人教版七級道德與法治2學習伴成長課件

第二課學習新天地第一框學習伴成長第二課學習新天地1學習目標

知道學習不僅是知識的學習，還包括各種能力的培養(yǎng)；學習不僅是在學校的學習，更是全感官、主動的學習；

體會學習的意義，明確學習對于自我成長、增益他人、服務社會的意義，在學習過程中，自覺運用多元學習、自主學習、終身學習的學習方式。學習目標知道學習不僅是知識的學習，還包括各種能力的培2自主學習

快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點。（1）什么是學習？（2）通過學習你收獲了什么？（3）學習要有什么樣的態(tài)度呢？為什么要終身學習？（4）學習對于自己，對于社會有什么意義呢？自主學習快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在3你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？1學2小孩兒的一雙手3繩結4房屋5小孩6習7小鳥反復試飛你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？1學4

學習。。。。。，學洗衣服、自己閱讀

上課認真學習做體操學騎車學做飯交朋友，做手工修自行車探究一你經歷的學習還有哪些？和同學一起討論，看看我們還能想到什么？學習。。。。。，學洗衣服、自己閱讀上課認真學習做5思考：通過討論我們發(fā)現了什么？學習包含哪些內容？思考：6中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習7

幾位初一的同學發(fā)表了自己對學習的看法，你是怎么看的？也來談談你的看法吧探究二幾位初一的同學發(fā)表了自己對學習的看法，你是怎么8王霞說在學校里好好聽講、認真完成作業(yè)就是學習，做家務、參加社區(qū)服務這些事兒都是耽誤學習的劉晴說處處都有值得我們學習的東西，只要時時留心，課堂之外能學到更多的東西王霞說在學校里好好聽講、認真完成作業(yè)就是學習，做家務、參加社9學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、體驗和感悟。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們10馬麗說一直以來都是媽媽來幫我制定計劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我省卻了很多麻煩，不需要考慮太多的事情，還能夠使我更好地把精力投入到學習中去。李明說老師提倡我們進行自主學習，自主學習就是自己學習，想學什么就學什么，想什么時候學就什么時候學。馬麗說一直以來都是媽媽來幫我制定計劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我11學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活12丁磊說學習是為了考一個好成績、上一個好高中、好大學，參加完高考就不用再學習了劉宇說處在知識大爆炸的時代，學習是伴隨一生的事丁磊說學習是為了考一個好成績、上一個好高中、好大學，參加完高13學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷的學習，不斷的充實自己。只有善于和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習14“別人家的小孩”19歲女孩發(fā)現降解塑料的天然方法

11歲的姚佳韻跟隨父母移民加拿大，少了熟悉的朋友陪伴，科學成了她最好的伙伴，對環(huán)?？萍嫉呐d趣，則是源自于一次環(huán)保主題的野營活動。野營活動中她看到了堆積如山的塑料垃圾，工作人員告訴她：“可能5000年都不會消解。”探究三“別人家的小孩”19歲女孩發(fā)現降解塑料的天然方法15“別人家的小孩”

野營結束后，姚佳韻找到搭檔汪郁雯合作，決心一起為環(huán)保做點事。她們每天都在電腦前閱讀成千上百篇的科學論文，接著就是無止境的實驗化驗，在經歷了無數次失敗后，最終，找到了一種純天然無污染的解決方案。她們認為想要更好的促成技術順利開發(fā)，不僅需要大量時間，也需要更多知識。于是，她們選擇回歸校園，繼續(xù)做實驗和研究課題?！皠e人家的小孩”野營結束后，姚佳韻找到搭檔汪郁16討論1：

