![幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f4/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f41.gif)
![幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f4/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f42.gif)
![幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f4/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f43.gif)
![幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f4/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f44.gif)
![幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f4/5ee5d0ce9422e58ea28a9af0e9b9b3f45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
傳染病防控知識培訓(xùn)
內(nèi)容提示學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作文件了解常見的幾種傳染病幼兒園傳染疾病預(yù)防措施內(nèi)容提示學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作文件學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防文件中對春季學(xué)期開學(xué)前后做好學(xué)校傳染病防控工作提出了5個要求做好工作部署落實晨檢制度開展健康教育保持環(huán)境和個人衛(wèi)生酌情減少大型室內(nèi)集體活動文件中對春季學(xué)期開學(xué)前后做好學(xué)校傳染病防控工作提出了5個要求做好工作部署高度重視流感等傳染病防控工作。主動加強(qiáng)與衛(wèi)生計生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解本地流感等呼吸道傳染病流行情況。做好防控工作部署,結(jié)合學(xué)校實際和特點,采取針對性措施,切實落實傳染病防控工作各項要求。做好工作部署高度重視流感等傳染病防控工作。落實晨檢制度要落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。要求保健人員與班主任密切配合,做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。落實晨檢制度要落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。開展健康教育要通過多種形式開展一次呼吸道傳染病防控宣傳教育。向家長做好宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,取得家長的配合與支持。開展健康教育要通過多種形式開展一次呼吸道傳染病防控宣傳教育。保持環(huán)境和個人衛(wèi)生要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,保持室內(nèi)空氣流通。要指導(dǎo)和督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生。保持環(huán)境和個人衛(wèi)生要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,保持酌情減少大型室內(nèi)集體活動在已發(fā)生呼吸道傳染病流行或呼吸道傳染病發(fā)病率明顯上升的地區(qū),根據(jù)實際情況減少或停止大型室內(nèi)集體活動。采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。酌情減少大型室內(nèi)集體活動在已發(fā)生呼吸道傳染病流行或呼吸道傳染了解常見的幾種傳染病了解常見的幾種傳染病
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。
中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類,共39種。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或如果得了傳染病,身體會出現(xiàn)哪些癥狀和體征呢?如果得了傳染病,低度發(fā)熱:37.3℃~37.9℃中度發(fā)熱:38.0℃~38.9℃重度發(fā)熱:39.0℃~40.9℃超高熱:>41.0℃1.發(fā)熱1.發(fā)熱充血疹出血疹皰疹2、皮疹水痘手足口病猩紅熱皮疹充血疹2、皮疹水痘手足口病猩紅熱皮疹全身乏力食欲不振頭昏頭痛3、全身中毒癥狀全身乏力3、全身中毒癥狀學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見的傳染病手足口病流行性感冒急性出血性結(jié)膜炎水痘流行性腮腺炎麻疹猩紅熱諾如病毒學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見的傳染病手足口病流行性腮腺炎(一)手足口病
1、概念:手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。2、傳染源及傳播途徑:該病傳染源為病人和隱性感染者,傳播途徑廣泛:(1)胃腸道(糞-口途徑)傳播(2)呼吸道:咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫咳嗽、打噴嚏傳播(3)間接接觸傳播:病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具以及床上用品等引起間接接觸傳播;(一)手足口病
