青島版三年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)課件

青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊兩、三位數(shù)乘、除以一復(fù)習(xí)導(dǎo)入三位數(shù)乘一位數(shù)如何進(jìn)行估算？有余數(shù)除法的驗(yàn)算：商×被除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)兩三位數(shù)乘一位數(shù)如何計(jì)算？復(fù)習(xí)導(dǎo)入三位數(shù)乘一位數(shù)如何進(jìn)行估算？有余數(shù)除法的驗(yàn)算：兩三位知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的估算知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。兩、三位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算先把兩、三位數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算先把兩、三位數(shù)0前面的數(shù)1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算舉例500×5＝想：5×5＝2525006×500＝3000想：6×5＝301.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算舉例500×5＝想：5×5＝252.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起，哪一位滿幾十向前一位進(jìn)幾，計(jì)算時(shí)，不要忘了加進(jìn)位數(shù)。2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起練習(xí)2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算

×42656100

×9108792

×25408100

×352884221527練習(xí)2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算×4265613.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算把因數(shù)中的三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),再與一位數(shù)相乘,口算出近似數(shù)3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算把因數(shù)中的三位數(shù)看作與它最接3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算估計(jì)下列各題。46×6≈12×7≈32×3≈18×5≈79×6≈53×9≈

30070901004804503.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算估計(jì)下列各題。300709010044.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在商的末尾添上幾個(gè)0。4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算先用0前面的數(shù)4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算600÷3＝想：6÷3＝22004800÷6＝800想：48÷6＝84.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算600÷3＝想：6÷35.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）計(jì)算法則：1從被除數(shù)的最高位除起；2除到哪一位上商就寫在那一位的上面；3每次除得的余數(shù)要和下一位合起來繼續(xù)除。5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）計(jì)算法則：1從被除5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）列豎式計(jì)算。75÷3＝2523056155751612÷3＝2046123260122014720÷6＝12072061622120015.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）列豎式計(jì)算。75÷6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）計(jì)算有余數(shù)的除法,在寫橫式時(shí),一定要給商和余數(shù)都加上單位,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）計(jì)算有余數(shù)的除法舉例王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多少箱？還剩多少瓶？答：可以裝64箱，還剩2瓶。514÷8＝64（箱）……2（瓶）51486484322436.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）舉例王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多鞏固練習(xí)1、口算下列各題。28÷2=28×2=28÷4=63÷3＝56÷4=75÷3=28×3=96÷8＝145671425842112鞏固練習(xí)1、口算下列各題。1456714258421122、計(jì)算下列各題。

×512636

0

×3102036

×81304100

×67945324712、計(jì)算下列各題。×5126360×3、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。760÷5＝152504÷6＝84760515

65250210

0504684842404122驗(yàn)算：

152

5×

760驗(yàn)算：

84

6×

5043、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。760÷5＝152504÷6＝84764、某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大約賣多少箱飲料？答：平均每個(gè)星期大約賣70箱飲料。205÷3205近似看作210210÷3＝70≈70（箱）4、某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制復(fù)習(xí)導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加減法？同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。如何比較分?jǐn)?shù)的大??？復(fù)習(xí)導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加減法？同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾同分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)的大小比較知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，分母就是幾，表示這樣的幾份，分子就是幾。1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾把一個(gè)物體或圖形平均分成幾1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾舉例

1363591.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾舉例

1363592.分?jǐn)?shù)的大小比較

1.分子相同的分?jǐn)?shù)看分母，分母小的大，分母大的小。

2.分母相同的分?jǐn)?shù)看分子，分子大的大，分子小的小。2.分?jǐn)?shù)的大小比較1.分子相同的分?jǐn)?shù)看分母，分母小的練習(xí)2.分?jǐn)?shù)的大小比較

＞＜＞練習(xí)2.分?jǐn)?shù)的大小比較

＞＜＞3.同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。3.同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子3.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。

