廣東省高等教育教學(xué)研究和改革項目申請書

廣東省高等教育教學(xué)研究和改革項目申請書項目名稱：項目負責(zé)人：所在學(xué)校：聯(lián)系電話：傳真：電子郵箱：訪問路徑：廣東省教育廳制二○一四年三月

申請者的承諾與成果使用授權(quán)本人自愿申報廣東省本科院校教育教學(xué)改革項目，認可所填寫的《廣東省本科院校教育教學(xué)改革項目》（以下簡稱為《申請書》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對所填寫的《申請書》所涉及各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。課題申請如獲準(zhǔn)立項,在研究工作中，接受廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位、以及本人所在單位的管理，并對以下約定信守承諾：1.遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國政府簽署加入的相關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。2.遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，維護學(xué)術(shù)尊嚴。研究過程真實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為；成果真實，不重復(fù)發(fā)表研究成果；維護社會公共利益，維護廣東省高等教育教學(xué)改革項目的聲譽和公信力，不以項目名義牟取不當(dāng)利益。3.遵守廣東省本科院校教育教學(xué)改革項目有關(guān)管理規(guī)定以及廣東省財務(wù)規(guī)章制度。4.凡因項目內(nèi)容、成果或研究過程引起的法律、學(xué)術(shù)、產(chǎn)權(quán)或經(jīng)費使用問題引起的糾紛，責(zé)任由相應(yīng)的項目研究人員承擔(dān)。5.項目立項未獲得資助項目或獲得批準(zhǔn)的資助經(jīng)費低于申請的資助經(jīng)費時，同意承擔(dān)項目并按申報預(yù)期完成研究任務(wù)。6.同意廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位有權(quán)基于公益需要公布、使用、宣傳《項目申請·評審書》內(nèi)容及相關(guān)成果。項目負責(zé)人（簽章）：年月日一、項目及項目負責(zé)人、項目組簡況項目簡況項目名稱項目類別1.重點教改項目2.普通教改項目起止年月項目申請人姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)/最終學(xué)位/授予國家/所在學(xué)校學(xué)校名稱郵政編碼電話通訊地址主要教學(xué)工作簡歷時間課程名稱授課對象學(xué)時所在單位主要教學(xué)改革和科學(xué)研究工作簡歷時間項目名稱獲獎情況項目組總?cè)藬?shù)職稱學(xué)位高級中級初級博士后博士碩士參加單位數(shù)主要成員（不含申請者）姓名性別出生年月職稱工作單位分工簽名二、立項依據(jù)：（項目的意義、現(xiàn)狀分析）表格不夠，可自行拓展加頁；但不得附其他無關(guān)材料。下同。三、項目實施方案及實施計劃1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題2.實施方案、實施方法、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析3.項目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等）4.本項目的特色與創(chuàng)新點四、項目基礎(chǔ)1.與本項目有關(guān)的工作積累和已取得的工作成績2.學(xué)校對項目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費及其使用管理機制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑3.項目負責(zé)人和項目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項目情況

五、項目負責(zé)人