小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè) 《調(diào)皮的提示語(yǔ)》

語(yǔ)文園地四---詞句段的運(yùn)用

讀句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫(xiě)句子，注意引號(hào)的用法。?鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪嗎?”?“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來(lái)。?“哎呀，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”提示語(yǔ)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“救命啊，救命??！”紅頭拼命地叫起來(lái)?！鞍パ?，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套啊！”交代了說(shuō)話(huà)的人物，及人物說(shuō)話(huà)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣、心理等詞語(yǔ),稱(chēng)為提示語(yǔ)。讀劃線(xiàn)部分，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？提示語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)他興高采烈地告訴我爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)小男孩傷心地吼道你能例舉這樣的提示語(yǔ)嗎？鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“救命啊，救命??！?/p>

紅頭拼命地叫起來(lái)?！鞍パ?，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套?。　保ㄌ崾菊Z(yǔ)在前）（提示語(yǔ)在后）（提示語(yǔ)在中間）提示語(yǔ)及其位置提示語(yǔ)的位置提示語(yǔ)的位置提示語(yǔ)在前提示語(yǔ)在后提示語(yǔ)在中提示語(yǔ)提示語(yǔ)的位置不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不同（提示語(yǔ)在前）提示語(yǔ)位置及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵?/p>

小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔?/p>

提示語(yǔ)在前，用冒號(hào)，說(shuō)的話(huà)用引號(hào)：“”（人物說(shuō)的話(huà)）提示語(yǔ)在前面（提示語(yǔ)在后）提示語(yǔ)位置及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化

救命啊，救命啊！

紅頭拼命地叫起來(lái)

提示語(yǔ)在后，用句號(hào)，說(shuō)的話(huà)用引號(hào)“”（人物說(shuō)的話(huà)）。提示語(yǔ)在后面（提示語(yǔ)在中間）提示語(yǔ)位置及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化哎呀，狐貍說(shuō)道

原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套??！提示語(yǔ)在中間，用逗號(hào)，說(shuō)的話(huà)用引號(hào)“”（人物說(shuō)的話(huà)）“”（說(shuō)的話(huà)），提示語(yǔ)在中間鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵?/p>

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“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“救命啊，救命啊！?/p>

紅頭拼命地叫起來(lái)

。“哎呀，”狐貍說(shuō)道，

“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套??！”提示語(yǔ)不同位置標(biāo)點(diǎn)的用法相同點(diǎn)不同點(diǎn)人物說(shuō)的話(huà)都用引號(hào)提示語(yǔ)位置不同，后面的標(biāo)點(diǎn)不同兒歌提示語(yǔ)在前，冒號(hào)引號(hào)緊相連提示語(yǔ)在后，句尾畫(huà)個(gè)小圓圈提示語(yǔ)在中，逗號(hào)跟在它后面小練習(xí)----給句子加上標(biāo)點(diǎn)1.

小明頭也不抬地說(shuō)

你一個(gè)人去吧我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間2.

腦袋很疼

小木偶痛苦地說(shuō)道3.

謝謝你小麗高興地說(shuō)

你送的花很美：”““”。“”“”，,！。。，小練筆---寫(xiě)出三種不同位置提示語(yǔ)的句子“

你想什么呢?半天一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)?！卑职智弥雷由鷼獾睾鸬溃骸昂⒆?你怎么啦？”

媽媽摸著我的頭輕聲地問(wèn)?！皨寢?我快餓死了,”“您怎么還不做飯呀？”我一邊跑一邊大吼,本課小結(jié)提示語(yǔ)的三