醫(yī)學(xué)心理學(xué)試題及參考答案tjmu

2006級(jí)臨床專業(yè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)試卷（A卷）（41分,30分1、unconsciousness潛意識(shí)(unconsciousness)，亦稱無意識(shí)1分，特指那些被壓抑而摒棄于意識(shí)領(lǐng)域之外的，不能為人21分，但它可以在不自覺中支配和影響人的某些行為1分。2、心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象112分。包括心理過程process)(personality)和心理特性characteristic)1分3、流體智力流體智力是指受先天遺傳影響大的智力2分。主要表現(xiàn)在對(duì)新奇事物的快速辨認(rèn)、記憶理解等能力1分。與年齡關(guān)系密切，受教育影響小1分。4、temperament氣質(zhì)表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征31分。心身疾病評(píng)分要點(diǎn)：心理社會(huì)因素與疾病的時(shí)間關(guān)系準(zhǔn)確2分和功能改變，回答任意其中一種（2分）求醫(yī)行為是指當(dāng)人們察覺到自己有某種疾患或身體不適時(shí)2分，尋求科學(xué)的、可靠的醫(yī)療幫助的行為（2分。應(yīng)激個(gè)體在事件或環(huán)境刺激下1分，察覺自身的平衡狀態(tài)和負(fù)荷能力受到威脅時(shí)1分心理（1分）和生理分）的應(yīng)對(duì)過程（120分）8-12 13-17 18-22 23-27CDECB DCBBA CCDAB DBCCD8、在海關(guān)的鐘樓上掛著一個(gè)大鐘，從那里路過的人抬頭看鐘，雖然隨著人的走動(dòng)，鐘的視覺映象在不斷變化，但人們?nèi)灾犁姏]有變，這是知覺的什么特征：A、知覺的選擇性 、知覺的整體性 C、知覺的恒常D、知覺的理解性 E、知覺定勢(shì)9、事先有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意是：A、無意注意 、有意注意 C、有意前注D、有意后注意 E、無意后注意10、C型性格的人易患下列哪種?。篈、消化性潰瘍 、癔病 C、偏頭D、冠心病 E、腫瘤11、根據(jù)人格-個(gè)性-性格三者之間的關(guān)系，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A、個(gè)性包括了人格結(jié)構(gòu)中的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和心理特征系統(tǒng)B、嚴(yán)格來說個(gè)性加上自我意識(shí)系統(tǒng)才是人格C、性格就是指一個(gè)人的個(gè)性，包括了人格和氣質(zhì)D、人格包括了個(gè)性與性格E、性格是心理特征系統(tǒng)中的一個(gè)部分12、關(guān)于大腦皮層的功能，說法不正確的是：A、初級(jí)投射區(qū)的主要結(jié)構(gòu)是皮質(zhì)第Ⅳ、V層神經(jīng)元。其機(jī)能具有高度的模式特異性B、投射—聯(lián)絡(luò)區(qū)的結(jié)構(gòu)主要是皮質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ層神經(jīng)元，能對(duì)接受來的信息進(jìn)行綜合，對(duì)感覺經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工和貯存。C、投射—聯(lián)絡(luò)區(qū)受損，只會(huì)引起某種感覺的認(rèn)識(shí)和知覺障礙。D實(shí)現(xiàn)有意識(shí)的活動(dòng)。E、多通道聯(lián)合區(qū)損傷可喪失對(duì)多種信息的綜合分析和行為的計(jì)劃組織能力。13、一般來說，制訂程序、調(diào)節(jié)和控制情感心理活動(dòng)的聯(lián)合區(qū)主要定位于A、枕區(qū) 、顳區(qū) C、枕-頂區(qū)D、大腦額葉 E、顳-頂區(qū)14A、知覺的延續(xù)性B、首因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、錯(cuò)覺E、刻板效應(yīng)15、關(guān)于遺忘，說法錯(cuò)誤的是：AB、抽象材料較形象材料遺忘慢CD、分散復(fù)習(xí)較集中復(fù)習(xí)遺忘少E、較長的材料首尾遺忘少，中間遺忘多16、“前有懸崖，后有追兵”是哪種沖突？A、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖D、單向沖突 E、多重沖突17、黎明看戲遲到，急于想進(jìn)入劇場(chǎng)。檢票員不允許，黎明推開售票員并分辨說：劇場(chǎng)的鐘走得快了，他不會(huì)影響別人。他打算推開檢票員跑到自己約座位上去。黎明可能是哪種氣質(zhì)的人:A、膽汁質(zhì) B、粘液質(zhì) C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì) E、多血—粘液質(zhì)18、弗洛伊德把人的性欲的發(fā)展分為四期，性器期為：A、0～1.5歲 B、 1～3歲 C、3～6D、12歲以后 E、以上都不對(duì)19、心理學(xué)第三勢(shì)力是指：A、精神分析學(xué)派 B、行為主義學(xué)派 C、人本主義學(xué)D、認(rèn)知學(xué)派 D、超人本主義學(xué)派20、下列不屬于應(yīng)激的行為反應(yīng)的是：A、逃避 B、退化 C、攻擊D、否認(rèn) E、回避21、病人安于病人角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)從病人角色中獲益，這種行為稱A.