3.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。

鞏固練習(xí)1、填空。

3分母分子14鞏固練習(xí)1、填空。

3分母分子14

＞＝＞＜＞

＞＝＞＜＞3、計(jì)算。

3、計(jì)算。

4、一瓶果汁正好倒?jié)M10杯。麗麗喝了3杯，亮亮喝了4杯。麗麗和亮亮共喝了這瓶果汁的幾分之幾？

4、一瓶果汁正好倒?jié)M10杯。麗麗喝了3杯，亮亮喝了4杯。麗麗1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入混合運(yùn)算的順序是什么？小括號(hào)有什么作用？如何應(yīng)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題？復(fù)習(xí)導(dǎo)入混合運(yùn)算的順序是什么？小括號(hào)有什么作用？如何應(yīng)用混合知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的?；旌线\(yùn)算不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在沒有括號(hào)的算式里,既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在沒有括號(hào)的算式里,舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算下面各題。2×16÷4＝32÷4＝82＋16÷4＝2＋4＝620－81÷9＝20－9＝11舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算下面各題。2×16÷舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序啄木鳥平均每天吃515只害蟲,山雀7天能吃896只害蟲。啄木鳥平均每天比山雀多吃多少只害蟲?515－896÷7＝515－128＝387（只）答：啄木鳥平均每天比山雀多吃387只害蟲。舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序啄木鳥平均每天吃515只2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序混合運(yùn)算中,有小括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序混合運(yùn)算中,有小括2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例計(jì)算下面各題。2×（16÷4）＝2×4＝8（2＋16）÷4＝20÷4＝5＝81－36＝4581－（125－89）2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例計(jì)算下面各題。2×（12.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例張師傅每小時(shí)做18個(gè)零件,王師傅每小時(shí)做20個(gè)零件,兩人同時(shí)加工一批零件,6小時(shí)后完成。這批零件有多少個(gè)?（18＋20）×6＝38×6＝228（個(gè)）答：這批零件有228個(gè)。2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例張師傅每小時(shí)做18個(gè)零鞏固練習(xí)1、填空。3個(gè)工人4小時(shí)一共加工288個(gè)零件,每個(gè)工人每小時(shí)能加工多少個(gè)零件?288÷3=96(個(gè))表示(

)。288÷4=72(個(gè))表示(

)。288÷3÷4=24(個(gè))表示(

)。3個(gè)工人1小時(shí)加工多少個(gè)1個(gè)工人4小時(shí)加工多少個(gè)每個(gè)工人每小時(shí)加工的個(gè)數(shù)鞏固練習(xí)1、填空。3個(gè)工人4小時(shí)一共加工288個(gè)零件2、把下面的每一組算式合并成一個(gè)綜合算式4＋5＝9135÷9＝1516×4＝6464÷8＝8綜合算式：____________綜合算式：____________135÷（4＋5）16×4÷82、把下面的每一組算式合并成一個(gè)綜合算式綜合算式：_____3、海龜剛出生時(shí)只有60克重，以后體重平均每年增加100克。40年后這只海龜重多少克？60＋100×40＝60＋4000＝4060（克）答：40年后這只海龜重4060克。3、海龜剛出生時(shí)只有60克重，以后體重平均每年增加100克。4、水果店運(yùn)來梨和蘋果各9箱,梨共重270千克,每箱蘋果重20千克。每箱蘋果比每箱梨輕多少千克?270÷9－20＝30－20＝10（千克）答：每箱蘋果比每箱梨輕10千克。4、水果店運(yùn)來梨和蘋果各9箱,梨共重270千克,每箱蘋果重21.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)克、千克和噸，時(shí)分秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)克、千克和噸，時(shí)分秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何計(jì)算經(jīng)過時(shí)間？1時(shí)＝60分1分＝60秒學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位有哪些？復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何計(jì)算經(jīng)過時(shí)間？1時(shí)＝60分學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位有哪些？知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的?？恕⑶Э撕蛧嵖?、千克和噸的認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率時(shí)、分、秒認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系計(jì)算經(jīng)過時(shí)間知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用符號(hào)g表示；表示較重物品的質(zhì)量,通常用千克克作單位,克用符號(hào)kg表示；計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸作單位,噸用符號(hào)t表示。1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)填上合適的質(zhì)量單位。（1）1枚1元硬幣大約重10（）。（2）一頭大象重8（）。（3）一袋白砂糖重500克，兩袋這樣的白砂糖重1（）。噸舉例克千克1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)填上合適的質(zhì)量單位。噸舉例克千克2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是1000?？饲Э藝崱?000÷1000×1000×10002.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是1000?？嗽冢ǎ├锾钌虾线m的數(shù)。2千克＝（）克1500克＝（）千克（）克3噸600千克＝（）千克練習(xí)2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率200015003600在（）里填上合適的數(shù)。練習(xí)2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率203.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格，時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一小格是1分。3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫時(shí)刻時(shí),先看時(shí)針,再看分針,時(shí)針過幾就是幾時(shí),分針走過幾小格就是幾分。3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫時(shí)刻時(shí),先看時(shí)針,再看分（）（）（）（）4.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫出下面鐘面上的時(shí)刻。5:258:1010:554:20（）（）（）（）4.4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)刻＝開始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間開始時(shí)刻＝結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過時(shí)間4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)刻＝開始4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。閱覽室開放時(shí)間為上午：9：00—12：00，下午：3:00—5:00。這個(gè)閱覽室全天開放多長時(shí)間？經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻12－9＝3（小時(shí)）答：它早餐的營業(yè)時(shí)間是2小時(shí)。5－3＝2（小時(shí)）3＋2＝5（小時(shí)）4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。閱覽室開放時(shí)間為上午：9：00—12：005.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系