1、概念:手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染性強(qiáng)隱性感染比例大傳播途徑復(fù)雜傳播速度快控制難度大易在托幼機(jī)構(gòu)暴發(fā)夏季高發(fā),4-6月為高峰各年齡組均可發(fā)病,但5歲以下好發(fā),尤其3歲以下為主3、手足口病流行特點傳染性強(qiáng)隱性感染比例大傳播途徑復(fù)雜傳播速度快控制難度大易在托4、手足口病表現(xiàn)潛伏期:2~10天,平均3—5天。癥狀表現(xiàn):(一)普通病例表現(xiàn)急性起病,發(fā)熱,口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹。多在一周內(nèi)痊愈,預(yù)后良好。(二)重癥病例表現(xiàn)少數(shù)病例(尤其是小于3歲者)病情進(jìn)展迅速,在發(fā)病1-5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等,極少數(shù)病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遺癥。隔離期限:發(fā)病后14天4、手足口病表現(xiàn)潛伏期:2~10天,平均3—5天。
手足:斑、丘診,不易潰破,很快結(jié)痂或皰疹。口:快速融合成片,易破潰,疼痛明顯。手足:斑、丘診,不易潰破,很快結(jié)痂或皰疹??冢嚎焖偃诤铣善ǘ┝餍行愿忻昂喎Q流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳染性強(qiáng),主要通過空氣飛沫傳播人群普遍易感主要表現(xiàn)為高熱、畏寒、頭痛、全身疼痛等中毒癥狀。隔離期:體溫正常3天,其他流感樣癥狀基本消失。(二)流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病(三)急性出血性結(jié)膜炎——紅眼病科薩齊病毒接觸傳播人群普遍易感四季均可發(fā)生,春秋季較多發(fā)。潛伏期短,一般24小時,最長不超過3天。主要表現(xiàn):起病急驟、眼刺激癥狀重,結(jié)膜高度充血,常見結(jié)膜下出血及角膜上皮點狀剝脫。隔離至癥狀消失,且不少于7天。(三)急性出血性結(jié)膜炎——紅眼病科薩齊病毒(四)水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。傳染性很高,病人是唯一傳染源,接觸或飛沫均可傳染。主要發(fā)生在嬰幼兒,冬春兩季多發(fā),其傳染力強(qiáng),全身癥狀輕微:發(fā)熱皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮,頭面部、軀干多,四肢少,呈“向心性分布”病后終身免疫。隔離期至少14天,至完全結(jié)痂。(四)水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。(五)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病通過飛沫傳播,好發(fā)與冬春季。主要發(fā)生在4-15歲的兒童和青少年,除引起腮腺炎外,還可引起腦膜炎或腦炎,重癥可導(dǎo)致死亡。男孩合并睪丸炎不及時治療可引起不育。接種流行性腮腺炎疫苗可預(yù)防。隔離期:發(fā)病后21天(五)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病典型表現(xiàn)初期可有發(fā)熱、頭痛、乏力、食欲不振等癥狀,但多數(shù)患兒癥狀不重或不明顯。起病1-2d腮腺腫脹,一般先見于一側(cè),1-2d后對側(cè)腫脹。腮腺腫脹以耳垂為中心,向前、后、下蔓延,邊緣不清楚,局部皮膚不紅,表面灼熱,有彈性感,觸痛明顯。同時伴中等度發(fā)熱,少數(shù)高熱。腮腺腫脹大多于1~3天到達(dá)高峰,持續(xù)4~5天逐漸消退而恢復(fù)正常,整個病程約10~14天。典型表現(xiàn)初期可有發(fā)熱、頭痛、乏力、食欲不振等癥(六)麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。經(jīng)空氣飛沫傳播。6月—5歲小孩發(fā)病最多。主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽流涕、咽部充血、眼結(jié)合膜充血、麻疹粘膜斑、全身皮疹,易引起肺炎、腦炎,重者可死亡。預(yù)防:接種麻疹疫苗隔離期:出疹后5天,合并肺炎者隔離至出疹后10天(六)麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。(七)猩紅熱由A組溶血性鏈球菌引起呼吸道傳染病發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性紅疹,可見帕氏線,楊梅舌(草莓舌),口周蒼白圈,皮疹消退脫皮呈糠屑狀,重癥者可見大片脫皮。隔離:發(fā)病后7日(七)猩紅熱由A組溶血性鏈球菌引起呼吸道傳染病
(八)諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內(nèi)均有流行,全年均可發(fā)生感染,感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童,寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)。諾如病毒是一種傳染性很強(qiáng)的,能引起患者嘔吐、腹瀉的病毒,疾病的潛伏期為12至48小時,最長72小時,排毒高峰在發(fā)病后2-5天該病毒不僅通過食物、水密切接觸,接觸諾如病毒污染的物體或表面,然后手接觸到口傳播,還可以通過嘔吐物的氣溶膠傳播。正確的處理嘔吐物對阻止病毒傳播有重要意義。(八)諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉在全正確處理嘔吐物的方法當(dāng)孩子在室內(nèi)嘔吐,要組織其他健康的孩子撤離被嘔吐物污染的區(qū)域,接著要做好個人防護(hù),清潔人員在處理嘔吐物之前應(yīng)先戴好衛(wèi)生帽、口罩、手套穿好工作服以及鞋套,對作業(yè)區(qū)進(jìn)行開窗通風(fēng)。按照正確的比例配置消毒液,所需的藥物劑量和水配置三份藥液,一份藥物濃度為有效氯含量不低于5000mg/L用于嘔吐物處理,兩份藥物濃度有效氯含量不低1000mg/L分別用于環(huán)境消毒以及清潔用品和個人防護(hù)用品的消毒除對嘔吐物消毒外還要對地板、桌面、門面(重點擦拭門把手)樓道里的扶手均要擦拭消毒,藥液作用30分鐘后再沾清水擦拭。正確處理嘔吐物的方法當(dāng)孩子在室內(nèi)嘔吐,要組織其他健康的孩子撤三、預(yù)防控制傳染病的措施1、及時隔離傳染源加強(qiáng)晨檢及因病缺課追查,及時報告及隔離,嚴(yán)格復(fù)課制度2、切斷傳播途徑開窗通風(fēng)加強(qiáng)消毒教育孩子養(yǎng)成“勤洗手、喝開水、吃熟食”的好習(xí)慣飯前采用“清、消、清”的清潔方式,擦拭桌子進(jìn)行消毒。做到毛巾口杯一人一份加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠的活動時間(每天兩次不少于一個半小時)如在園所發(fā)現(xiàn)患兒,要迅速隔離。3、保護(hù)易感人群提醒家長按時接種疫苗合理膳食,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力三、預(yù)防控制傳染病的措施1、及時隔離傳染源幼兒園小學(xué)傳染病防控培訓(xùn)課件傳染病防控知識培訓(xùn)
