節(jié)能環(huán)保宣傳周活動(dòng)方案(5篇)

節(jié)能環(huán)保宣傳周活動(dòng)方案(5篇)

節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)周活動(dòng)方案精選篇1

為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設(shè)，進(jìn)一步增加同學(xué)環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力氣專心參加環(huán)境愛護(hù)工作，我校以“秀麗三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育活動(dòng)。依據(jù)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定郝家壩學(xué)校環(huán)保主題教育活動(dòng)方案，詳細(xì)如下

在建立綠小色校內(nèi)的活動(dòng)中，我校始終重視對同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)教育工作，在校內(nèi)、家庭中提倡綠色禮貌，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注意內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)ν瑢W(xué)灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

我校三四班級(jí)特此制定了綠色環(huán)保方案從以下幾方面做起：

（一）校內(nèi)全部老師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為校內(nèi)的重要議事資料。

（二）充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切能夠利用的條件，使同學(xué)切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的資料，培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

在建立綠色校內(nèi)的過程中，校內(nèi)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向同學(xué)滲透環(huán)保學(xué)問。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將學(xué)問的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使同學(xué)在潛移默化中提高自身素養(yǎng)。同時(shí)，校內(nèi)還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，同學(xué)還利用生活中的廢物品制作了許多手工藝品，從更多方應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

（三）、注意“綠色”宣揚(yáng)

目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種好處上說是教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人，使他們具有綠色頭腦。為使同學(xué)盡快具備“綠色”意識(shí)，校內(nèi)專心制造良好的輿論氛圍，組織同學(xué)自覺參加有方案的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。

首先，校內(nèi)預(yù)備設(shè)立特地的環(huán)保櫥窗，定期向同學(xué)們宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，協(xié)作校內(nèi)的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就專心進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)，并號(hào)召各班針對節(jié)日主題仔細(xì)開展主題班隊(duì)會(huì)；校內(nèi)還將在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)省能源、削減污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、挽救地球等等。透過這些活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們從“我”做起，從小事做起，事事到處把環(huán)境放在心上。

其次。綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以建立綠色校內(nèi)，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)省水電、珍惜資源、愛惜生命、維護(hù)校內(nèi)綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào)。全部口號(hào)要進(jìn)行評比，每班推出10條口號(hào)，參與全校評比，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動(dòng)場所的墻上，愛護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌，樹立在校內(nèi)的植物園、花壇、草坪等地方。

第三、綠色禮貌公約行動(dòng)。關(guān)注我們在校內(nèi)的生活，向我們鋪張資源、破環(huán)環(huán)境、不留意個(gè)人禮貌的陋俗發(fā)起挑戰(zhàn)，面對全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)撿起投入垃圾桶；講究課桌禮貌，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)保活動(dòng)人人能夠?yàn)?，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條商定，征集到的全部商定要進(jìn)行匯總，構(gòu)成《郝家壩學(xué)校師生綠色禮貌公約》，張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。

第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

校內(nèi)注意教育師生從身邊的小事做起，自覺愛護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避開使用不行回收利用、不行分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)省用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈；愛惜綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境。

如今的校內(nèi)里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校內(nèi)，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同愛護(hù)我們的家園。“地球只有一個(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)從前的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)周活動(dòng)方案精選篇2

為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，專心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校內(nèi)建設(shè)的契機(jī)，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境愛護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，喜愛并愛護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有方案、有目標(biāo)、有步驟地教育小伴侶從小懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

透過本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。

三、活動(dòng)組織：

為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

四、詳細(xì)措施：

（一）提高教育者對環(huán)境愛護(hù)的熟悉

收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過小組學(xué)習(xí)、爭論，使自己獲得必需的環(huán)保學(xué)問，增加愛護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、方案，仔細(xì)加以實(shí)施。

（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保學(xué)問的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告知幼兒潔凈的水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好伴侶，能夠愛護(hù)莊稼，我們要愛惜它。老師還可依據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并專心開展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。

