初中計(jì)劃趕不上變化作文600字左右（通用4篇）

初中計(jì)劃趕不上變化作文600字左右（通用4篇）學(xué)校方案趕不上變化作文600字左右（通用4篇）

學(xué)校方案趕不上變化作文600字左右篇1

弟弟的生日快到了，我們?nèi)掖蛩闼退环荻Y物。送什么好呢?我迫不及待地來(lái)到他家，就直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，問(wèn)：“濤濤，你生日快到了，最想收到什么禮物?”“嗯，讓我想想?！彼谝巫由希滞兄^，像一座雕像。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，他最終想好了：“啊，我要奧特曼!”“哎。”我無(wú)語(yǔ)，不愧是小男孩，喜愛(ài)這種玩具。

回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告知了爸媽。媽媽笑著說(shuō)：“要一個(gè)奧特曼還不簡(jiǎn)潔，街上處處可賣(mài)。走，我們買(mǎi)去?！?/p>

到了弟弟生日那天，我送上了他心愛(ài)的玩具。接過(guò)玩具，他明顯有些不興奮，還沒(méi)來(lái)得及我問(wèn)，他便說(shuō)話了：“姐姐，你怎么買(mǎi)奧特曼給我啊?”我納悶了：“你上次不是說(shuō)要嗎?我特地給你買(mǎi)的啊?！彼碇睔鈮训卣f(shuō)：“上次是上次，這回是這回，現(xiàn)在我喜愛(ài)假面超人了?！薄澳恪蔽一鹈叭桑鷼獾谜f(shuō)不出話來(lái)。見(jiàn)我這反應(yīng)，他又立即插嘴辯解道：“姐姐，你總不能一天到晚只吃一頓飯，一年四季只穿一件衣服吧!”聽(tīng)了他這番話，爸爸媽媽哭笑不得。而我呢，被他弄得啞口無(wú)言，心頭密集的烏云也已經(jīng)煙飛云散了。長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“哎，真是方案趕不上變化?！?/p>

學(xué)校方案趕不上變化作文600字左右篇2

看著自己這幾天下來(lái)記在小紙條上的所謂靈感爆發(fā)所想寫(xiě)的作文，都不知道要寫(xiě)哪一條先!選這一條吧，恩怎么寫(xiě)!額選那一條吧，額該從何說(shuō)起?突然看到一條”不如行動(dòng)“!立刻開(kāi)頭!對(duì)啊，不如行動(dòng)!

前幾天去跑步的時(shí)候，學(xué)校不給開(kāi)門(mén)，理由是由于太多人去了，不行以成群成群的進(jìn)，因此，我們?cè)陂T(mén)口等了好久，跟守門(mén)先生商議?了好久還是被拒絕，也始終沒(méi)人去開(kāi)門(mén)，我們的思想是，守門(mén)先生不讓進(jìn)，確定是把它給鎖了!因此，沒(méi)有一個(gè)想過(guò)要去開(kāi)!這時(shí)

這時(shí)，來(lái)了一些來(lái)學(xué)校打球的男生，他們一下車，就直接去開(kāi)門(mén)，什么話也沒(méi)說(shuō)!我們當(dāng)時(shí)在那里你看著我，我看著你，都不知道該說(shuō)什么了!

我們始終在那里跟守門(mén)先生說(shuō)好話，始終在那里想要用什么方法讓守門(mén)先生開(kāi)門(mén)!卻沒(méi)有一個(gè)想過(guò)，該怎么把那個(gè)門(mén)打開(kāi)!其實(shí)門(mén)就開(kāi)著，只是我們始終沒(méi)有試著把它拉出來(lái)而已!

生活中許多事情就是這樣，不要總是想，不要總是方案，都說(shuō)，方案趕不上變化!方案是正確的，但是只有方案，但卻沒(méi)有實(shí)踐，或者方案是空方案一場(chǎng)!那還不如現(xiàn)在立刻行動(dòng)!

對(duì)，就是現(xiàn)在立刻行動(dòng)!所以，不如行動(dòng)吧!不要想了，不要考慮了!還是想干就干來(lái)的痛快啊!

原來(lái)還不想要發(fā)表了的，但是，就是自己的立刻行動(dòng)，又誕生了一篇新的作文!

不如行動(dòng)吧!

學(xué)校方案趕不上變化作文600字左右篇3

這個(gè)暑假，屬于誰(shuí)?

答案A：暑假，屬于太陽(yáng)

湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，就連飛鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫也不愿施舍?；鸺t的太陽(yáng)肆虐地烘烤著大地，不時(shí)也會(huì)送來(lái)幾絲暖和的南風(fēng)。燥熱的夏天，真令人心煩。

屋內(nèi)的老空調(diào)不知疲乏地工作著，也許真的老了，偷工減料工作的同時(shí)，還不遺忘發(fā)出厭煩的嗡嗡的嘮叨聲。

老媽拎著大包小包的戰(zhàn)利品從商場(chǎng)歸來(lái)，大汗淋漓。在她大口大口地灌完冰水后，嚷嚷著：“還是商場(chǎng)的空調(diào)涼快!家里的空調(diào)早該換了。不出去了，外面不知道多熱，據(jù)說(shuō)全國(guó)其他地方都到了四十度了……”

我無(wú)奈地“嗯”了一聲，唉，這鬼天氣!

