我多想-作文講評課件

我多想——IWANT小角度切入①應(yīng)理解“我多想”三個字的含義，“我”說明寫的是自己的心情，“多想”說明情感是非常強(qiáng)烈的，更重要的是說明：這種情感是因“想而未得，思而不能，望而不及“，而產(chǎn)生的或執(zhí)著，或遺憾，或懷念，或向往的情感。問題：對“多想”二字理解有誤，只當(dāng)作一種強(qiáng)烈的情感，而未能領(lǐng)悟還有一種“想而未得”的特殊情境，因而少數(shù)學(xué)生作文出現(xiàn)偏題。②作文要求中“立意新穎，真情實(shí)感”也應(yīng)注意，是作文評估的重要標(biāo)準(zhǔn)。審題題目中已經(jīng)明確要求寫成記敘文

從審題中可知，本次作文的中心應(yīng)落在表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感，可以是對往事的留戀，對未來的憧憬，對身邊人的感激，對自己反省，對大自然的熱愛，對人生的感悟（哲思）等。文體:中心：比較有真情實(shí)感：

回憶自己不努力、不勤奮、浪費(fèi)時間的往事，由此表達(dá)愧疚之情。問題：

立意膚淺，對材料缺少挖掘（如：教室烤魚，一場鬧?。?/p>

選擇角度小而精致，鮮活而又充滿生活氣息的材料來寫，是本次作文成功的最重要條件，以小見大，化虛為實(shí)是選材取勝秘訣。

我多想睡覺——對學(xué)業(yè)的倦怠，對輕松生活的向往我多想愛你——母親的健忘與惦記女兒病情對比我多想同媽媽分享芒果——母子互讓芒果，有趣而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)優(yōu)例：選材

我多想向他行軍禮——軍訓(xùn)中行軍禮的難忘一幕，表達(dá)對教官的懷念

我多想夜晚永遠(yuǎn)只有夜光——因停電而難得欣賞到美麗的月夜景色，生發(fā)對現(xiàn)代文明的反思

問題：選材陳舊，了無新意，大多數(shù)學(xué)生寫對初中生活的留戀，對家人朋友的情感，缺少獨(dú)到的眼光，隨大流而終被淹沒，作文中少了些敏稅、犀利，少了些深刻、雋永，更少的是鮮活、個性。“多想”是一種強(qiáng)烈的情感，那么讓你生發(fā)這種情感的人、事、物就應(yīng)該是本文的寫作重點(diǎn)，要著力表現(xiàn)家人的親、朋友的好，景物的美，將人事物中最觸動你心靈的，最有價值的部分淋漓盡致地展現(xiàn)出來，只有這樣，文中抒發(fā)的情感才是有源之水，文章才真實(shí)動人。同時記敘文的寫作重點(diǎn)也即描寫的重點(diǎn)，只有調(diào)動各種手法，圍繞中心進(jìn)行細(xì)致敘寫，才能突顯文章精彩之外，不致于使文章變得平淡無味。重點(diǎn)

好的文章要注意“四度”，即尺度、高度、角度和溫度。“尺度”是指寫作文要規(guī)范，文體分明，還指審題清，切題準(zhǔn)；“高度”是指寫出的文字要有意思，還要有意義；“角度”是指選材要獨(dú)特、新穎；“溫度”則是指文章感人、服人。寫有溫度的文字可以感染人、感動人，讓人“眼服”心服。如何才能寫出有溫度的文字呢？

溫度來自高度溫度借助角度描寫傳遞溫度修辭提升溫度小結(jié)

時間轉(zhuǎn)眼到了晚上十點(diǎn)，我伸了個懶腰，收拾好作業(yè)，又瞥了一眼桌旁的芒果，拿起來仔細(xì)端詳，它黃里還透著一絲青綠，水靈靈的，煞是好看，我想：“媽媽更愛吃芒果，她工作這么辛苦，還是把芒果留給她吧?！北阌职衙⒐呕乇?，重新貼上了一張字條：“媽媽，芒果要記得吃?！?/p>

