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練習八認識圖形(一)4練習八認識圖形(一)4認識立體圖形的特征01認識立體圖形的特征01圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個樣。圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個樣。上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個想一想、連一連想一想、連一連通過拼搭活動進一步認識立體圖形02通過拼搭活動進一步認識立體圖形02不同形狀的物體。不同形狀的物體。數一數、填一填4124數一數、填一填4124猜一猜猜一猜(

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數一數,填一填。()個()個56數一數,填一填。()個()個56用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?4用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?4先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個圓柱。先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個圓柱。哦!對了,我搭的跟你一樣!先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個接著擺什么?圈出正確答案。接著擺什么?圈出正確答案。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?認識立體圖形的特征通過拼搭活動進一步認識立體圖形這節(jié)課你們都學會了哪些知識?認識立體圖形的特征通過拼搭活動進人教版一級數學上冊3-練習八課件?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學會了怎樣戀愛,而是學會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。19?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學會了怎樣戀愛,而是學會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。20?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現,讓人捉摸不透,還不時亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。?七月盛夏,夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令,以最高的溫度炙烤著大地,天熱得發(fā)了狂,地烤得發(fā)燙、直冒煙,像著了火似的,馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾,只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來,耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子21練習八認識圖形(一)4練習八認識圖形(一)4認識立體圖形的特征01認識立體圖形的特征01圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個樣。圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個樣。上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個想一想、連一連想一想、連一連通過拼搭活動進一步認識立體圖形02通過拼搭活動進一步認識立體圖形02不同形狀的物體。不同形狀的物體。數一數、填一填4124數一數、填一填4124猜一猜猜一猜(

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