


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法正確的是(
)A.碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程B.伴隨A過程的進(jìn)行,能量輸入到生物群落中C.B過程只代表生物的呼吸作用D.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體2.在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)時,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇有活性的且有大液泡的植物細(xì)胞B.在顯微鏡下看到正常細(xì)胞后再滴加高濃度蔗糖溶液C.只有具紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離D.本實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式3.下列關(guān)于糖類的敘述,錯誤的是()A.淀粉、糖原和纖維素都是由葡萄糖形成的多糖B.麥芽糖與本尼迪特試劑混合后產(chǎn)生紅黃色沉淀C.糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少D.脫氧核糖參與所有細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的組成4.下列關(guān)于原核生物的敘述錯誤的是()A.藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)生物B.細(xì)胞增殖過程不出現(xiàn)紡錘體C.基因突變和染色體變異為細(xì)菌的進(jìn)化提供原材料D.細(xì)菌和T2噬菌體遺傳信息的傳遞規(guī)律相同5.TATA框是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點(diǎn)上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。相關(guān)敘述正確的是A.含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋B.TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠?,包含DNA復(fù)制起點(diǎn)信息C.TATA框經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中含有起始密碼D.某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,并不影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行6.某同學(xué)觀察果蠅細(xì)胞中的染色體組成時,觀察到一個正在分裂的細(xì)胞中,共有8條染色體,4種不同的形態(tài)。下列說法正確的是()A.若細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體,則該果蠅可能是雄性B.若細(xì)胞內(nèi)存在染色單體,則該細(xì)胞可能正在發(fā)生基因重組C.若細(xì)胞正處于分裂后期,則該細(xì)胞中不含有Y染色體D.若細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)染色體數(shù)=1∶1,則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞大小不等7.如圖所示為草原上生活的兩種生物的種群數(shù)量變化。則其種間關(guān)系為A.寄生 B.競爭 C.捕食 D.互利共生8.(10分)某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C.Ⅱ-2有1種基因型,Ⅲ-8基因型有4種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個患兩病的男孩概率是5/12二、非選擇題9.(10分)番茄紅素具有一定的藥用價值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖甲),科學(xué)家設(shè)計了一種重組DNA(質(zhì)粒三),該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù),該技術(shù)的原理是________________________。
(2)根據(jù)圖甲推知,轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。(5)可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。10.(14分)紅耳龜原產(chǎn)美洲,作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,科研人員對當(dāng)?shù)丶t耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請回答下列問題:(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者,其同化的能量,一部分在________過程中散失,一部分可用于________。(2)紅耳龜?shù)腳______及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測紅耳龜種群數(shù)量的變化時,常常需要建立_____模型。(3)研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群個體數(shù)量,結(jié)果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目(只)14820841調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是_________。由于紅耳龜?shù)娜肭?,?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過程稱為________。(4)為研究紅耳龜?shù)氖承?,研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜,統(tǒng)計它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù),發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計結(jié)果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于______,判斷依據(jù)______________。②紅耳龜入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。③紅耳龜?shù)牟妒承袨檫€可能會引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降,嚴(yán)重時會使當(dāng)?shù)氐奈锓N________降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。