可是，那天晚上媽媽因?yàn)榕R時加班，沒有回家，我心中多了一絲失落。到了第三天晚上，媽媽仍然在加班，我開始有些著急了：再不吃芒果的話，它就要變質(zhì)啦！可我真的很想和媽媽分享這枚芒果，就又把它放回了冰箱，再貼上一張新便條：“媽媽，再不吃芒果可要壞了！”

到了第四天晚上，媽媽回到家，幸福地將已經(jīng)熟睡的我叫醒，要于我分享那枚芒果。打開冰箱，取出芒果，令我們失望的是，雖然芒果皮仍然十分冰涼且新鮮，可內(nèi)部卻造已嚴(yán)重變質(zhì)了！但我們并不覺得遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了這枚芒果一樣！我們彼此笑著說對方是大傻瓜，而我們卻感受到了對方的愛意。我多想同媽媽再一次分享那枚芒果，細(xì)細(xì)品味愛的味道！

初三5班肖晨駒

又是一個下雨天，漫天飛舞的雨絲把我困在家中。無奈中打開了電視，軍事頻道，只見兩隊(duì)站崗的士兵行著肅穆的軍禮交接班。塵封的記憶被翻起，腦海中隱約又是那個佇立在風(fēng)雨中的身影；而我，還欠他一個軍禮……

我多想向他行軍禮例文賞析

記得到青少年社會實(shí)踐基地的那一天，迎接我們這些“新兵蛋子”的教官隊(duì)伍中赫然有他。一身迷彩服，站得筆直，臉上還顯出一絲稚氣。他是我們的教官？開玩笑，我們叫他大哥哥還差不多啊！

“嚴(yán)肅點(diǎn)！不許笑！”他臉上的稚氣不見了，嚴(yán)肅取而代之。這才是他的真面目——一個曾受過訓(xùn)練，現(xiàn)在來訓(xùn)練我們的軍人。那時我們還無知，每當(dāng)聽他說起當(dāng)醫(yī)務(wù)兵的經(jīng)歷總是不屑地笑了?！靶κ裁?？軍人是神圣的！”他的表情流露出“士可殺不可辱”的莊重嚴(yán)肅，可我們還是把他當(dāng)作大哥哥對待。當(dāng)然，除了軍訓(xùn)時。

或許平日里他嬉皮笑臉地和我們開著玩笑，但是每到訓(xùn)練他滿不在乎的神情一掃而光?！傲⒄?！向左轉(zhuǎn)！”一聲聲口令響徹云天，而發(fā)號施令者正是這位看似大哥哥的軍人。他對我們的要求也極其嚴(yán)格，立正時須站直一動不動，若是動了便加時。于是我們這些弱不禁風(fēng)的苗便抱怨連天。“有什么好抱怨的！我當(dāng)年訓(xùn)練……”他環(huán)視著我們，欲言又止，“我陪你們一起站！”于是烈日當(dāng)空，地面上又多了一條瘦長的影子。

他以行軍禮的方式為我們送別，時至今日我終于明白了那個軍禮深藏的含義。如果時光能倒流，那么離別的那天，我一定會莊嚴(yán)地向他還軍禮，那應(yīng)該是對他最好的肯定吧。

初三3林凌

停電的時候，媽媽正在看電視，爸爸正準(zhǔn)備洗澡，我剛走進(jìn)書房。幾乎可以想象“唰”的一聲——整個世界都變成了黑色。

我還在為突然侵襲到眼前的黑暗怔愣著，媽媽早已反應(yīng)過來，在確定是這里的整片區(qū)域都停電之后，將蠟燭和充電式的小電燈統(tǒng)統(tǒng)找齊。

