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文檔簡介

4.2.2消化和吸收人教版七年級生物下冊4.2.2消化和吸收人教版七年級生物下冊1怎么我使勁的吃卻還是這么瘦?????為什么我吃那么少卻還是長了這么胖呢???如此多的肥肉,唉??!怎么我使勁的吃卻還是這么瘦?。浚??為什么我吃那么少卻還是長了2請閱讀課文,討論解決下面問題:什么叫消化?消化系統(tǒng)的組成?人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是什么?請閱讀課文,討論解決下面問題:什么叫消化?3

食物在消化道內(nèi)被分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程。消化:食物在消化道內(nèi)被分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過4消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物

唾液腺胰腺肝臟胃腺腸腺位于消化道外面的大的消化腺位于消化道壁內(nèi)的小消化腺唾液胰液膽汁胃液腸液(淀粉酶)(多種酶)(沒有消化酶)(蛋白酶)(多種酶)一、食物的消化人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消5消化系統(tǒng)的組成和功能口腔消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用肝臟人體最大的消化腺,分泌膽汁胰十二指腸分泌胰液小腸的起始部位,內(nèi)有膽管和胰管的開口消化和吸收的主要場所小腸大腸肛門暫時貯存糞便大腸的起始部位,在腹腔的右下部盲腸闌尾人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1消化系統(tǒng)的組成和功能口腔消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒、舌和唾液6游戲:1.按序排隊:每位成員手持寫有消化系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的卡片,按消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上到下的順序排隊,以手搭肩示意。2.找朋友:把消化腺和它們各自分泌的消化液一一對應起來,以手牽手示意。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1游戲:1.按序排隊:每位成員手持寫有消化系統(tǒng)各結(jié)2.找朋友:7(1)口腔內(nèi)有哪些與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)?(2)它們各自有什么作用?

牙、舌、唾液腺牙齒咀嚼,舌的攪拌、唾液腺則可分泌唾液

有人把口腔比喻成一座碎石工廠,包括攪拌棒、潤滑液、碎石機,請分別說出它們的名稱及功能。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1(1)口腔內(nèi)有哪些與消化(2)它們各自有什么作用?牙、舌8西瓜籽歷險記

姍姍小朋友吃西瓜時,不小心將一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽在姍姍的消化道內(nèi),經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物,差點兒將它壓得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到“酸雨”;后來它鉆進了一條又長又窄的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了;走出迷宮,它又差點兒鉆進死胡同,幸虧及時改變方向;后來不知怎地,它與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們在姍姍上廁所時,一起離開了姍姍。(3)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?

(2)它在哪里遇到“酸雨”?(4)又長又窄的“迷宮”是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失?(1)它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物?請你幫這粒西瓜籽分析一下:人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1西瓜籽歷險記姍姍小朋友吃西瓜時,不小心將一粒西瓜籽咽9唾液腺胰胃胃腺腸腺肝膽口腔咽食道小腸大腸消化系統(tǒng)葡萄糖氨基酸脂肪酸甘油淀粉蛋白質(zhì)脂肪胃液腸液糞便食物概括:食物的消化過程胰液膽汁唾液淀粉葡萄糖蛋白質(zhì)氨基酸脂肪脂肪酸甘油

人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1唾液腺胰胃胃腺腸腺肝膽口腔咽食道小腸大腸消化系統(tǒng)葡萄糖氨基酸10

大家在細細咀嚼的過程中感覺到了什么味道???哇~,有點甜呢~!