1、時(shí)、分、秒中，時(shí)的單位最大，秒的單位最短，眨一次眼就是1秒鐘。2、1分＝60秒。5.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系1、時(shí)、分、秒中，時(shí)的單位最6.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系填空。8分＝（）秒3分15秒＝（）秒4時(shí)＝（）分195舉例60×3＋15＝195秒4802406.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系填空。195舉例60×3＋15＝1鞏固練習(xí)填空。（1）常用的質(zhì)量單位有（）、（）、（）。（2）一堆煤用去3000千克，還剩7000千克，這堆煤原來有（）噸。（3）貨車一節(jié)車廂的載質(zhì)量是60（）。千克噸10克噸鞏固練習(xí)填空。（1）常用的質(zhì)量單位有（）、（2、在（）里填上合適的數(shù)。5千克＝（）克3小時(shí)＝（）分5500克＝（）千克（）克150秒＝（）分（）秒3噸100千克＝（）千克5000550031001802302、在（）里填上合適的數(shù)。50005李叔叔用裝卸機(jī)把4臺(tái)機(jī)器裝在載重4噸的看車上，機(jī)器每臺(tái)重900千克。請你算一算，這些機(jī)器的重量是否會(huì)超過這輛卡車的載重量呢？答：這些機(jī)器的重量不會(huì)超過這輛卡車的載重量。900×4＝3600（千克）4噸＝4000千克3600＜4000李叔叔用裝卸機(jī)把4臺(tái)機(jī)器裝在載重4噸的看車上，機(jī)器每臺(tái)重90中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》是晚上7:00開始，7:30結(jié)束，播報(bào)的時(shí)間是多少？結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間答：播報(bào)的時(shí)間是30分。7時(shí)30分－7時(shí)＝30分中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》是晚上7:00開始，7:30結(jié)束，播報(bào)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)位置與變換復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)位置與變換復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）復(fù)習(xí)導(dǎo)入平移和旋轉(zhuǎn)有哪些特征？東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西北和東南兩個(gè)方向是相對的。什么是平移？什么是旋轉(zhuǎn)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入平移和旋轉(zhuǎn)有哪些特征？東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。位置與變換位置與方向認(rèn)識(shí)平移認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.位置與方向東、西、南、北、東北、西北、東南、西南是常用的八個(gè)方向。東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西北和東南兩個(gè)方向是相對的。1.位置與方向東、西、南、北、東北、西北、東南、西南1.位置與方向郵局在小明家的（）方向，醫(yī)院在劉林家的（）方向。西北東北學(xué)校公園李剛家圖書館王紅家北郵局醫(yī)院劉林家小明家1.位置與方向郵局在小明家的（）方向，醫(yī)院在劉林家2.認(rèn)識(shí)平移平移:物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作平移。平移的特征:平移時(shí),物體的形狀、大小、方向都不改變,只是位置改變了。2.認(rèn)識(shí)平移平移:物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作平移。平移的特征舉例下面哪些魚可以通過平移與藍(lán)色小魚重合?把它們?nèi)ζ饋怼?.認(rèn)識(shí)平移舉例下面哪些魚可以通過平移與藍(lán)色小魚重合?把它們?nèi)ζ饋怼?.3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn):物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的特征:旋轉(zhuǎn)時(shí),物體的形狀、大小都不改變,只是方向和位置發(fā)生了變化。3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn):物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)旋3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)舉例找找生活中還有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表的指針的運(yùn)動(dòng)。風(fēng)車扇葉的運(yùn)動(dòng)。飛機(jī)螺旋槳的扇葉的運(yùn)動(dòng)。3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)舉例找找生活中還有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表的指針的運(yùn)動(dòng)鞏固練習(xí)北報(bào)亭郵局冷飲店商店音像店書店附近有郵局嗎？前面十字路口的西南角就是。1、說一說十字路口的店鋪分別在什么位置上？十字路口的西北角。十字路口的西南角。十字路口的東北角。十字路口的東南角。鞏固練習(xí)北報(bào)亭郵局冷飲店商店音像店書店附近有郵局嗎？前面十字2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)（1）開關(guān)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（2）推拉抽屜是平移現(xiàn)象。（）（3）李明家在學(xué)校的東北方向，則學(xué)校在李明家的東南方向。（）√√×學(xué)校在李明家的西南方向。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)√√×學(xué)校在李明家的3、下面是小明每天上學(xué)的路線。超市在小明家的(