11.(14分)為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與Ti質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中?;卮鹣铝袉栴}:(1)PCR技術(shù)所用到的關(guān)鍵酶是__________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是__________。(2)圖1是花色基因C兩側(cè)被EcoRI酶切后所形成的末端結(jié)構(gòu),請寫出EcoRI酶識別序列并標(biāo)出切點(diǎn):__________(用“↓”表示切點(diǎn)位置)。圖2中EcoRI酶所識別的位點(diǎn)應(yīng)在Ti質(zhì)粒的__________片段上。(3)將導(dǎo)人目的基因的菊花細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用__________技術(shù),其原理是__________。(4)在個體生物學(xué)水平上,如何鑒定轉(zhuǎn)基因菊花培育是否成功?____________________12.破傷風(fēng)由破傷風(fēng)桿菌引起,窄而深的皮膚傷口(如刺傷)易營造厭氧環(huán)境,有利于破傷風(fēng)桿菌生長并分泌外毒素,對機(jī)體造成損害。請回答下列問題:(1)人體有三道防線,其中皮膚屬于保衛(wèi)人體的第___________道防線。(2)當(dāng)破傷風(fēng)桿菌入侵機(jī)體時,其分泌的外毒素會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于特異性免疫反應(yīng)中的___________免疫。侵入機(jī)體的破傷風(fēng)外毒素被呑噬細(xì)胞攝取、處理后,傳遞給T細(xì)胞,進(jìn)而刺激B細(xì)胞增殖分化,引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化的兩個條件分別是______________________。(3)破傷風(fēng)是可以通過注射破傷風(fēng)疫苗預(yù)防的。與未接種破傷風(fēng)疫苗的人體比較,當(dāng)破傷風(fēng)外毒素侵入已經(jīng)接種破傷風(fēng)疫苗的人體后會更快地被清除掉,其主要原因是______________________。接種破傷風(fēng)疫苗的人體對破傷風(fēng)外毒素產(chǎn)免疫力,而對流感病毒沒有免疫力,這體現(xiàn)了抗體具有___________性。(4)對于沒有接種過破傷風(fēng)疫苗的傷者,應(yīng)盡早皮下注射破傷風(fēng)抗毒血清。破傷風(fēng)抗毒血清中起關(guān)鍵作用的物質(zhì)是抗外毒素球蛋白,其作用是______________________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】
碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境中的循環(huán)過程,A錯誤;
圖中A過程為光合作用或化能合成作用,伴隨A過程的進(jìn)行,能量輸入到生物群落中,B正確;
B過程只代表生物的呼吸作用及分解者的分解作用,還有化石燃料的燃燒等,C錯誤;
能完成該循環(huán)的生物不一定含有葉綠體和線粒體,D錯誤。2、C【答案解析】
成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)?!绢}目詳解】A、大液泡中含有大量的水,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時,大量水外流,可出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象;只有活細(xì)胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性,才能出現(xiàn)質(zhì)壁分離,所以實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇有活性的且有大液泡的植物細(xì)胞,A正確;B、該實(shí)驗(yàn)的第一次顯微觀察是裝片制作完成后,觀察活細(xì)胞的正常形態(tài),目的是與滴加蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行對照,所以應(yīng)在顯微鏡下看到正常細(xì)胞后再滴加高濃度蔗糖溶液,B正確;C、理論上具有大液泡的成熟植物活細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離,具紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞因液泡為紫色,在實(shí)驗(yàn)過程中更容易觀察到液泡體積的變化。并非只有液泡有顏色的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)?,不能通過植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)來證實(shí),D正確。故選C。3、B【答案解析】
糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單
糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二
糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細(xì)胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動物細(xì)胞糖元是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)【題目詳解】A、淀粉、糖原和纖維素都是多糖,都是由葡萄糖組成的,A正確;B、麥芽糖屬于還原糖,與本尼迪特試劑混合后,需要水浴加熱才能產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯誤;C、糖類與油脂的元素組成都是C、H、O,與油脂相比,糖類的C、H比例降低,因此糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少,C正確;D、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,而DNA的基本單位是脫氧核苷酸,D正確。故選B。4、C【答案解析】
原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核,沒有染色體,不會發(fā)生染色體變異,也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,分裂方式為二分裂,遺傳物質(zhì)為DNA?!绢}目詳解】藍(lán)藻有光合色素,能進(jìn)行光合作用,硝化細(xì)菌能利用無機(jī)物氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機(jī)物,二者都是自養(yǎng)生物,A正確;原核生物進(jìn)行二分裂,細(xì)胞增殖過程不出現(xiàn)紡錘體,B正確;原核生物無染色體,不會發(fā)生染色體變異,C錯誤;細(xì)菌和T2噬菌體遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息的傳遞規(guī)律相同,D正確。
