高考語文的解題技巧

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考語文的解題技巧我們在做語文閱讀題的時候，也需要確定的技巧，這樣可以更切實的做出答案，速度也會很快，概括來看一下!那么接下來給大家共享一些關于高考語文的解題技巧，夢想對大家有所扶助。

高考語文的解題技巧

通用解題步驟

1.通讀（文章），了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2.專心通讀全體題目，理解題意，明確題目的要求。

3.逐條解答，要帶著問題，留心地閱讀有關內(nèi)容，專心地斟酌、組織答案。

4.檢查，看回復是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

主要題型及解題（方法）

一、題型：段意、主要內(nèi)容的歸納

1.（記敘文）

回復領會(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

格式：(時間+地點)+人+事。

2.（說明文）

回復領會說明對象是什么，它的特點是什么。

格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3.（探討文）

回復領會探討的問題是什么，的觀點怎樣。

格式：用什么論證方法證領略(論證了)+論點。

二、選擇或概括文章的中心

有好多的問答題都是根據(jù)中心解答的，例如：談談你的收獲;報告我們什么道理;你有什么啟發(fā)。

三、理解（句子）的含義

所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出來的，要通過我們留心地揣摩，采取一找二寫的方法來完成。

句子的意思有明暗兩種：明的是文章結尾探討性的話，你把它拿過來，稍加整理即可;暗的難度大一點，務必在通曉全文的根基之上，把文章中一些重要的事情所反映的思想感情，用自己的語言表達出來。

解答語文閱讀題需要留神什么

1、專心讀短文

在回復問題時切忌不專心讀原文就去回復。一般處境下在回復時，第一遍先快速整體閱讀全文，每讀完一段，要知道這一段寫的是什么，知道短文的大意。其次遍就要帶著問題邊讀邊作答，不要不看文章盲目答題，確定要帶著問題留心地去閱讀文章。

2、專心回復問題

我們快速地閱讀完短文后，接下來就要帶著短文后的問題去文中找答案。這次確定要細心專心，這是最關鍵的一步，先專心審好題，然后要帶著問題留心地去閱讀文章，要邊閱讀邊揣摩邊答題，不能有一絲馬虎。

3、掌管答題技巧

回復問題時要根據(jù)平日學的閱讀學識，結合上下文的理解做出正確的回復，并運用答題技巧。

提高語文閱讀理解才能的方法

1、全身心地投入閱讀

閱讀體驗是以整體感知為根基的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，

而是要全身心地投入閱讀，理解內(nèi)容，獲取信息、把握第一印象分外重要。尤其在讀文學作品時，最主要的是情感體驗，是與交流，要精心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現(xiàn)以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴，只有這樣，才能真正領會的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得，都建立在留心閱讀、反復推敲的根基上，因此全體的題目都確定是這個“本”的“末”，千萬不能“本末倒置”。

2、用鉛筆標畫

為了提高效率，要調(diào)動自己的各種感官，邊讀邊想，邊看邊畫。給自然段標號，為重點段落的句子標號，找出重要的語句，在表示次序的詞語前標出①②③等，都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料，還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時，題干上帶引號的關鍵詞語、括號里的說明，也確定用鉛筆標出，這樣可以抓住題目的重點。

3、掌管試題設計的依次

中考閱讀試題的設計總有一個規(guī)律，或總—分或分—總。關于“總”的試題無論在前還是在后，我們可以先看它，由于這正好和我們的閱讀步驟一致，便于我們總體把握。關于“分”的試題一般根據(jù)文章從前到后，依次設題。知道這一點，一句題干順遂地在原文中探索閱讀區(qū)間，就能按部就班地答題。

4、題目之間可以彼此啟發(fā)

可能有這樣的處境：某一題不會解答，這是可以先看下一道題目，或許可以從后一道題目中得到啟發(fā);有時后邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。

5、多角度斟酌，分點回復

有時答題的內(nèi)容較多，千萬不能寫成一大片，既不分段也不分點，給老師判卷造成困難?？捎芒佗冖鄣男问椒猪椬鞔?，這樣既可以使自己的答題思路明顯，又會讓答案一目了然。

6、要充分挖掘題干中隱含的有效信息

要專心研究題干，探索解題的突破口，確保切實答題。由于題干中往往有重要的示意作用，能表達命題意圖和答題方向，顯示答題的閱讀區(qū)間和答題方法。。更加是題干上帶引號的語句，把它當成一個固定的“集裝箱”恢復原文，往往會有意想不到的驚喜。所以，除了細心讀文之外，細心讀體是最關鍵的。

7、輕松應對閱讀理解三部曲

在掌管了閱讀解題思路的根基上，不妨來個臨場閱讀三部曲，輕松應試。

第一部曲，浮光掠影。這是第一遍閱讀，要細心地讀，邊讀邊想，用鉛筆標畫，并且意念組合，所得到的“光”和“影”就是對文章的整體理解和把握：文章寫了什么，怎么寫的，各段什么意思，分幾個層次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方難懂，搞不明白。

其次部曲，鏡中看花。這是帶著斟酌閱讀的第一印象，看看命題者是怎樣出題的。全體的題目都來自于文章，就像“花”在“鏡”中一樣。當你在閱讀題干的過程中對文章的理解又進了一部，這時帶著“鏡中的花”在讀一遍文章，而且邊讀邊畫重點句子，就對文章理解得更透徹了。“磨刀不誤砍柴工”，真正理解了文章，回復什么問題也不在話下了。

第三部曲，蜻蜓點水。這是建立在對全文的整體把握的根