消防安全活動總結(jié)

消防平安活動總結(jié)通用消防平安活動總結(jié)通用

總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？下面是我為大家收集的消防平安活動總結(jié)通用，歡迎閱讀與保藏。

消防平安活動總結(jié)通用1今日早晨我園老師學習了滅火器的使用方法。

首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：

第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上；

第二步將平安梢拉開；

第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點；

第四步距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側(cè)風方向接近火點，將干粉射入火焰基部；

第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復燃。

我覺得這次活動我的收獲很大，不但學會了滅火器的使用方法，還增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的能力。

應留意：

1、不要將滅火器的蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。

2、不要與水同時噴射在一起，以免影響滅火效果。

3、撲滅電器火災時，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災害中，火災是最常常、最普遍地威脅公眾平安和社會進展的主要災害之一?；馂牟粌H毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數(shù)。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防平安成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推動而不斷奮進。

消防平安活動總結(jié)通用2我園專心貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防平安宣傳教育工作，并結(jié)合我園實際，樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造深厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供平安保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領導。

園領導高度重視消防平安月教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對幼兒園平安工作高度負責的態(tài)度，專心負起幼兒園平安教育的領導責任，切實把平安教育擺上幼兒園議事日程，作為幼兒園平安建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防平安月主題教育取得實實在在的效果。充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契機，把幼兒園平安教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園平安工作的始終。

二、周密計劃，專心落實。

幼兒園專心根據(jù)“消防平安從我做起”平安教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的平安主題教育方案，明確平安教育目標、組織領導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教育主題，專心分析幼兒園目前消防平安工作現(xiàn)狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及校園損害、擁擠踩踏、交通、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，使幼兒園的平安教育落到實處。

三、樂觀宣傳，營造氛圍。

針對冬季火災特點，圍繞“消除火災隱患?共建平安七幼”主題，在宣傳月期間，結(jié)合我園實際，組織開展一次消防主題宣傳活動，實行告家長一封信形式，宣傳火災預防、滅火、逃生自救、冬季防火等消防平安知識。通過消防知識宣傳教育，使廣闊師生、家長把握火災自救的基本方法和技能，達到“能報警、能自救、能逃生、能預防和撲救初起火災”的教育目的，營造全體老師、家長關注、參加、支持消防工作的深厚氛圍。

四、開展消防演練，增強意識，提高師生避險自救能力。

幼兒園在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展了“消防進校園，師生齊參加”主題活動。邀請國安消防知識科教站的李平教官于11月8日中午13：30—14:30，對全體教職工進行了消防知識講座，警示火災風險、提示消防平安，廣泛宣傳普及消防知識。下午3:30分開展了消防平安疏散演練，演練過程中，全園師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在1分鐘內(nèi)，80名師生全部根據(jù)預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次疏散演練，推動幼兒園平安教育深入開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

今后，我園將繼續(xù)專心組織開展校園消防平安宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合幼兒園的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的平安保障。

消防平安活動總結(jié)通用3今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣闊師生的消防平安意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣闊師生的生命財產(chǎn)平安，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校專心組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、領導重視，全員參加，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參加面廣，極大的提高了廣闊師生對消防平安的重要性的熟悉，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣闊師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，把握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發(fā)了大家消防工作熱忱。

三、活動期間，學校組織了一次消防平安大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的平安出口標志，進行準時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散平安，杜絕了火災隱患。

四、消防演練，師生參加的樂觀性非常高。

消防平安活動總結(jié)通用4根據(jù)《xx縣教育局關于印發(fā)XXXX年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣闊師生的消防平安意識，制造良好的教育教學環(huán)境，我中心校樂觀開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將詳細活動情況總結(jié)如下：

一、加強領導，確?！?19”消防月活動有序開展

為確保學?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：

領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業(yè)務的處理。

二、活動內(nèi)容

1、活動宣傳

（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“熟悉火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結(jié)學校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進行，向廣闊教職員工及學生宣傳消防平安知識及增強消防平安意識。

（2）各班班主任利用平安教育課，上一節(jié)有關消防平安的主題班會教育課，向全體學生普及消防平安知識與常識，提高全體學生的消防平安意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防平安知識。

（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防平安教育，學習把握平安知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災隱患排查整治

（1）對學校進行了平安隱患和消防平安設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題準時反饋和解決。

（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防平安管理工作得到了保證，促進了學校消防平安向規(guī)范化邁進。