)方向,公交車站在超市的(

)方向,學(xué)校在公交車站的(

)方向。西南正東東南3、下面是小明每天上學(xué)的路線。西南正東東南4、森林中的小動(dòng)物各住在什么位置？北松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，刺猬在森林的東南角，小鹿在森林的東北角。4、森林中的小動(dòng)物各住在什么位置？北松鼠在森林的西北角，小兔1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)圖形的周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)圖形的周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方形和正方形周長如何計(jì)算？長方形周長＝（長＋寬）×2正方形周長＝邊長×4什么是圖形的周長？復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方形和正方形周長如何計(jì)算？長方形周長＝（長＋寬）×知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。圖形的周長認(rèn)識(shí)周長長方形的周長正方形的周長知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.認(rèn)識(shí)周長圖形的周長:封閉圖形一周的長度,就是它的周長。1.認(rèn)識(shí)周長圖形的周長:封閉圖形一周的長度,就是它的周長。1.認(rèn)識(shí)周長計(jì)算下列圖形的周長。66334335依次把每條邊加起來。6＋3＋6＋3＝186＋3＋5＋3＝151.認(rèn)識(shí)周長計(jì)算下列圖形的周長。66334335依次把每條邊2.長方形的周長長方形周長＝長×2＋寬×2長方形周長＝（長＋寬）×22.長方形的周長長方形周長＝長×2＋寬×2長舉例2.長方形的周長一個(gè)長方形花壇，長6米，寬4米，這個(gè)花壇周長是多少米？（6＋4）×2＝20（米）答：這個(gè)花壇周長是20米。舉例2.長方形的周長一個(gè)長方形花壇，長6米，寬4米，這個(gè)花壇3.正方形的周長1、求正方形的周長可以將各條邊相加；2、正方形周長＝邊長×43.正方形的周長1、求正方形的周長可以將各條邊相加；2、正方3.正方形的周長舉例給一塊正方形桌布縫花邊，桌布的邊長是15分米，一共需要多長的花邊？15×4＝60（分米）答:一共需要60分米的花邊。3.正方形的周長舉例給一塊正方形桌布縫花邊，桌布的邊長是15鞏固練習(xí)1、描出下面圖形的周長。鞏固練習(xí)1、描出下面圖形的周長。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)（1）六邊形的周長一定比四邊形的周長長。（）（2）凡是圖形，都有周長。（）（3）一個(gè)長方形的長是5分米，寬是30厘米，這個(gè)長方形的周長是160厘米。（）××√周長與幾條邊無關(guān)。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)××√周長與幾條邊無3、給一個(gè)長8分米，寬4分米的長方形畫框鑲金邊，金邊的周長是多少分米？（8＋4）×2＝24（分米）答：金邊的周長是24分米。3、給一個(gè)長8分米，寬4分米的長方形畫框鑲金邊，金邊的周長是4、麗麗圍著一個(gè)邊長是20米的正方形菜地跑了兩圈，她一共跑了多少米？20×4×2＝160（米）答：她一共跑了160米。4、麗麗圍著一個(gè)邊長是20米的正方形菜地跑了兩圈，她一共跑了1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)復(fù)習(xí)舊知用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的估算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算復(fù)習(xí)舊知用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾同分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)的大小比較混合運(yùn)算不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！克、千克和噸克、千克和噸的認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率時(shí)、分、秒認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系計(jì)算經(jīng)過時(shí)間用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！克、千克和噸克、千克和噸的認(rèn)識(shí)質(zhì)用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！位置與變換位置與方向認(rèn)識(shí)平移認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)圖形的周長認(rèn)識(shí)周長長方形的周長正方形的周長用畫圖的方法總結(jié)本冊知識(shí)點(diǎn)！位置與變換位置與方向認(rèn)識(shí)平移認(rèn)識(shí)鞏固練習(xí)1、口算下面各題。30×8＝80÷4＝600×4＝24042＋16＝120÷3＝210×2＝5890÷3＝24×2＝480÷6＝3086＋7＝40×5＝90－8＝9320404820024004208082鞏固練習(xí)1、口算下面各題。30×8＝24042＋16＝5892、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。653÷5＝130……3792÷6=1326

5

355

15151303驗(yàn)算：130×5650＋

36537

9

266

1

91

21

81321

20驗(yàn)算：132×67922、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。653÷5＝130……3792÷6=132、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。305×4＝123×8＝03

05×

4

221

2122041

2

3×

889984

2驗(yàn)算：4×3051220

1驗(yàn)算：8×12

39842、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。305×4＝13、脫式計(jì)算。800－213×3（89－74）×98×（26＋54）＝800－639＝161＝15×9＝135＝8×80＝6403、脫式計(jì)算。800－213×3（89－74）×94、每瓶可樂6元，每箱24瓶。拿150元錢買一箱，還剩多少錢？150－24×6答：還剩6元。先求一箱可樂多少錢？＝150－144＝6（元）4、每瓶可樂6元，每箱24瓶。拿150元錢買一箱，還剩多少錢5、在（）里填上合適的質(zhì)量單位。（1）一?；ㄉ状蠹s重1（）。（2）一根木頭大約重200（）。（3）卡車的載重是8（）。噸克千克5、在（）里填上合適的質(zhì)量單位。噸克千克6、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4噸○4千克7千克○7000克8噸○800千克