1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班專心開展不同的環(huán)?；顒?dòng)。

2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參加自然角的管理，感受大自然的美，進(jìn)展幼兒的觀看力。

4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周方案資料，以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物愛護(hù)的常識(shí)。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周進(jìn)行12次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在漫步?????、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小學(xué)問活動(dòng)，培育幼兒疼惜糧食、珍惜水資源、愛惜動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

（三）在生活和嬉戲中滲透環(huán)保教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和嬉戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在，老師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行嬉戲，從中懂得要削減垃圾、利用廢物、節(jié)約材料的好處。

（四）發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得全都，我們預(yù)備開展以下工作：召開、家長會(huì)、利用家園橋等形式，向家長宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的學(xué)問和加強(qiáng)幼兒環(huán)境愛護(hù)的`重要性。

1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓舞家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。

3、與孩子爭論有關(guān)垃圾的問題或疑問。

四、活動(dòng)支配及分工：

幼兒園及老師層面：

（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。

（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負(fù)責(zé)。

節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)周活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的：

盼望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的進(jìn)行，能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高大家愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源、關(guān)注健康的熱忱。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓舞并引導(dǎo)我校同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個(gè)綠色和諧漂亮的一中校內(nèi)。努力將本部所進(jìn)行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保周

活動(dòng)參加對象：高一、高二全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日至20__年3月16日

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程：

A、“陽光”攝影大賽活動(dòng)

a、主題：攝影展

b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社

c、活動(dòng)內(nèi)容：

1、報(bào)名方式：到文娛委員處報(bào)名，每班2—4個(gè)名額，電子檔不作要求；

2、活動(dòng)時(shí)間：于20__年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20__年3月10日至16日展出。

d、活動(dòng)意義：通過這次攝影競賽，能讓大家更多的了解校內(nèi)文化活動(dòng)本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌。

B、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)

a、活動(dòng)背景與目的：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技快速進(jìn)展，節(jié)省資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。本部通過此活動(dòng)來進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)們了解到環(huán)境愛護(hù)的重要性，發(fā)揮校內(nèi)宣揚(yáng)力，號(hào)召同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。

b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會(huì)

c、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20__年3月13日至15日，在北校食堂前

d、活動(dòng)構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換，依據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇，進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

c、You我學(xué)問競賽

a、活動(dòng)主題：走進(jìn)生活，了解生活的美；發(fā)覺生活，領(lǐng)悟生活的妙；體驗(yàn)生活，小小生活都有大大的奇異之處。

b、活動(dòng)目的：

1、讓一中同學(xué)在緊急的同學(xué)氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常消失的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美妙。

2、通過此次活動(dòng)，提示大家注意生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

c、活動(dòng)形式：

1、生活小常識(shí)；

2、生活小常識(shí)問答題。

d、活動(dòng)對象準(zhǔn)時(shí)間：

1、對象：全體高一同學(xué)；

2、時(shí)間：20__年下學(xué)期。

e、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：輔導(dǎo)室；復(fù)賽：科技館二樓報(bào)告廳；決賽：北校多功能報(bào)告廳

D、環(huán)境專欄

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都擔(dān)當(dāng)著一份美化校內(nèi)的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)吸取學(xué)問的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個(gè)布滿綠色氣息的校內(nèi)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展現(xiàn)，喚起同學(xué)們參加環(huán)保事業(yè)的樂觀性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，讓我們的校內(nèi)變得更加美妙。

E、沙畫藝術(shù)

沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意奇妙，畫面唯美，協(xié)作著美麗的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震動(dòng)。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校內(nèi)電視臺(tái)播放沙畫藝術(shù)，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的喜愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。

f、《漂亮中國》紀(jì)錄片

《漂亮中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國中央電視臺(tái)（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。

附件1“陽光”攝影大賽活動(dòng)

參賽對象：高一高二全體同學(xué)