角色行為強(qiáng)化 B.角色行為異常 C.角色行為沖突D.角色行為減退 E、角色反串22、一位性病患者的醫(yī)生，被患者單位詢問他的病人的病情。醫(yī)生拒絕回答，是為了保護(hù)病人的哪項(xiàng)權(quán)利：A．受到社會(huì)尊重 B．隱私權(quán) C．免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)D．享受醫(yī)療服務(wù) E.以上都不對(duì)23、個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（ ，被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。A．100～114分 B.85～99分 C.70～84D.55～69分 E.0～59分24、心理咨詢師在咨詢過程中對(duì)來訪者的態(tài)度不包括A.同理 B.同心 C.尊重 D.真誠 E.以上都不25、ABC理性情緒療法中，B是指什么A．事件 B.應(yīng)激 C.信念 D.結(jié)果 E.知覺26、以下哪個(gè)測(cè)驗(yàn)不屬于按目的分類A．能力測(cè)驗(yàn) B.人格測(cè)驗(yàn) C.文字測(cè)驗(yàn)D.癥狀評(píng)定量表 E.診斷測(cè)驗(yàn)27、良好的醫(yī)患關(guān)系具有很重要的意義，以下說法中錯(cuò)誤的是：造就醫(yī)患之間的信任感，臨床診療活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)使患者逐步建立治療動(dòng)機(jī)，求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為本身是治療手段之一是獲取醫(yī)療最大利潤的手段而矣D.是人性化服務(wù)的體現(xiàn)三、簡答題：32分28、簡述應(yīng)激的神經(jīng)－內(nèi)分泌機(jī)制8分應(yīng)激的神經(jīng)－內(nèi)分泌機(jī)制主要有下丘腦—腺垂體—靶腺軸完成（2分）當(dāng)應(yīng)激源作用強(qiáng)烈或持久時(shí)1分分泌1分ACT（2分，進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素特別是糖皮質(zhì)激素（氫化可的松）的合成與分泌，從而引起一系（2分）29、簡述人格對(duì)應(yīng)激的影響8分影響認(rèn)知評(píng)價(jià)3分個(gè)體在應(yīng)激過程中的初級(jí)評(píng)價(jià)和次級(jí)評(píng)價(jià)。影響應(yīng)對(duì)方式3分的個(gè)體，在面臨應(yīng)激時(shí)可以表現(xiàn)出不同的應(yīng)對(duì)策略。人格與社會(huì)支持密切聯(lián)系2分社會(huì)支持和社會(huì)支持的利用度水平。30、簡述心理障礙輕度與重度的區(qū)分要點(diǎn)8分鑒別要點(diǎn)： 輕度 重度心理活動(dòng)：部分出現(xiàn)障礙； 嚴(yán)重破壞社會(huì)功能：社會(huì)適應(yīng)大部分存在， 嚴(yán)重社會(huì)適應(yīng)不良自知力：基本存在 缺失評(píng)分要點(diǎn)：三個(gè)方面各占2分，共6分，正確解釋加2分31、簡述心理咨詢的四個(gè)基本步驟及其主要目標(biāo)8分四個(gè)階段建立關(guān)系階段，主要目標(biāo)是建立信任關(guān)系探討感應(yīng)階段，主要目標(biāo)是探討來訪者的問題及可能原因幫助轉(zhuǎn)變階段，主要目標(biāo)是咨詢師運(yùn)用各種心理學(xué)理論與方法幫助來訪者自我成長,,.評(píng)分要點(diǎn)：每階段2分，標(biāo)題名稱一致或概念相近為正確,占1.5分,主要目標(biāo)正確占0.5分四、問答題18分32、試述標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)工具的基本要求18分①信度5分名稱2分概念2分內(nèi)容展開1分②效度5分名稱2分概念2分內(nèi)容展開1分③項(xiàng)目分析4分名稱2分概念1分內(nèi)容展開1分④常模4分名稱2分概念1分內(nèi)容展開1分二、選擇題（每題1份，共分）BDCBACACABBDB1、激情是一種()。A．快樂時(shí)的情緒狀態(tài) B．短時(shí)爆發(fā)的情緒狀C．積極的情緒狀態(tài) D．持久的情緒狀態(tài)2:A、心境 B、激情 C、情感 D、應(yīng)3、關(guān)于氣質(zhì)的正確說法(。A．影響人的記憶水平B．影響人的智力水平C．影響人的行為態(tài)度D．太抽象，不可捉摸4、與粘液質(zhì)相對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的氣質(zhì)為( )A．活潑型 B．安靜型 C．興奮型 D．抑制5、創(chuàng)造“人本主義”治療的學(xué)者是()。A．美國的羅杰斯B．德國的艾賓浩斯C．德國的馮特D．德國的羅杰斯6、世界上首創(chuàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的年代是( )A．1877年 B．1878年 C．1879年 D．1880年7、注意具有的特征是()。A．集中性B．分散性C.間接性D．邏輯性8、短時(shí)記憶的容量信息組塊為()。A．5±2 B．6±2 C．7±2 D．8±29、注視電燈光之后，閉上眼睛一般會(huì)出現(xiàn)( )A．正后像B．負(fù)后像 C．遺覺像D．聽覺10《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段A、神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代