我好想夜晚只有月光例文賞析

月亮并不圓，像是一半被生生截了去，可憐得只能拼命散發(fā)光亮以模糊殘缺不堪的邊界，原本皎潔如霜的月光便像是摻上了濃濃的甜蜜，看得見白天曾經(jīng)張揚(yáng)地飄動過的云朵。

月光如流水一般，照得周圍的一切無處遁形。陽臺前方是一條并不寬廣的馬路，此刻已被圍起興建地鐵，白天哄雜的敲擊聲，挖土機(jī)鉆地的喧鬧聲，在夜晚已經(jīng)不再鬧騰。月光經(jīng)過那臨時搭建的民工居住棚中，照見他們酣睡的夢中——再有一年，等地鐵通了，就可以回家團(tuán)聚了吧。

再遠(yuǎn)一些路的對面是剛剛拔地而起的高樓，櫛比鱗次地驕傲俯視著街對面未拆遷的破舊民房。尚未建成就已售罄，那高樓大廈連片的小區(qū)周身掛滿了紅底白字的廣告條——“首付十萬，只做房主不做房奴”，“地鐵口的臨街旺鋪火爆預(yù)約”，并用又一輪新高的房價自欺欺人地演示著城市生活的優(yōu)越。

樓房后的小巷里猛然響起的一陣嘈雜，然后又漸漸隱沒。似乎是在為重回光明而感到欣喜。對面高樓里新入住的人家屋里也亮起了燈，馬路上的被圍住的工地又亮起了刺眼的燈驚醒了誰的夢。世界又恢復(fù)明亮了。整個世界都變得閃爍了。紅色、藍(lán)色、金色……還有不遠(yuǎn)處，在天幕上張揚(yáng)地掃過的激光燈。我突然覺得好吵，像是置身于人海中，所有人都在說話。

仰起頭望向天空。月亮似乎知道不是自己表現(xiàn)的時候了，默默地收斂起淺橘色的光輝，顯得比剛才還要委屈。

吶，月，你也一定覺得很可惜吧。短短的不到二十分鐘的時間。你竟只有這么多的時間。

藍(lán)天中的是太陽，黑夜中的月亮。這樣就夠了，真的夠了。夜晚只需要月光，那樣明亮而皎潔的月光，為什么要被無數(shù)的喧鬧而掩蓋？

點(diǎn)評從一粒芒果中嗅出愛與被愛的味道，用一個軍禮緬懷孩子對軍人的敬意，在一片月光下投射內(nèi)心對寧靜的渴望，三位作者用他們的構(gòu)思，再次證明：小處落筆，才是高手。小角度大世界

剛進(jìn)初二，我便嶄露頭角，初顯鋒芒，一不留神就在半期考上勇奪第一，稍不小心便把第二第三甩至千里。一時間，我名揚(yáng)整個年段，成了紅極一時的“年段狀元”?？烧^“樹大招風(fēng)”，老師、段長立馬把我捧上高臺，讓我介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。任務(wù)是完成得異常出色，獲得從上至下一致好評，卻在心頭徒增包袱，成了眾生眼里的“靶中紅心”。

臨近月考，我心中壓力呈幾何級數(shù)增長。課上課下、校內(nèi)校外，所到之處我無不覺得有無數(shù)雙眼睛正對著我虎視眈眈。正是這種無形的壓力鞭策著我馬不停蹄，攪擾得我夜不能寐。“白日長長苦聽講，黑夜漫漫勤加餐?！比绱饲趯W(xué)苦練，才讓我捱過了接下來的兩次考試，但都只是險險取勝，艱難衛(wèi)冕，實(shí)不能夠所向披靡，再不敢稱“天下無敵”了。

再后來，年段中便高手如云，能人迭出；大家之間風(fēng)水輪流，互有輸贏。你追我趕的氣氛愈來愈濃。段長的愿望是實(shí)現(xiàn)了，而我卻快累垮了。這真是：萬丈高樓不勝寒，平地小丘猶可觀：日暮