內(nèi)容提示學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作文件了解常見的幾種傳染病幼兒園傳染疾病預(yù)防措施內(nèi)容提示學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作文件學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)通知部署春季學(xué)期開學(xué)流感等呼吸道傳染病防文件中對春季學(xué)期開學(xué)前后做好學(xué)校傳染病防控工作提出了5個要求做好工作部署落實晨檢制度開展健康教育保持環(huán)境和個人衛(wèi)生酌情減少大型室內(nèi)集體活動文件中對春季學(xué)期開學(xué)前后做好學(xué)校傳染病防控工作提出了5個要求做好工作部署高度重視流感等傳染病防控工作。主動加強(qiáng)與衛(wèi)生計生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解本地流感等呼吸道傳染病流行情況。做好防控工作部署,結(jié)合學(xué)校實際和特點,采取針對性措施,切實落實傳染病防控工作各項要求。做好工作部署高度重視流感等傳染病防控工作。落實晨檢制度要落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。要求保健人員與班主任密切配合,做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。落實晨檢制度要落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。開展健康教育要通過多種形式開展一次呼吸道傳染病防控宣傳教育。向家長做好宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,取得家長的配合與支持。開展健康教育要通過多種形式開展一次呼吸道傳染病防控宣傳教育。保持環(huán)境和個人衛(wèi)生要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,保持室內(nèi)空氣流通。要指導(dǎo)和督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生。保持環(huán)境和個人衛(wèi)生要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,保持酌情減少大型室內(nèi)集體活動在已發(fā)生呼吸道傳染病流行或呼吸道傳染病發(fā)病率明顯上升的地區(qū),根據(jù)實際情況減少或停止大型室內(nèi)集體活動。采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。酌情減少大型室內(nèi)集體活動在已發(fā)生呼吸道傳染病流行或呼吸道傳染了解常見的幾種傳染病了解常見的幾種傳染病
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。
中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類,共39種。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或如果得了傳染病,身體會出現(xiàn)哪些癥狀和體征呢?如果得了傳染病,低度發(fā)熱:37.3℃~37.9℃中度發(fā)熱:38.0℃~38.9℃重度發(fā)熱:39.0℃~40.9℃超高熱:>41.0℃1.發(fā)熱1.發(fā)熱充血疹出血疹皰疹2、皮疹水痘手足口病猩紅熱皮疹充血疹2、皮疹水痘手足口病猩紅熱皮疹全身乏力食欲不振頭昏頭痛3、全身中毒癥狀全身乏力3、全身中毒癥狀學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見的傳染病手足口病流行性感冒急性出血性結(jié)膜炎水痘流行性腮腺炎麻疹猩紅熱諾如病毒學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見的傳染病手足口病流行性腮腺炎(一)手足口病
1、概念:手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。2、傳染源及傳播途徑:該病傳染源為病人和隱性感染者,傳播途徑廣泛:(1)胃腸道(糞-口途徑)傳播(2)呼吸道:咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫咳嗽、打噴嚏傳播(3)間接接觸傳播:病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具以及床上用品等引起間接接觸傳播;(一)手足口病
1、概念:手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染性強(qiáng)隱性感染比例大傳播途徑復(fù)雜傳播速度快控制難度大易在托幼機(jī)構(gòu)暴發(fā)夏季高發(fā),4-6月為高峰各年齡組均可發(fā)病,但5歲以下好發(fā),尤其3歲以下為主3、手足口病流行特點傳染性強(qiáng)隱性感染比例大傳播途徑復(fù)雜傳播速度快控制難度大易在托4、手足口病表現(xiàn)潛伏期:2~10天,平均3—5天。癥狀表現(xiàn):(一)普通病例表現(xiàn)急性起病,發(fā)熱,口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹。多在一周內(nèi)痊愈,預(yù)后良好。(二)重癥病例表現(xiàn)少數(shù)病例(尤其是小于3歲者)病情進(jìn)展迅速,在發(fā)病1-5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等,極少數(shù)病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遺癥。隔離期限:發(fā)病后14天4、手足口病表現(xiàn)潛伏期:2~10天,平均3—5天。
