親子趣味活動(dòng)方案策劃【5篇】

親子趣味活動(dòng)方案策劃【5篇】

親子趣味活動(dòng)方案策劃精選篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，我們幼兒園提倡家長(zhǎng)帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)孩子們的奇怪???心和探究欲。在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮神秘，體驗(yàn)秋游活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)秋游活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月24號(hào)、25號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

臨河濕地公園

四、活動(dòng)對(duì)象

曙光幼兒園全體小伴侶和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)要求

A、對(duì)幼兒的要求：

(1)在活動(dòng)中緊跟家長(zhǎng)，不亂跑。

(2)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

(3)在公園里不任憑采摘花草。

(4)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)章。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。

B、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

(1)留意孩子的穿著，穿輕巧的鞋子，以便利步行。

(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

(3)教育幼兒不要隨地大小便。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、和孩子觀賞美景后可作畫(huà)。

2、觀看樹(shù)葉落下來(lái)的奇妙現(xiàn)象并進(jìn)行樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

3、做頭飾樹(shù)葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。

4、把以上三項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程拍照留念。

七、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒回憶自己的發(fā)覺(jué)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園溝通。

2、依據(jù)照片評(píng)比最美家庭和活動(dòng)組織最佳班級(jí)。

親子趣味活動(dòng)方案策劃精選篇2

一、活動(dòng)主題：

大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——?dú)g樂(lè)家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的嬉戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行支配。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員預(yù)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)留意事項(xiàng)并介紹嬉戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并賜予每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一包糖等小禮品。嬉戲開(kāi)頭。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運(yùn)球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(8)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

(9)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

親子趣味活動(dòng)方案策劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵牡模虼?，我園預(yù)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀看和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

二、活動(dòng)主題：

“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！”

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參與

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）開(kāi)幕式：幼兒園操場(chǎng)

（2）競(jìng)賽場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)

六、活動(dòng)參加對(duì)象：

（1）幼兒園老師

（2）幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

（1）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間溝通、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感溝通。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的進(jìn)展。

（3）通過(guò)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，可以關(guān)心幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)前期預(yù)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）預(yù)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的嬉戲材料

（3）老師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）預(yù)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)賜予鼓舞

九、活動(dòng)方式：

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇競(jìng)賽項(xiàng)目，依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的嬉戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽，每一種嬉戲記錄成果最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)流程：

（一）開(kāi)幕式（20__年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，根據(jù)挨次進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)（幼兒園操場(chǎng)）

（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

（4）主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)（代表）進(jìn)行發(fā)言

（5）園長(zhǎng)講話，強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭

（二）活動(dòng)項(xiàng)目（20__年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小嬉戲：

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：運(yùn)紙球

（2）嬉戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）嬉戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處，嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不行以小于一般氣球的大?。?，幼兒手拿紙球跑，中途不行掉落，先到終點(diǎn)者即為成功。

2、親子競(jìng)賽嬉戲：

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：揪尾巴

（2）嬉戲目的：既熬煉幼兒的觀看力，又熬煉幼兒的身體敏捷性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的協(xié)作力量

（3）參與方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）嬉戲材料：廢舊報(bào)紙若干張

（5）嬉戲玩法：由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；嬉戲開(kāi)頭，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要愛(ài)護(hù)好自己的小“尾巴”；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為成功者。

（6）嬉戲規(guī)章：沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，幼兒的“尾巴”必需要完好無(wú)損才算成功，而且中途不能停頓休息；媽媽必需從爸爸身上抱起幼兒，才能算嬉戲結(jié)束。

中班

1、親子小嬉戲：

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：小小接力賽

（2）嬉戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）嬉戲玩法：幼兒家長(zhǎng)，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘堅(jiān)固；家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開(kāi)頭動(dòng)身跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過(guò)小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長(zhǎng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為成功。

2、親子競(jìng)賽嬉戲

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：刺激傳球

（2）嬉戲目的：通過(guò)在胯下傳球的競(jìng)賽，來(lái)熬煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培育幼兒的合作精神。

（3）參與方式：以每個(gè)家庭為一個(gè)小組，每次嬉戲由三組家庭參與。

（4）嬉戲材料：廢舊報(bào)紙，塑料瓶，膠布。

（5）嬉戲玩法：由幼兒家長(zhǎng)利用廢舊報(bào)紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰預(yù)備；嬉戲開(kāi)頭，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí)，再反方向傳回，最先傳到起點(diǎn)人手上的即為成功者。

