中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》-信息技術(shù)2.0微能力：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下（第五單元）_第1頁
中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》-信息技術(shù)2.0微能力：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下（第五單元）_第2頁
中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》-信息技術(shù)2.0微能力：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下（第五單元）_第3頁
中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》-信息技術(shù)2.0微能力：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下（第五單元）_第4頁
中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》-信息技術(shù)2.0微能力：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下（第五單元）_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（四）單元質(zhì)量檢測作業(yè)分析與設(shè)計意圖作業(yè)第1題通過簡單的練習(xí)，將本單元的知識點進行鞏固，同時穿插實事，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，促進學(xué)生全面發(fā)展；第2題利用判斷題的形式，將本單元34567的差異化，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就感。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論