5千克○1000克5800克○6千克3000千克○3噸＞＝＞＞＜＝6、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＝＞＞＜＝7、計(jì)算圖形的周長。（單位：米）長142732寬61125周長長方形正方形邊長1542周長4076114601687、計(jì)算圖形的周長。（單位：米）長142732寬61125周8、明明早上6:40起床，7:05從家出發(fā)，騎車8分鐘到達(dá)學(xué)校。（1）計(jì)算出明明到校時(shí)間。（2）如果他每秒能騎2米，那么他家與學(xué)校相距多少米？（1）7時(shí)5分＋8分鐘＝7時(shí)13分答：明明7時(shí)13分到校。8、明明早上6:40起床，7:05從家出發(fā)，騎車8分鐘到達(dá)學(xué)8、明明早上6:40起床，7:05從家出發(fā)，騎車8分鐘到達(dá)學(xué)校。（1）計(jì)算出明明到校時(shí)間。（2）如果他每秒能騎2米，那么他家與學(xué)校相距多少米？（2）8分＝480秒2×480＝960（米）答：他家與學(xué)校相距960米。8、明明早上6:40起床，7:05從家出發(fā)，騎車8分鐘到達(dá)學(xué)9、計(jì)算。

9、計(jì)算。

10、一盒甜瓜裝6個(gè)，已經(jīng)裝了25盒，還有180個(gè)沒裝。一共能裝多少盒？180÷6＋25答：一共能裝25盒。先求180個(gè)能裝多少盒？＝30＋25＝55（盒）10、一盒甜瓜裝6個(gè)，已經(jīng)裝了25盒，還有180個(gè)沒裝。一共課堂小結(jié)1.會(huì)進(jìn)行兩、三位數(shù)的乘除法計(jì)算。2.可以選擇合適的方法解決實(shí)際問題。3.能進(jìn)行簡單的時(shí)間和質(zhì)量單位換算以及計(jì)算。4.認(rèn)識(shí)了8個(gè)方向以及平移和旋轉(zhuǎn)。5.學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)以及相關(guān)計(jì)算。課堂小結(jié)1.會(huì)進(jìn)行兩、三位數(shù)的乘除法計(jì)算。2.可以選擇合適的1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊兩、三位數(shù)乘、除以一復(fù)習(xí)導(dǎo)入三位數(shù)乘一位數(shù)如何進(jìn)行估算？有余數(shù)除法的驗(yàn)算：商×被除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)兩三位數(shù)乘一位數(shù)如何計(jì)算？復(fù)習(xí)導(dǎo)入三位數(shù)乘一位數(shù)如何進(jìn)行估算？有余數(shù)除法的驗(yàn)算：兩三位知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的估算知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。兩、三位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算先把兩、三位數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算先把兩、三位數(shù)0前面的數(shù)1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算舉例500×5＝想：5×5＝2525006×500＝3000想：6×5＝301.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算舉例500×5＝想：5×5＝252.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起，哪一位滿幾十向前一位進(jìn)幾，計(jì)算時(shí)，不要忘了加進(jìn)位數(shù)。2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起練習(xí)2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算

×42656100

×9108792

×25408100

×352884221527練習(xí)2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算×4265613.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算把因數(shù)中的三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),再與一位數(shù)相乘,口算出近似數(shù)3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算把因數(shù)中的三位數(shù)看作與它最接3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算估計(jì)下列各題。46×6≈12×7≈32×3≈18×5≈79×6≈53×9≈

30070901004804503.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算估計(jì)下列各題。300709010044.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在商的末尾添上幾個(gè)0。4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算先用0前面的數(shù)4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算600÷3＝想：6÷3＝22004800÷6＝800想：48÷6＝84.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算600÷3＝想：6÷35.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）計(jì)算法則：1從被除數(shù)的最高位除起；2除到哪一位上商就寫在那一位的上面；3每次除得的余數(shù)要和下一位合起來繼續(xù)除。5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）計(jì)算法則：1從被除5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）列豎式計(jì)算。75÷3＝2523056155751612÷3＝2046123260122014720÷6＝12072061622120015.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）列豎式計(jì)算。75÷6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）計(jì)算有余數(shù)的除法,在寫橫式時(shí),一定要給商和余數(shù)都加上單位,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）計(jì)算有余數(shù)的除法舉例王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多少箱？還剩多少瓶？答：可以裝64箱，還剩2瓶。514÷8＝64（箱）……2（瓶）51486484322436.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）舉例王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多鞏固練習(xí)1、口算下列各題。28÷2=28×2=28÷4=63÷3＝56÷4=75÷3=28×3=96÷8＝145671425842112鞏固練習(xí)1、口算下列各題。1456714258421122、計(jì)算下列各題。

×512636

0

×3102036

×81304100

×67945324712、計(jì)算下列各題?！?126360×3、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。760÷5＝152504÷6＝84760515

