí)家飛出來(lái)的,那38七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00239作者簡(jiǎn)介岑參(約715—770),荊州江陵(湖北江陵)人,766年(大歷元年)官至嘉州刺史,世稱(chēng)岑嘉州,也是唐代著名的邊塞詩(shī)人。其詩(shī)歌富有浪漫主義的特色,氣勢(shì)雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放,尤其擅長(zhǎng)七言歌行。他與高適齊名,并稱(chēng)“高岑”。代表作有《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》《輪臺(tái)歌》。作者簡(jiǎn)介岑參(約715—770),荊州江陵(湖北江陵)人,40七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00241誦讀原文詩(shī)詞解讀誦讀原文詩(shī)詞解讀42誦讀原文鑒賞品味

這是一首描繪暮春景色的七絕。乍看來(lái),只是寫(xiě)百卉千花爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)景,但進(jìn)一步品味便不難發(fā)現(xiàn),詩(shī)寫(xiě)得工巧奇特,別開(kāi)生面。詩(shī)人體物入微,發(fā)前人未得之秘,反一般詩(shī)人晚春遲暮之感,摹花草燦爛之情狀,展晚春滿(mǎn)目之風(fēng)采。寥寥幾筆,便給人以滿(mǎn)眼風(fēng)光、耳目一新的印象。誦讀原文鑒賞品味這是一首描繪暮春景色的七絕。43考題演練一、理解型默寫(xiě)1.《竹里館》中寫(xiě)夜深人靜,明月相伴的詩(shī)句是:

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;寫(xiě)人物活動(dòng),體現(xiàn)詩(shī)人高雅閑淡、超凡脫俗的氣質(zhì)的詩(shī)句是:

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答案深林人不知明月來(lái)相照獨(dú)坐幽篁里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯考題演練一、理解型默寫(xiě)答案深林人不知明月來(lái)相照獨(dú)坐幽篁44七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00245考題演練3.岑參《逢入京使》中,寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好托人捎口信的方式表達(dá)懷親之情的句子是:

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答案馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安考題演練3.岑參《逢入京使》中,寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好托人46七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件_00247考題演練二、古詩(shī)鑒賞竹里館[唐]王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照?？碱}演練二、古詩(shī)鑒賞竹里館48考題演練1.詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?解析

古詩(shī)詞中很多情感都是通過(guò)典型景物表達(dá)出來(lái)的,這些寄托詩(shī)人思想感情的事物,組合在一起就能渲染出詩(shī)歌獨(dú)特的意境。概括詩(shī)歌意境的常見(jiàn)詞有:清新明麗、蕭瑟凄冷、孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊等。答案幽篁、深林、明月。月夜山林清新幽靜的意境?？碱}演練1.詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?答案幽篁、49考題演練2.“獨(dú)”是中國(guó)