人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1大家在細細咀嚼的過程中感覺到了什么味道???哇~,有1.饅頭在口腔中變甜,是否是淀粉發(fā)生了變化?2.饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?3.饅頭變甜是否與唾液的作用有關(guān)??想一想人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件11.饅頭在口腔中變甜,是否是?想一想人教版《消化和吸收》實用12實驗探究:饅頭在口腔中的變化?饅頭碎屑與2毫升唾液攪拌混合。饅頭碎屑與2毫升清水攪拌混合。饅頭小塊與2毫升唾液攪拌混合。放入37℃左右的溫水中5~10分鐘各加2滴碘液,搖勻1.你認為會出現(xiàn)什么樣的變化?原因是什么?2.試管為什么要放入37℃左右的溫水中?3.取唾液前為什么要用涼開水漱口?4.為什么饅頭咀嚼時會感覺有些甜味?思考人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1實驗探究:饅頭在口腔中的變化?饅頭碎屑與2毫升唾液攪拌混合。131.饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。2.唾液的濃度、溫度改變會影響酶的消化作用。3.唾液中酶的消化作用受酸性堿性環(huán)境的影響。4.唾液對脂肪類食物沒有消化作用。實驗小結(jié):淀粉口腔唾液淀粉酶麥芽糖人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件11.饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分14溫馨提示1.吃飯要細嚼慢咽。2.不要把飯和湯混在一起吃。3.不要邊吃飯邊喝飲料酒水。4.飯涼了要加熱再吃。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1溫馨提示人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實15咽食道胃小腸大腸二、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

少量水、無機鹽和部分維生素少量水和酒精

水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.你認為在消化道中哪些部位具有吸收作用?

其吸收的主要部位是什么?為什么?2.各部分能夠吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?3.你認為這些營養(yǎng)物質(zhì)進入了什么地方?4.你能夠解釋“吸收”的概念嗎?消化道中具有吸收作用的是:胃、小腸、大腸。循環(huán)系統(tǒng),由血液運輸?shù)饺砀魈?。吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁黏膜進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1咽二、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收少量水、無機鹽和部分維生素少量水16

小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,大大增加了小腸的內(nèi)表面積。

大腸內(nèi)表面只有皺襞,沒有絨毛。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸是人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官1.小腸很長,約5-6米。2.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,增加了內(nèi)表面積。3.小腸絨毛壁很薄,小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。結(jié)論:人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1小腸是人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官1.小腸很長,約5-6米。18你知道嗎?營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后,人體是怎樣利用它們的?水無機鹽維生素氨基酸葡萄糖甘油脂肪酸①構(gòu)成細胞的主要成分②作為體內(nèi)化學反應的溶劑構(gòu)成細胞的成分對人體的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用②構(gòu)成細胞的成分①在細胞內(nèi)分解釋放能量③葡萄糖糖元肝臟④轉(zhuǎn)化成脂肪①構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)②分解釋放能量①合成人體內(nèi)脂肪貯存②構(gòu)成細胞的成分③分解釋放能量人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1你知道嗎?營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后,人體是怎樣利用它們的?水無機194.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是

,它們消化的起始部位分別是

。

1.在消化道中只有消化作用的是_____,只有吸收作用是

,既有消化作用又有吸收作用的是__________,既無消化作用又無吸收作用的是_________________。口腔大腸胃、小腸咽、食道、肛門鞏固練習2.消化系統(tǒng)由

組成。消化道消化腺3.小腸壁的粘膜層向腸腔形成的絨毛狀突起結(jié)構(gòu)是

,凹陷而形成的結(jié)構(gòu)是

。小腸絨毛腸腺葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸口腔、胃、小腸人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件14.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是、205.膽汁中沒有消化食物的酶,對食物的消化起什么作用?為什么肝臟有病的人不宜吃油脂較多的食物?