向窗外望去，太陽(yáng)仍笑吟吟地面對(duì)著我。

答案B：暑假，屬于補(bǔ)課

一間教室，兩臺(tái)風(fēng)扇，兩臺(tái)開(kāi)到16攝氏度的空調(diào)，一塊黑板，一個(gè)屏幕，兩本畫(huà)著字母的書(shū)和一群昏昏欲睡的同學(xué)……

這是我們的真實(shí)寫(xiě)照。

多好的上午啊!細(xì)雨綿綿的下著，唱著開(kāi)心的小曲，只惋惜，我無(wú)緣觀賞，呆呆地和那群眼睛里布滿著求知欲的同學(xué)坐在一起。光明的燈光照射著我，很刺眼。臺(tái)上老師唾沫不停地橫飛著，臺(tái)下的我們不停地朝著筆記，耳畔卻希望著那么一個(gè)聲音。

終待到久違的聲音，我們談?wù)撻_(kāi)了?！癓inda，這個(gè)暑假好忙啊，你上多少課啊?”“多著呢，三個(gè)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理。你呢?Louisa?”“還好，就兩個(gè)，Kitty，你呢?”“我啊，忙著呢，都不知道有沒(méi)有時(shí)間休息放松了?！薄熬褪?，還有……”

鈴聲打斷了說(shuō)話的聲音，卻換來(lái)一聲深深的嘆息。這暑假，比上學(xué)還累!

答案：C：暑假，不屬于我的暑假，但～～

這個(gè)暑假，本方案得好好的，在家寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，過(guò)個(gè)歡樂(lè)的長(zhǎng)假。

可是……

只能說(shuō)：方案趕不上變化。預(yù)習(xí)，作文，補(bǔ)課，作業(yè)，忙都忙不過(guò)來(lái)。又怎么會(huì)記得休息呢?每天腫著眼，腳步匆忙，都快遺忘每一天的自己，遺忘自己在做什么了。但比起六班級(jí)暑假的空暇與無(wú)聊，我的心里卻多了一絲充實(shí)。

這個(gè)暑假，的卻不屬于我，但是它屬于我的人生，是它讓學(xué)會(huì)了讓自己用嶄新的姿勢(shì)面對(duì)充實(shí)的明天。

這個(gè)暑假，不平凡。

學(xué)校方案趕不上變化作文600字左右篇4

人并非一生下來(lái)就可以悉知萬(wàn)物，順應(yīng)萬(wàn)物的，而為了生存下來(lái)，就要不斷的轉(zhuǎn)變，努力做到更好。

長(zhǎng)頸鹿之所以成為長(zhǎng)頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長(zhǎng)頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬(wàn)物都有求生的本能，所以為了存活下來(lái)就要努力把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。

人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都到處不得好，簡(jiǎn)單挨批判，而時(shí)間長(zhǎng)了可以做到眾人贊揚(yáng)，升官進(jìn)爵呢?緣由就是適應(yīng)，就是轉(zhuǎn)變，應(yīng)為適應(yīng)了四周人的習(xí)性，由于適應(yīng)了公司的職位要求，由于轉(zhuǎn)變了自己剛來(lái)時(shí)的傲慢，學(xué)會(huì)了虛心，學(xué)會(huì)了友好，學(xué)會(huì)了不埋怨。

劉偉，那位宏大的用腳彈鋼琴的頑強(qiáng)的鋼琴家，我鄙視他，他的勝利，不僅僅是頑強(qiáng)的意志和不服命運(yùn)的精神，也是由于他懂得轉(zhuǎn)變。既然上天不愿給予他一雙健全的雙手，那他就努力轉(zhuǎn)變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。不向命運(yùn)低頭，永久不服輸。

人常說(shuō)：方案永久趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，由于這樣的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就轉(zhuǎn)變自己，順應(yīng)著身邊的變化而變化。

時(shí)代在不停的進(jìn)步著，假如還固守著自己的觀點(diǎn)而不去適應(yīng)萬(wàn)物，那這個(gè)人就out了!

試問(wèn)，從古至今，有幾個(gè)人可以真正做到不為身邊事物的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，有幾個(gè)人會(huì)干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無(wú)關(guān)。

我們都是有抱負(fù)、有目標(biāo)的人，為了實(shí)現(xiàn)幻想，就不得不做到轉(zhuǎn)變，可能一些轉(zhuǎn)變極其微小，甚至連自己都感覺(jué)不到，但轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變，無(wú)所謂大小。

這么多的名人，這么多的勝利者，都是不斷的轉(zhuǎn)