姚佳韻的學習對她自己有什么意義？討論2：

姚佳韻的學習給他人和社會帶來了益處嗎？

學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學習，帶來了更多的選擇，讓我們更加獨立和自由。

在學習中我們不僅可以成就自己，同時也增益他人、服務社會，為幸福生活奠基！

學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，生命就會枯萎。討論1：姚佳韻的學習對她自己有什么意義？討17課堂小結中學階段，學習是我們的重要任務。通過學習，我們打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；通過學習我們不僅可以成就自己，同時也增益他人、服務社會，為幸福生活奠基！課堂小結中學階段，學習是我們的重要任務。通過學習，我們打開了18學習多元學習自主學習終身學習自我成長增益他人服務社會意義方式學習多元學習自主學習終身學習自我成長增益他人服務社會意義方式191.下列對學習的有關認識正確的是（）①學習就是上學學文化②學習需要反復練習③學習不僅僅局限在學校，我們看的、所聽、所做、所感都可以是學習④學習沒有終點，我們終身都要學習A①②③④B①②③C②③④D①③④2.下列行為是屬于學習的有（

）①小紅在課余閱讀課外書籍②廣場上小偷拿走了某女士的手機③小明學會了打架，再也不會受欺負了④媽媽沒在家，小麗學著自己做飯A①②③④B①④C②③④D②④CB1.下列對學習的有關認識正確的是（）CB203.上初中后，小明一點都不愿學習，整天沉迷于游戲，你作為朋友，怎么勸他呢（

）A玩游戲要花錢，別玩了B學習是老師教給的任務，學習才是好孩子C學習是我們的主要任務，學習才能充實生活，開闊視野

C3.上初中后，小明一點都不愿學習，整天沉迷于游戲，你作為朋友214.小明在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了祖國的山川河流；到科技館、博物館做義務講解員；到敬老院去獻愛心……他的做法是

（

）①積極探索世界的奧妙

②享受學習的快樂

③缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢

④善于從生活的多個方面汲取學習養(yǎng)料A．①②③

B．②③④

C．①②④D．①②③④C4.小明在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了22拓展空間結合教材19頁的材料思考“學習是什么？“

學習

學習

學習

拓展空間結合教材19頁的材料思考“學習是什么？23?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學會了怎樣戀愛，而是學會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。24?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿25?走進頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現在依稀可以想象到當年的熱鬧場面，蘇州街圍著一片湖，沿著河岸有許多小綠盤子里裝著美麗的荷花。這里是仿照江南水鄉(xiāng)--蘇州而建的買賣街。當年有古玩店、綢緞店、點心鋪等，店鋪中的店員都是太監(jiān)、宮女妝扮的，皇帝游覽的時候才營業(yè)。我正享受著皇帝的待遇，店里的小販都在賣力的吆喝著。?走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地擠在水面上，是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望對您有幫助，謝謝晶的。它們有時聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進水里，真像一個頑皮的孩子！?走進頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現在依稀可以想象到當年的熱26第二課學習新天地第一框學習伴成長第二課學習新天地27學習目標

知道學習不僅是知識的學習，還包括各種能力的培養(yǎng)；學習不僅是在學校的學習，更是全感官、主動的學習；

體會學習的意義，明確學習對于自我成長、增益他人、服務社會的意義，在學習過程中，自覺運用多元學習、自主學習、終身學習的學習方式。學習目標知道學習不僅是知識的學習，還包括各種能力的培28自主學習

快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點。（1）什么是學習？（2）通過學習你收獲了什么？（3）學習要有什么樣的態(tài)度呢？為什么要終身學習？（4）學習對于自己，對于社會有什么意義呢？自主學習快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在29你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？1學2小孩兒的一雙手3繩結4房屋5小孩6習7小鳥反復試飛你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？1學30

學習。。。。。，學洗衣服、自己閱讀

上課認真學習做體操學騎車學做飯交朋友，做手工修自行車探究一你經歷的學習還有哪些？和同學一起討論，看看我們還能想到什么？學習。。。。。，學洗衣服、自己閱讀上課認真學習做31思考：通過討論我們發(fā)現了什么？學習包含哪些內容？思考：32中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習33