65250210

0504684842404122驗(yàn)算：

152

5×

760驗(yàn)算：

84

6×

5043、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。760÷5＝152504÷6＝84764、某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大約賣多少箱飲料？答：平均每個(gè)星期大約賣70箱飲料。205÷3205近似看作210210÷3＝70≈70（箱）4、某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制復(fù)習(xí)導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加減法？同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。如何比較分?jǐn)?shù)的大?。繌?fù)習(xí)導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加減法？同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾同分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)的大小比較知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，分母就是幾，表示這樣的幾份，分子就是幾。1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾把一個(gè)物體或圖形平均分成幾1.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾舉例

1363591.認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾舉例

1363592.分?jǐn)?shù)的大小比較

1.分子相同的分?jǐn)?shù)看分母，分母小的大，分母大的小。

2.分母相同的分?jǐn)?shù)看分子，分子大的大，分子小的小。2.分?jǐn)?shù)的大小比較1.分子相同的分?jǐn)?shù)看分母，分母小的練習(xí)2.分?jǐn)?shù)的大小比較

＞＜＞練習(xí)2.分?jǐn)?shù)的大小比較

＞＜＞3.同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。3.同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子3.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。

3.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。

鞏固練習(xí)1、填空。

3分母分子14鞏固練習(xí)1、填空。

3分母分子14

＞＝＞＜＞

＞＝＞＜＞3、計(jì)算。

3、計(jì)算。

4、一瓶果汁正好倒?jié)M10杯。麗麗喝了3杯，亮亮喝了4杯。麗麗和亮亮共喝了這瓶果汁的幾分之幾？

4、一瓶果汁正好倒?jié)M10杯。麗麗喝了3杯，亮亮喝了4杯。麗麗1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入混合運(yùn)算的順序是什么？小括號(hào)有什么作用？如何應(yīng)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題？復(fù)習(xí)導(dǎo)入混合運(yùn)算的順序是什么？小括號(hào)有什么作用？如何應(yīng)用混合知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的?；旌线\(yùn)算不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在沒有括號(hào)的算式里,既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在沒有括號(hào)的算式里,舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算下面各題。2×16÷4＝32÷4＝82＋16÷4＝2＋4＝620－81÷9＝20－9＝11舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算下面各題。2×16÷舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序啄木鳥平均每天吃515只害蟲,山雀7天能吃896只害蟲。啄木鳥平均每天比山雀多吃多少只害蟲?515－896÷7＝515－128＝387（只）答：啄木鳥平均每天比山雀多吃387只害蟲。舉例1.不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序啄木鳥平均每天吃515只2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序混合運(yùn)算中,有小括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序混合運(yùn)算中,有小括2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例計(jì)算下面各題。2×（16÷4）＝2×4＝8（2＋16）÷4＝20÷4＝5＝81－36＝4581－（125－89）2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例計(jì)算下面各題。2×（12.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例張師傅每小時(shí)做18個(gè)零件,王師傅每小時(shí)做20個(gè)零件,兩人同時(shí)加工一批零件,6小時(shí)后完成。這批零件有多少個(gè)?（18＋20）×6＝38×6＝228（個(gè)）答：這批零件有228個(gè)。2.含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序舉例張師傅每小時(shí)做18個(gè)零鞏固練習(xí)1、填空。3個(gè)工人4小時(shí)一共加工288個(gè)零件,每個(gè)工人每小時(shí)能加工多少個(gè)零件?288÷3=96(個(gè))表示(