?故選C。5、A【答案解析】
分析題意:TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。【題目詳解】A、含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋,A正確;B、TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠郑珜儆谡婧松锏姆蔷幋a區(qū),不包含DNA復(fù)制起點(diǎn)信息,B錯誤;C、TATA框位于真核基因的非編碼區(qū),經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中沒有起始密碼,起始密碼位于對應(yīng)的基因的編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中,C錯誤;D、TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄,因此某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,會影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行,D錯誤。故選A。6、B【答案解析】
分析題文:一個正在分裂的果蠅細(xì)胞中,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),說明該細(xì)胞含有2個染色體組,一個染色體組中含有4條染色體,可能處于有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、果蠅體細(xì)胞的染色體組成2n=8條,其中1對是性染色體(XX是同型,XY是異型)。題中可知,細(xì)胞中有8條,4種形態(tài),若細(xì)胞中有同源染色體,可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂,則3對常染色體是同型,性染色體也是同型的,則一定是雌性果蠅,A錯誤;B、若細(xì)胞中有姐妹染色體單體,則可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前、中期(減數(shù)第次分裂前、中期染色體為4條,不合題意),其中處于減數(shù)第一次分裂中、后期的細(xì)胞可能發(fā)生基因重組,B正確;C、細(xì)胞正處于后期,若是減數(shù)第一次分裂后期,必為雌果蠅,無Y染色體,若是減數(shù)第二次分裂后期,則可能是雌性或雄性,可能含有Y染色體(有絲分裂后期染色體為16條,不合題意),C錯誤;D、DNA∶染色體數(shù)目=1∶1,只可能處于減數(shù)第二次分裂后期,子細(xì)胞可能大小不等(次級卵母細(xì)胞),D錯誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、C【答案解析】
不同的生物之間存在種間關(guān)系,包括互利共生、寄生、捕食、競爭等,其中競爭指的是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,捕食指的是一種生物以另一種生物為食?!绢}目詳解】據(jù)圖分析,圖中兩條曲線代表的生物表現(xiàn)出非同步性變化,因此兩者之間為捕食關(guān)系,其中先增加先減少者為被捕食者,后增加后減少者為捕食者。故選C。8、D【答案解析】
分析系譜圖,依據(jù)“有中生無為顯性,生女無病為常顯”,可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色體隱性遺傳。【題目詳解】A.根據(jù)分析可知:甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳,A正確;
B.Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因來自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1,B正確;
C.假設(shè)甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;
D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他們結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、PCRDNA雙鏈復(fù)制番茄紅素環(huán)化酶翻譯Ecl和BamH1自身成環(huán)2農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍、花粉管通道)【答案解析】
分析圖一:番茄紅素可以轉(zhuǎn)化為胡蘿卜素。分析圖二:圖二位重組DNA(質(zhì)粒三)的構(gòu)建過程,該質(zhì)粒能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞可以識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,提高了果實(shí)中番茄紅素的含量?!绢}目詳解】(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)根據(jù)圖二可知,目的基因是番茄紅素環(huán)化酶基因,因此表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個反向連接的番茄紅素環(huán)化酶基因;“發(fā)卡”能導(dǎo)致雙鏈RNA、mRNA被降解,而mRNA為翻譯的模板,因此“發(fā)卡”阻止了其在細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程,所以提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證第二個目的基因片段反向連接,應(yīng)該用兩種限制酶切割。由圖可知,第二個目的基因片段兩側(cè)的限制酶識別序列為Ecl和BamHⅠ,因此處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是Ecl和BamHⅠ。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成環(huán)(自身環(huán)化);構(gòu)建重組質(zhì)粒三時,要用限制酶Ecl和BamHⅠ切割,這樣會去除黏性末端最外側(cè)缺少磷酸基團(tuán)的脫氧核苷酸,因此形成的重組質(zhì)粒缺少2個磷酸二酯鍵。(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,因此可利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答第(5)題,關(guān)鍵能理清將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,總結(jié)如下:1、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。2、將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞,最常用的方法是顯微注射技術(shù)。3、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為