膽汁可以將脂肪乳化成微小的顆粒,有助于進一步進行化學消化。肝臟有病的人,由于不能正常分泌膽汁,不利于脂肪的消化。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件15.膽汁中沒有消化食物的酶,對食物的消化起膽汁21

曲線圖是一種用曲線數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異。

右圖表示食物中的淀粉和蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時,其含量的變化情況,其中縱坐標表示被消化的淀粉和蛋白質(zhì)的含量,橫坐標示消化道的各部分,請分析此圖。技能訓練解讀曲線圖人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1曲線圖是一種用曲線數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在222.圖中(二)曲線表示的物質(zhì)是

,它在CD段減少的原因

,在DE段減少直至變?yōu)榱愕脑蚴?/p>

。1.圖中(一)曲線表示的物質(zhì)是

,它在OA段的減少是

的緣故。在DE段減少直至變?yōu)榱?是由于_____________的緣故。3.圖中(三)曲線表示的物質(zhì)是

,它在OA段增加的原因是

_

。蛋白質(zhì)淀粉部分被消化部分初步消化全部被消化全部被消化麥芽糖部分淀粉在唾液淀粉酶作用下轉(zhuǎn)化成麥芽糖人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件12.圖中(二)曲線表示的物質(zhì)是,它在CD段減1234.2.2消化和吸收人教版七年級生物下冊4.2.2消化和吸收人教版七年級生物下冊24怎么我使勁的吃卻還是這么瘦?????為什么我吃那么少卻還是長了這么胖呢???如此多的肥肉,唉??!怎么我使勁的吃卻還是這么瘦?????為什么我吃那么少卻還是長了25請閱讀課文,討論解決下面問題:什么叫消化?消化系統(tǒng)的組成?人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是什么?請閱讀課文,討論解決下面問題:什么叫消化?26

食物在消化道內(nèi)被分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程。消化:食物在消化道內(nèi)被分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過27消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物

唾液腺胰腺肝臟胃腺腸腺位于消化道外面的大的消化腺位于消化道壁內(nèi)的小消化腺唾液胰液膽汁胃液腸液(淀粉酶)(多種酶)(沒有消化酶)(蛋白酶)(多種酶)一、食物的消化人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消28消化系統(tǒng)的組成和功能口腔消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用肝臟人體最大的消化腺,分泌膽汁胰十二指腸分泌胰液小腸的起始部位,內(nèi)有膽管和胰管的開口消化和吸收的主要場所小腸大腸肛門暫時貯存糞便大腸的起始部位,在腹腔的右下部盲腸闌尾人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1消化系統(tǒng)的組成和功能口腔消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒、舌和唾液29游戲:1.按序排隊:每位成員手持寫有消化系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的卡片,按消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上到下的順序排隊,以手搭肩示意。2.找朋友:把消化腺和它們各自分泌的消化液一一對應起來,以手牽手示意。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1游戲:1.按序排隊:每位成員手持寫有消化系統(tǒng)各結(jié)2.找朋友:30(1)口腔內(nèi)有哪些與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)?(2)它們各自有什么作用?

牙、舌、唾液腺牙齒咀嚼,舌的攪拌、唾液腺則可分泌唾液

有人把口腔比喻成一座碎石工廠,包括攪拌棒、潤滑液、碎石機,請分別說出它們的名稱及功能。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1(1)口腔內(nèi)有哪些與消化(2)它們各自有什么作用?牙、舌31西瓜籽歷險記

姍姍小朋友吃西瓜時,不小心將一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽在姍姍的消化道內(nèi),經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物,差點兒將它壓得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到“酸雨”;后來它鉆進了一條又長又窄的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了;走出迷宮,它又差點兒鉆進死胡同,幸虧及時改變方向;后來不知怎地,它與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們在姍姍上廁所時,一起離開了姍姍。(3)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?

(2)它在哪里遇到“酸雨”?(4)又長又窄的“迷宮”是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失?(1)它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物?請你幫這粒西瓜籽分析一下:人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1西瓜籽歷險記姍姍小朋友吃西瓜時,不小心將一粒西瓜籽咽32唾液腺胰胃胃腺腸腺肝膽口腔咽食道小腸大腸消化系統(tǒng)葡萄糖氨基酸脂肪酸甘油淀粉蛋白質(zhì)脂肪胃液腸液糞便食物概括:食物的消化過程胰液膽汁唾液淀粉葡萄糖蛋白質(zhì)氨基酸脂肪脂肪酸甘油

人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1唾液腺胰胃胃腺腸腺肝膽口腔咽食道小腸大腸消化系統(tǒng)葡萄糖氨基酸33

大家在細細咀嚼的過程中感覺到了什么味道?。客踾,有點甜呢~!