（6）嬉戲規(guī)章：傳遞球時(shí)必需從胯下傳遞；假如中途球失手落地，由失落者撿起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小嬉戲：

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：雙人跳繩

（2）嬉戲材料：繩子

（3）嬉戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對(duì)面站立，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭跳繩，30秒后停止，跳的多者即為成功。

2、親子競(jìng)賽嬉戲：

（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：大腳小腳綁一起

（2）嬉戲目的：讓幼兒學(xué)會(huì)相互協(xié)作，用三條腿走路，培育幼兒的合作力量，也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情

（3）參與方式：以幼兒家庭為小組，每輪競(jìng)賽由三組家庭參與

（4）嬉戲材料：小繩子

（5）嬉戲玩法：媽媽用一個(gè)小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn)，到達(dá)起點(diǎn)后，由媽媽解開(kāi)繩子，最先解開(kāi)繩子的家庭即為獲勝。

（6）嬉戲規(guī)章：媽媽必需把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必需雙手背后，不行以攙扶幼兒；在跑的過(guò)程中，爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開(kāi)頭。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹詳細(xì)活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真記錄，熟識(shí)整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞幼兒樂(lè)觀參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)嬉戲競(jìng)賽，給幼兒樹(shù)立自信念，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友情第一，競(jìng)賽其次”的思想，提示幼兒在嬉戲中不要鬧心情，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參加了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)當(dāng)告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在嬉戲過(guò)程中發(fā)覺(jué)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能阻礙其他人。

（四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20__年6月30日下午4：10-4：50）

由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家進(jìn)步行講話。

（五）宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒按挨次退場(chǎng)。

十一、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真觀看四周環(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)方案，并召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟識(shí)整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在嬉戲中提示幼兒及家長(zhǎng)“安全第一，競(jìng)賽其次?！?/p>

（4）老師應(yīng)當(dāng)做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行嬉戲競(jìng)賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避開(kāi)影響其他人。

親子趣味活動(dòng)方案策劃精選篇4

重點(diǎn)目標(biāo)：

情愿用開(kāi)碰碰車(chē)的方式向米奇打招呼，會(huì)說(shuō)：“米奇，你好，我叫……”

家長(zhǎng)目標(biāo)：

鼓舞寶寶主動(dòng)與米奇打招呼。

寶寶目標(biāo)：

能大方地走到米奇面前，用完整的句子介紹自己的名字。

活動(dòng)預(yù)備：

配班老師扮演米奇、方向盤(pán)若干、音樂(lè)《開(kāi)頭和停止》。

活動(dòng)過(guò)程：

1.以“米奇樂(lè)園”的情景導(dǎo)入，聽(tīng)”開(kāi)頭停止”的音樂(lè)，老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶開(kāi)著碰碰車(chē)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

2.請(qǐng)寶寶用碰一碰的方式與米奇問(wèn)好，能大方說(shuō)出“米奇，你好，我叫……”

親子提示：家長(zhǎng)鼓舞寶寶大方地走到米奇面前，用完整的話介紹自己。對(duì)于膽小、怕生的寶寶，家長(zhǎng)不要焦急，也不必牽強(qiáng)。當(dāng)其他家長(zhǎng)和寶寶介紹時(shí)，請(qǐng)與自己的寶寶一起為他們鼓掌，體驗(yàn)與人交往的樂(lè)趣。

家庭延長(zhǎng)：

在生活中，家長(zhǎng)要以禮待人，用行動(dòng)告知寶寶打招呼是禮貌的行為,引導(dǎo)寶寶用自己的方式與他人打招呼。

快樂(lè)對(duì)對(duì)碰、找個(gè)伴侶碰一碰

親子趣味活動(dòng)方案策劃精選篇5

一、活動(dòng)宗旨：

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增加孩子們的活動(dòng)力量及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以熟悉為主，簡(jiǎn)潔嬉戲?yàn)檩o。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

12月26日（臨時(shí)定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門(mén)。

（以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參與。）

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)共享。

3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝愿語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

9：00—9：30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人協(xié)作）

9：30—11：00親子活動(dòng)

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）

2、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)競(jìng)賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：同學(xué)和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。