感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程。10、呼吸作用自身的生長、發(fā)育和繁殖出生率和死亡率數(shù)學(xué)紅耳龜群落演替競爭紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚類為食當(dāng)?shù)匚锓N中缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足豐富度(種類)自我調(diào)節(jié)【答案解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率,研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學(xué)模型。4、常見的種間關(guān)系包括捕食、競爭、互利共生和寄生?!绢}目詳解】(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。(2)決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數(shù)量的變化時常用數(shù)學(xué)模型。(3)據(jù)表分析可知,紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對優(yōu)勢,故該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是紅耳龜。由于紅耳龜?shù)娜肭?,?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過程稱為群落演替。(4)①依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會以久雨花科、莧科和魚類三種生物為食可知,紅耳龜與中華花龜為競爭關(guān)系;②由于缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足,紅耳龜入侵后會迅速繁殖;③紅耳龜屬于外來物種,大量捕食該生態(tài)系統(tǒng)中的其他物種,可以使當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減,物種的豐富度降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、種群密度、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,題目相對簡單,主要考查考生的識記和理解能力。11、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)要根據(jù)這一序列合成引物G↓AATTCT-DNA植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞具有全能性觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色【答案解析】
PCR是應(yīng)用DNA雙鏈復(fù)制的原理,將基因的核苷酸序列不斷地加以復(fù)制,使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加,而這一技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸系列,以便根據(jù)這一序列合成引物。目的基因?qū)胫参锛?xì)胞一般需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)?!绢}目詳解】(1)由于PCR技術(shù)應(yīng)用了DNA雙鏈復(fù)制的原理,在高溫情況下進(jìn)行,該過程需要的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶;該過程中要有一段已知目的基因的核苷酸系列,以便根據(jù)這一序列合成引物;(2)根據(jù)酶切后形成的序列,可以推測出EcoRI酶識別的序列為GAATTC,且在酶切以后單獨(dú)形成一個G,所以酶切位點(diǎn)為G↓AATTC;由于后續(xù)需要將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中,所以會將目的基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的T-DNA片段上;(3)目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞,從而培育出新的植一般都需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)的協(xié)助;該過程應(yīng)用的原理是植物細(xì)胞具有全能性;(4)目的基因的檢測在個體水平上需要觀察到明顯的性狀變化或蛋白質(zhì)的合成,因此該過程需要觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是基因工程的過程,包含了目的基因的獲取,目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合,目的基因的檢測等方面的綜合考察,其中目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合是難點(diǎn),需要考慮目的基因的正常使用和運(yùn)載體正常行使功能,因此酶切位點(diǎn)的選擇一般是保證運(yùn)載體上相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度制造業(yè)生產(chǎn)線勞務(wù)派遣服務(wù)協(xié)議
- 低油價發(fā)言稿
- 2025年梅州貨物運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 2025年成都貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 哪吒開學(xué)心理調(diào)適(初三)課件
- 黨委工作檢討發(fā)言稿
- 保安服務(wù)合同
- 2024-2025學(xué)年湖南省湖南名校大聯(lián)考高一上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 公司啟動大會發(fā)言稿
- 自然語言處理知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春蘇州大學(xué)
- 第十七課 《虛擬與現(xiàn)實(shí)》(課件)2023-2024學(xué)年北師大版(2013)初中心理健康七年級上冊
- 家政服務(wù)員培訓(xùn)課件
- 無人駕駛技術(shù)的傳感器技術(shù)應(yīng)用
- 信息技術(shù)開學(xué)第一課(課堂常規(guī)紀(jì)律)
- 基坑開挖危險源辨識清單
- 高程測量-三角高程測量(工程測量課件)
- 管理學(xué)原理說課課件
- 拆除電桿施工方案
- 新視野大學(xué)英語(第四版)讀寫教程4(思政智慧版)課件 Unit1 Urban development Section B
- 村(居)民房屋翻建(新建)申請表
- 管理學(xué)原理 王光健版
評論
0/150
提交評論