)。288÷4=72(個(gè))表示(

)。288÷3÷4=24(個(gè))表示(

)。3個(gè)工人1小時(shí)加工多少個(gè)1個(gè)工人4小時(shí)加工多少個(gè)每個(gè)工人每小時(shí)加工的個(gè)數(shù)鞏固練習(xí)1、填空。3個(gè)工人4小時(shí)一共加工288個(gè)零件2、把下面的每一組算式合并成一個(gè)綜合算式4＋5＝9135÷9＝1516×4＝6464÷8＝8綜合算式：____________綜合算式：____________135÷（4＋5）16×4÷82、把下面的每一組算式合并成一個(gè)綜合算式綜合算式：_____3、海龜剛出生時(shí)只有60克重，以后體重平均每年增加100克。40年后這只海龜重多少克？60＋100×40＝60＋4000＝4060（克）答：40年后這只海龜重4060克。3、海龜剛出生時(shí)只有60克重，以后體重平均每年增加100克。4、水果店運(yùn)來梨和蘋果各9箱,梨共重270千克,每箱蘋果重20千克。每箱蘋果比每箱梨輕多少千克?270÷9－20＝30－20＝10（千克）答：每箱蘋果比每箱梨輕10千克。4、水果店運(yùn)來梨和蘋果各9箱,梨共重270千克,每箱蘋果重21.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)克、千克和噸，時(shí)分秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)克、千克和噸，時(shí)分秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何計(jì)算經(jīng)過時(shí)間？1時(shí)＝60分1分＝60秒學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位有哪些？復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何計(jì)算經(jīng)過時(shí)間？1時(shí)＝60分學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位有哪些？知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。克、千克和噸克、千克和噸的認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率時(shí)、分、秒認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系計(jì)算經(jīng)過時(shí)間知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用符號(hào)g表示；表示較重物品的質(zhì)量,通常用千克克作單位,克用符號(hào)kg表示；計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸作單位,噸用符號(hào)t表示。1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)填上合適的質(zhì)量單位。（1）1枚1元硬幣大約重10（）。（2）一頭大象重8（）。（3）一袋白砂糖重500克，兩袋這樣的白砂糖重1（）。噸舉例克千克1.克、千克和噸的認(rèn)識(shí)填上合適的質(zhì)量單位。噸舉例克千克2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是1000?？饲Э藝崱?000÷1000×1000×10002.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是1000?？嗽冢ǎ├锾钌虾线m的數(shù)。2千克＝（）克1500克＝（）千克（）克3噸600千克＝（）千克練習(xí)2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率200015003600在（）里填上合適的數(shù)。練習(xí)2.質(zhì)量單位之間的進(jìn)率203.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格，時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一小格是1分。3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫時(shí)刻時(shí),先看時(shí)針,再看分針,時(shí)針過幾就是幾時(shí),分針走過幾小格就是幾分。3.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫時(shí)刻時(shí),先看時(shí)針,再看分（）（）（）（）4.認(rèn)識(shí)鐘面，讀寫鐘面時(shí)刻寫出下面鐘面上的時(shí)刻。5:258:1010:554:20（）（）（）（）4.4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)刻＝開始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間開始時(shí)刻＝結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過時(shí)間4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)刻＝開始4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。閱覽室開放時(shí)間為上午：9：00—12：00，下午：3:00—5:00。這個(gè)閱覽室全天開放多長時(shí)間？經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻12－9＝3（小時(shí)）答：它早餐的營業(yè)時(shí)間是2小時(shí)。5－3＝2（小時(shí)）3＋2＝5（小時(shí)）4.計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。閱覽室開放時(shí)間為上午：9：00—12：005.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系

1、時(shí)、分、秒中，時(shí)的單位最大，秒的單位最短，眨一次眼就是1秒鐘。2、1分＝60秒。5.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系1、時(shí)、分、秒中，時(shí)的單位最6.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系填空。8分＝（）秒3分15秒＝（）秒4時(shí)＝（）分195舉例60×3＋15＝195秒4802406.認(rèn)識(shí)秒、秒和分間的關(guān)系填空。195舉例60×3＋15＝1鞏固練習(xí)填空。（1）常用的質(zhì)量單位有（）、（）、（）。（2）一堆煤用去3000千克，還剩7000千克，這堆煤原來有（）噸。（3）貨車一節(jié)車廂的載質(zhì)量是60（）。千克噸10克噸鞏固練習(xí)填空。（1）常用的質(zhì)量單位有（）、（2、在（）里填上合適的數(shù)。5千克＝（）克3小時(shí)＝（）分5500克＝（）千克（）克150秒＝（）分（）秒3噸100千克＝（）千克5000550031001802302、在（）里填上合適的數(shù)。50005李叔叔用裝卸機(jī)把4臺(tái)機(jī)器裝在載重4噸的看車上，機(jī)器每臺(tái)重900千克。請你算一算，這些機(jī)器的重量是否會(huì)超過這輛卡車的載重量呢？答：這些機(jī)器的重量不會(huì)超過這輛卡車的載重量。900×4＝3600（千克）4噸＝4000千克3600＜4000李叔叔用裝卸機(jī)把4臺(tái)機(jī)器裝在載重4噸的看車上，機(jī)器每臺(tái)重90中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》是晚上7:00開始，7:30結(jié)束，播報(bào)的時(shí)間是多少？結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間答：播報(bào)的時(shí)間是30分。7時(shí)30分－7時(shí)＝30分中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》是晚上7:00開始，7:30結(jié)束，播報(bào)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)位置與變換復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)位置與變換復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）復(fù)習(xí)導(dǎo)入平移和旋轉(zhuǎn)有哪些特征？東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西北和東南兩個(gè)方向是相對的。什么是平移？什么是旋轉(zhuǎn)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入平移和旋轉(zhuǎn)有哪些特征？東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。位置與變換位置與方向認(rèn)識(shí)平移認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.位置與方向東、西、南、北、東北、西北、東南、西南是常用的八個(gè)方向。東北和西南兩個(gè)方向是相對的,西北和東南兩個(gè)方向是相對的。1.位置與方向東、西、南、北、東北、西北、東南、西南1.位置與方向郵局在小明家的（）方向，醫(yī)院在劉林家的（）方向。西北東北學(xué)校公園李剛家圖書館王紅家北郵局醫(yī)院劉林家小明家1.位置與方向郵局在小明家的（）方向，醫(yī)院在劉林家2.認(rèn)識(shí)平移平移:物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作平移。平移的特征:平移時(shí),物體的形狀、大小、方向都不改變,只是位置改變了。2.認(rèn)識(shí)平移平移:物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作平移。平移的特征舉例下面哪些魚可以通過平移與藍(lán)色小魚重合?把它們?nèi)ζ饋怼?.認(rèn)識(shí)平移舉例下面哪些魚可以通過平移與藍(lán)色小魚重合?把它們?nèi)ζ饋怼?.3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn):物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的特征:旋轉(zhuǎn)時(shí),物體的形狀、大小都不改變,只是方向和位置發(fā)生了變化。3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn):物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)旋3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)舉例找找生活中還有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表的指針的運(yùn)動(dòng)。風(fēng)車扇葉的運(yùn)動(dòng)。飛機(jī)螺旋槳的扇葉的運(yùn)動(dòng)。3.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)舉例找找生活中還有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表的指針的運(yùn)動(dòng)鞏固練習(xí)北報(bào)亭郵局冷飲店商店音像店書店附近有郵局嗎？前面十字路口的西南角就是。1、說一說十字路口的店鋪分別在什么位置上？十字路口的西北角。十字路口的西南角。十字路口的東北角。十字路口的東南角。鞏固練習(xí)北報(bào)亭郵局冷飲店商店音像店書店附近有郵局嗎？前面十字2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)（1）開關(guān)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（2）推拉抽屜是平移現(xiàn)象。（）（3）李明家在學(xué)校的東北方向，則學(xué)校在李明家的東南方向。（）√√×學(xué)校在李明家的西南方向。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)√√×學(xué)校在李明家的3、下面是小明每天上學(xué)的路線。超市在小明家的(

