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學(xué)校班主任論文-學(xué)校班主任如何有效開展德育工作爭(zhēng)辯通用版一、要充分信任同學(xué),使同學(xué)感受到敬重二、要關(guān)懷和疼惜同學(xué),從心理上循循善誘三、通過開展主題班會(huì)實(shí)施德育教育在對(duì)學(xué)校生進(jìn)行培育的過程中,應(yīng)當(dāng)留意到學(xué)校對(duì)生心理特點(diǎn)的針對(duì),進(jìn)而樂觀開展相關(guān)的主題班會(huì),通過主題班會(huì)這樣的集思想性、學(xué)問性、趣味性、藝四、要培育良好的班級(jí)風(fēng)氣的環(huán)境中學(xué)校生之間的溝通與合作將會(huì)顯得更為友愛與和善。五、適應(yīng)教育進(jìn)展要求,不斷探究德育新方法個(gè)過程中,需要留意到:1、學(xué)校班主任應(yīng)當(dāng)樹立良好的榜樣形象。學(xué)校班主任的言行將會(huì)影響到其同學(xué)的言行,因此,學(xué)校班主任應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬以待人,通過樹立良好的榜樣形象來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校生的間接影響,通過人格的力氣來實(shí)現(xiàn)對(duì)其同學(xué)的感染,使得學(xué)校生能夠樹立正確的人生價(jià)值觀。2、留意以情感人。學(xué)校班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校生布滿愛心,能夠設(shè)身處地地為生緩解其心理壓力,掛念其能夠?qū)崿F(xiàn)歡快地成長。3、建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。學(xué)校班主任應(yīng)當(dāng)在結(jié)合本班實(shí)際狀況的保障。供應(yīng)更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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