幾位初一的同學發(fā)表了自己對學習的看法，你是怎么看的？也來談談你的看法吧探究二幾位初一的同學發(fā)表了自己對學習的看法，你是怎么34王霞說在學校里好好聽講、認真完成作業(yè)就是學習，做家務、參加社區(qū)服務這些事兒都是耽誤學習的劉晴說處處都有值得我們學習的東西，只要時時留心，課堂之外能學到更多的東西王霞說在學校里好好聽講、認真完成作業(yè)就是學習，做家務、參加社35學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、體驗和感悟。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們36馬麗說一直以來都是媽媽來幫我制定計劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我省卻了很多麻煩，不需要考慮太多的事情，還能夠使我更好地把精力投入到學習中去。李明說老師提倡我們進行自主學習，自主學習就是自己學習，想學什么就學什么，想什么時候學就什么時候學。馬麗說一直以來都是媽媽來幫我制定計劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我37學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活38丁磊說學習是為了考一個好成績、上一個好高中、好大學，參加完高考就不用再學習了劉宇說處在知識大爆炸的時代，學習是伴隨一生的事丁磊說學習是為了考一個好成績、上一個好高中、好大學，參加完高39學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷的學習，不斷的充實自己。只有善于和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習40“別人家的小孩”19歲女孩發(fā)現降解塑料的天然方法

11歲的姚佳韻跟隨父母移民加拿大，少了熟悉的朋友陪伴，科學成了她最好的伙伴，對環(huán)保科技的興趣，則是源自于一次環(huán)保主題的野營活動。野營活動中她看到了堆積如山的塑料垃圾，工作人員告訴她：“可能5000年都不會消解?！碧骄咳皠e人家的小孩”19歲女孩發(fā)現降解塑料的天然方法41“別人家的小孩”

野營結束后，姚佳韻找到搭檔汪郁雯合作，決心一起為環(huán)保做點事。她們每天都在電腦前閱讀成千上百篇的科學論文，接著就是無止境的實驗化驗，在經歷了無數次失敗后，最終，找到了一種純天然無污染的解決方案。她們認為想要更好的促成技術順利開發(fā)，不僅需要大量時間，也需要更多知識。于是，她們選擇回歸校園，繼續(xù)做實驗和研究課題。“別人家的小孩”野營結束后，姚佳韻找到搭檔汪郁42討論1：

姚佳韻的學習對她自己有什么意義？討論2：

姚佳韻的學習給他人和社會帶來了益處嗎？

學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學習，帶來了更多的選擇，讓我們更加獨立和自由。

在學習中我們不僅可以成就自己，同時也增益他人、服務社會，為幸福生活奠基！

學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，生命就會枯萎。討論1：姚佳韻的學習對她自己有什么意義？討43課堂小結中學階段，學習是我們的重要任務。通過學習，我們打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；通過學習我們不僅可以成就自己，同時也增益他人、服務社會，為幸福生活奠基！課堂小結中學階段，學習是我們的重要任務。通過學習，我們打開了44學習多元學習自主學習終身學習自我成長增益他人服務社會意義方式學習多元學習自主學習終身學習自我成長增益他人服務社會意義方式451.下列對學習的有關認識正確的是（）①學習就是上學學文化②學習需要反復練習③學習不僅僅局限在學校，我們看的、所聽、所做、所感都可以是學習④學習沒有終點，我們終身都要學習A①②③④B①②③C②③④D①③④2.下列行為是屬于學習的有（

）①小紅在課余閱讀課外書籍②廣場上小偷拿走了某女士的手機③小明學會了打架，再也不會受欺負了④媽媽沒在家，小麗學著自己做飯A①②③④B①④C②③④D②④CB1.下列對學習的有關認識正確的是（）CB463.上初中后，小明一點都不愿學習，整天沉迷于游戲，你作為朋友，怎么勸他呢（

）A玩游戲要花錢，別玩了B學習是老師教給的任務，學習才是好孩子C學習是我們的主要任務，學習才能充實生活，開闊視野

C3.上初中后，小明一點都不愿學習，整天沉迷于游戲，你作為朋友474.小明在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了祖國的山川河流；到科技館、博物館做義務講解員；到敬老院去獻愛心……他的做法是

（

）①積極探索世界的奧妙

②享受學習的快樂

③缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢

④善于從生活的多個方面汲取學習養(yǎng)料A．①②③

B．②③④

C．①②④D．①②③④C4.小明在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了48拓展空間結合教材19頁的材料思考“學習是什么？“

學習

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