)方向,公交車站在超市的(

)方向,學(xué)校在公交車站的(

)方向。西南正東東南3、下面是小明每天上學(xué)的路線。西南正東東南4、森林中的小動(dòng)物各住在什么位置？北松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，刺猬在森林的東南角，小鹿在森林的東北角。4、森林中的小動(dòng)物各住在什么位置？北松鼠在森林的西北角，小兔1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)圖形的周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊回顧整理——總復(fù)習(xí)圖形的周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（六年制）復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方形和正方形周長如何計(jì)算？長方形周長＝（長＋寬）×2正方形周長＝邊長×4什么是圖形的周長？復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方形和正方形周長如何計(jì)算？長方形周長＝（長＋寬）×知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。圖形的周長認(rèn)識(shí)周長長方形的周長正方形的周長知識(shí)梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的1.認(rèn)識(shí)周長圖形的周長:封閉圖形一周的長度,就是它的周長。1.認(rèn)識(shí)周長圖形的周長:封閉圖形一周的長度,就是它的周長。1.認(rèn)識(shí)周長計(jì)算下列圖形的周長。66334335依次把每條邊加起來。6＋3＋6＋3＝186＋3＋5＋3＝151.認(rèn)識(shí)周長計(jì)算下列圖形的周長。66334335依次把每條邊2.長方形的周長長方形周長＝長×2＋寬×2長方形周長＝（長＋寬）×22.長方形的周長長方形周長＝長×2＋寬×2長舉例2.長方形的周長一個(gè)長方形花壇，長6米，寬4米，這個(gè)花壇周長是多少米？（6＋4）×2＝20（米）答：這個(gè)花壇周長是20米。舉例2.長方形的周長一個(gè)長方形花壇，長6米，寬4米，這個(gè)花壇3.正方形的周長1、求正方形的周長可以將各條邊相加；2、正方形周長＝邊長×43.正方形的周長1、求正方形的周長可以將各條邊相加；2、正方3.正方形的周長舉例給一塊正方形桌布縫花邊，桌布的邊長是15分米，一共需要多長的花邊？15×4＝60（分米）答:一共需要60分米的花邊。3.正方形的周長舉例給一塊正方形桌布縫花邊，桌布的邊長是15鞏固練習(xí)1、描出下面圖形的周長。鞏固練習(xí)1、描出下面圖形的周長。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)（1）六邊形的周長一定比四邊形的周長長。（）（2）凡是圖形，都有周長。（）（3）一個(gè)長方形的長是5分米，寬是30厘米，這個(gè)長方形的周長是160厘米。（）××√周長與幾條邊無關(guān)。2、判斷題。(對的畫√”,錯(cuò)的畫“?”)××√周長與幾條邊無3、給一個(gè)長8分米，寬4分米的長方形畫框鑲金邊，金邊的周長是多少分米？（8＋4）×2＝24（分米）答：金邊的周長是24分米。3、給一個(gè)長8分米，寬4分米的長方形畫框鑲金邊，金邊的周長是4、麗麗圍著一個(gè)邊長是20米的正方形菜地跑了兩圈，她一共跑了多少米？2