作品要求：

1、內(nèi)容要求健康樂觀向上

2、作品題材不限（人物、動(dòng)物、母校風(fēng)景等，作品需附加文字，或?yàn)檎掌瑪M定一個(gè)名稱以便明確表達(dá)）

3、作品不行借電腦修飾，也不行轉(zhuǎn)借抄襲他人作品，否則將取消競賽資格。

4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動(dòng)

活動(dòng)過程：

1、通過海報(bào)和校內(nèi)廣播進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、將本部組員分成兩組，分別在交換地點(diǎn)執(zhí)勤。

3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。

活動(dòng)任務(wù)分工：

1、資料：__

2、策劃案：__

3、活動(dòng)實(shí)行：全體綠協(xié)成員

附件3You我生活學(xué)問競賽

參賽對象：全體高一同學(xué)

詳細(xì)賽制：

1、本次競賽分為三輪，第一輪初賽一場：18進(jìn)16，其次輪復(fù)賽三場：6進(jìn)3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。

2、初賽時(shí)，各班代表選手需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)參與筆試，若遲到，則作為棄權(quán)處理，且以三名選手的平均分作為該班最終得分，總分前6名晉級(jí)。筆試地點(diǎn)：輔導(dǎo)室。

3、復(fù)賽，由各班班長抽簽分為3組，分批參與復(fù)賽。每班上交3名同學(xué)名單作為參賽選手，參賽班級(jí)同學(xué)都可觀賽。計(jì)分由主辦方負(fù)責(zé)，積分高的班級(jí)進(jìn)入決賽。地點(diǎn)：科技館報(bào)告廳。

4、決賽時(shí)，晉級(jí)三個(gè)班同時(shí)參賽，參賽班級(jí)同學(xué)都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點(diǎn)：北校多功能報(bào)告廳。

5、初賽為筆試，復(fù)決賽為問答賽制，問答賽制分為四環(huán)節(jié)，分為輪答（選擇題），實(shí)踐題，觀眾輪答，搶答環(huán)節(jié)（選擇題和推斷題），選手搶答（選擇題、簡答題和推斷題），中間有休息時(shí)間，各班可預(yù)備表演節(jié)目，計(jì)入總分。

留意事項(xiàng)：

1、雙方代表在臺(tái)上回答問題時(shí)，臺(tái)下同學(xué)請自覺保持寧靜，不得起哄，各班的紀(jì)律將納入最終評比。

2、競賽時(shí)，選手之間應(yīng)相互敬重，不得稱贊、辱罵。

3、各班分區(qū)域就坐，在各班進(jìn)場后，由班長清點(diǎn)人數(shù)。

4、在對方回答問題時(shí)，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。

5、本場競賽的全部解釋權(quán)歸主辦方全部。

6、主辦方：同學(xué)會(huì)生活部、團(tuán)委會(huì)綠協(xié)

評分細(xì)則：

1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機(jī)會(huì)。

2、實(shí)踐：放對一個(gè)加10分，放錯(cuò)不加分。

3、觀眾搶答：答對加10分，答錯(cuò)不扣分，直接進(jìn)入下一題。

4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)回答不出，則轉(zhuǎn)為對方答題，若對主答對加半分，若答錯(cuò)不加不減（如本方答對加20分，答錯(cuò)不扣分，轉(zhuǎn)為對方回答，若答對加10分，答錯(cuò)不扣分）。

5、如臺(tái)下同學(xué)消失違紀(jì)現(xiàn)象，扣比分10分。

6、賽后衛(wèi)生狀況不佳扣比分5分。

節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)周活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)目的：

為豐富職工業(yè)余文化生活，增加青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜綠方環(huán)保科技進(jìn)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四、活動(dòng)主題：

小行動(dòng)·大環(huán)保

五、活動(dòng)人員：

街道宣揚(yáng)部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍歼M(jìn)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動(dòng)資料：

1、環(huán)保分類

對現(xiàn)場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣揚(yáng)彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣揚(yáng)，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣揚(yáng)，并