手足:斑、丘診,不易潰破,很快結(jié)痂或皰疹。口:快速融合成片,易破潰,疼痛明顯。手足:斑、丘診,不易潰破,很快結(jié)痂或皰疹??冢嚎焖偃诤铣善ǘ┝餍行愿忻昂喎Q流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳染性強(qiáng),主要通過空氣飛沫傳播人群普遍易感主要表現(xiàn)為高熱、畏寒、頭痛、全身疼痛等中毒癥狀。隔離期:體溫正常3天,其他流感樣癥狀基本消失。(二)流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染?。ㄈ┘毙猿鲅越Y(jié)膜炎——紅眼病科薩齊病毒接觸傳播人群普遍易感四季均可發(fā)生,春秋季較多發(fā)。潛伏期短,一般24小時,最長不超過3天。主要表現(xiàn):起病急驟、眼刺激癥狀重,結(jié)膜高度充血,常見結(jié)膜下出血及角膜上皮點狀剝脫。隔離至癥狀消失,且不少于7天。(三)急性出血性結(jié)膜炎——紅眼病科薩齊病毒(四)水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。傳染性很高,病人是唯一傳染源,接觸或飛沫均可傳染。主要發(fā)生在嬰幼兒,冬春兩季多發(fā),其傳染力強(qiáng),全身癥狀輕微:發(fā)熱皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮,頭面部、軀干多,四肢少,呈“向心性分布”病后終身免疫。隔離期至少14天,至完全結(jié)痂。(四)水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。(五)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病通過飛沫傳播,好發(fā)與冬春季。主要發(fā)生在4-15歲的兒童和青少年,除引起腮腺炎外,還可引起腦膜炎或腦炎,重癥可導(dǎo)致死亡。男孩合并睪丸炎不及時治療可引起不育。接種流行性腮腺炎疫苗可預(yù)防。隔離期:發(fā)病后21天(五)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病典型表現(xiàn)初期可有發(fā)熱、頭痛、乏力、食欲不振等癥狀,但多數(shù)患兒癥狀不重或不明顯。起病1-2d腮腺腫脹,一般先見于一側(cè),1-2d后對側(cè)腫脹。腮腺腫脹以耳垂為中心,向前、后、下蔓延,邊緣不清楚,局部皮膚不紅,表面灼熱,有彈性感,觸痛明顯。同時伴中等度發(fā)熱,少數(shù)高熱。腮腺腫脹大多于1~3天到達(dá)高峰,持續(xù)4~5天逐漸消退而恢復(fù)正常,整個病程約10~14天。典型表現(xiàn)初期可有發(fā)熱、頭痛、乏力、食欲不振等癥(六)麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。經(jīng)空氣飛沫傳播。6月—5歲小孩發(fā)病最多。主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽流涕、咽部充血、眼結(jié)合膜充血、麻疹粘膜斑、全身皮疹,易引起肺炎、腦炎,重者可死亡。預(yù)防:接種麻疹疫苗隔離期:出疹后5天,合并肺炎者隔離至出疹后10天(六)麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。(七)猩紅熱由A組溶血性鏈球菌引起呼吸道傳染病發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性紅疹,可見帕氏線,楊梅舌(草莓舌),口周蒼白圈,皮疹消退脫皮呈糠屑狀,重癥者可見大片脫皮。隔離:發(fā)病后7日(七)猩紅熱由A組溶血性鏈球菌引起呼吸道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度畫室品牌形象與使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024-2025學(xué)年高中生物專題四酶的研究與應(yīng)用課題3酵母細(xì)胞的固定化作業(yè)含解析新人教版選修1
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備銷售與租賃合同范本
- 二零二五年度住宅小區(qū)智能化改造物業(yè)管理委托協(xié)議
- 2025年度輪胎行業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同
- 2025年度消防設(shè)施檢測與消防安全設(shè)施安裝與維護(hù)合同
- 2025年度專業(yè)級建造師勞務(wù)派遣聘用合同
- 2025年度教育產(chǎn)業(yè)升級融資借款合同
- 2025年度餐廳裝修工程驗收備案證明合同
- 2025年度教育貸款用途專項合同
- 杜邦公司十大安全理念
- 廣聯(lián)達(dá)2024算量軟件操作步驟詳解
- 2025年新高考語文模擬考試試卷(五) (含答案解析)
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》專題培訓(xùn)
- 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章
- 普外科一科一品一特色科室活動方案
- 蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元大單元教學(xué)設(shè)計
- 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖全套
- 13《馬說》(原卷版)-2023年中考課標(biāo)文言文20篇專項訓(xùn)練
- 人教版三下勞動項目四《蒸蛋羹》教學(xué)設(shè)計
- 質(zhì)量為綱-華為公司質(zhì)量理念與實踐
評論
0/150
提交評論