人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1大家在細細咀嚼的過程中感覺到了什么味道啊?哇~,有1.饅頭在口腔中變甜,是否是淀粉發(fā)生了變化?2.饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?3.饅頭變甜是否與唾液的作用有關(guān)??想一想人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件11.饅頭在口腔中變甜,是否是?想一想人教版《消化和吸收》實用35實驗探究:饅頭在口腔中的變化?饅頭碎屑與2毫升唾液攪拌混合。饅頭碎屑與2毫升清水攪拌混合。饅頭小塊與2毫升唾液攪拌混合。放入37℃左右的溫水中5~10分鐘各加2滴碘液,搖勻1.你認為會出現(xiàn)什么樣的變化?原因是什么?2.試管為什么要放入37℃左右的溫水中?3.取唾液前為什么要用涼開水漱口?4.為什么饅頭咀嚼時會感覺有些甜味?思考人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1實驗探究:饅頭在口腔中的變化?饅頭碎屑與2毫升唾液攪拌混合。361.饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。2.唾液的濃度、溫度改變會影響酶的消化作用。3.唾液中酶的消化作用受酸性堿性環(huán)境的影響。4.唾液對脂肪類食物沒有消化作用。實驗小結(jié):淀粉口腔唾液淀粉酶麥芽糖人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件11.饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分37溫馨提示1.吃飯要細嚼慢咽。2.不要把飯和湯混在一起吃。3.不要邊吃飯邊喝飲料酒水。4.飯涼了要加熱再吃。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1溫馨提示人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實38咽食道胃小腸大腸二、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

少量水、無機鹽和部分維生素少量水和酒精

水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.你認為在消化道中哪些部位具有吸收作用?

其吸收的主要部位是什么?為什么?2.各部分能夠吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?3.你認為這些營養(yǎng)物質(zhì)進入了什么地方?4.你能夠解釋“吸收”的概念嗎?消化道中具有吸收作用的是:胃、小腸、大腸。循環(huán)系統(tǒng),由血液運輸?shù)饺砀魈?。吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁黏膜進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1咽二、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收少量水、無機鹽和部分維生素少量水39

小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,大大增加了小腸的內(nèi)表面積。

大腸內(nèi)表面只有皺襞,沒有絨毛。人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸是人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官1.小腸很長,約5-6米。2.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,增加了內(nèi)表面積。3.小腸絨毛壁很薄,小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。結(jié)論:人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1小腸是人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官1.小腸很長,約5-6米。41你知道嗎?營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后,人體是怎樣利用它們的?水無機鹽維生素氨基酸葡萄糖甘油脂肪酸①構(gòu)成細胞的主要成分②作為體內(nèi)化學反應的溶劑構(gòu)成細胞的成分對人體的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用②構(gòu)成細胞的成分①在細胞內(nèi)分解釋放能量③葡萄糖糖元肝臟④轉(zhuǎn)化成脂肪①構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)②分解釋放能量①合成人體內(nèi)脂肪貯存②構(gòu)成細胞的成分③分解釋放能量人教版《消化和吸收》實用課件1人教版《消化和吸收》實用課件1你知道嗎?營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后,人體是怎樣利用它們的?水無機424.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是

、

,它們消化的起始部位分別是

1.在消化道中只有消化作用的是_____,只有吸收作用是

,既有消化作用又有吸收作用的是__________,既無消化作用又無吸收作用的是_________________??谇淮竽c胃、小腸咽、食道、肛門鞏固練習2.消化系統(tǒng)由

組成。消化道消化腺3.小腸壁的粘膜層向腸腔形成的絨毛狀突起結(jié)構(gòu)是

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