消防平安活動總結(jié)通用5元宵過后，轄區(qū)各中、小學校、幼兒園相繼開學，為進一步增強學校師生消防平安意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御水平，全面營造良好的校園消防平安環(huán)境，我縣消防大隊立足實際，主動作為，多措并舉，樂觀開展消防平安“開學第一課”活動。

一是上好消防主題班會。大隊與轄區(qū)各中、小學校、幼兒園主動溝通聯(lián)系，依托消防宣傳車“進學校”活動，組織宣傳人員走進校園開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防主題班會，重點講解了校園及家庭火災發(fā)生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內(nèi)容。同時，現(xiàn)場示范講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設施器材使用方法，并組織師生開展了滅火和逃生演練，切實讓師生們在實踐中把握滅火逃生技能。

二是師生主動參觀學習。在縣教育局、消防大隊的樂觀推動下，轄區(qū)師生主動走進消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地，通過傾聽消防員(講解員)解說、觀看視頻圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式，熟悉消防車輛器材裝備，了解消防員工作生活，學習消防平安基礎知識，把握防火滅火自救方法。同時，號召師生們把學到的消防知識用到日后的生活中，傳遞給身邊的每個人。

三是多樣載體營造氛圍。為協(xié)作好“開學第一課”，大隊充分發(fā)揮、等媒體服務消防宣傳的特色優(yōu)勢，根據(jù)師生愛好愛好及常見校園火災特點，重點發(fā)布趣味性、互動性和傳播性強的學校類消防平安博文資訊。同時，發(fā)動各校利用校園廣播、LED顯示屏板報等媒體宣傳介質(zhì)播放消防平安提示、消防公益廣告等內(nèi)容，全面開展消防宣傳教育工作，著力營造了平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

消防平安活動總結(jié)通用611月9日，在全校開展了“平安教育月”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想熟悉，加強組織領導

學校消防平安教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分熟悉消防平安教育月活動的重要性，切實做到熟悉到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議討論并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防平安教育重要性的熟悉。

為確保我校學生消防平安教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管平安的張曉明任副組長、其余老師為成員的消防平安教育月活動領導小組。

二、明確目標，落實責任

我校這次學生“消防平安教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防平安教育月的工作落在實處。

三、扎扎實實開展平安教育活動

（一）加大宣傳力度，強化師生消防平安意識。

1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類平安標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防平安常識，增強全體師生的平安知識和自我防護意識。

2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講平安、處處講平安”的思想。

（二）以活動為載體，增強平安教育的效果。

1、對學生進行消防法規(guī)、消防平安知識教育，用身邊的例子勸說教育學生，教給學生基本的消防平安知識及保護常識和技能。

2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防平安教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。

3、為了搞好逃生自救演練活動，學校專心制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防平安防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的熬煉。

（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，準時發(fā)現(xiàn)問題準時處理，消除各種平安隱患，杜絕火災事故發(fā)生。

隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會閱歷，自我保護意識和消防平安防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防平安管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防平安預防、教育與管理，準時解決消防平安工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校消防平安教育工作水平，為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。

xx小學

20xx年11月10日

消防平安活動總結(jié)通用7為了進一步強化師生消防平安教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防平安意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生平安迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班，并且只有一個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的平安位置，用時五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后平安管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防平安意識有所增強，對消防平安常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生平安疏散，對今后應付突發(fā)事件很有好處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學校平安工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了熬煉。

二、存在不足

1、少數(shù)教職工平安防范意識還不夠強，對此項活動意義熟悉不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴格。

3、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。

消防平安活動總結(jié)通用8冬季即將來臨，我縣中小學校樂觀利用多種形式抓好校園消防平安，提高廣闊師生的平安意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：

我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防平安知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展現(xiàn)了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的平安疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防平安的警鐘。

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的平安隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防，當這些意想不到的災難發(fā)生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開展了消防平安應急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“熟悉火災，學會逃生”這一主題專心學習消防平安知識二十條，觀看消防平安知識視頻。各班主任指導學生把握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和留意事項。隨后，開展了火災避災演練。

學生們根據(jù)老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數(shù)，準時上報給現(xiàn)場指揮。

經(jīng)核準全部學生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部平安疏散，達到了預期的效果。最后，該校平安辦公室的老師給全體學生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。

消防平安活動總結(jié)通用9今年6月是全國第19個“平安生產(chǎn)月”，主題是“消除事故隱患，筑牢平安防線”。為增強全民平安意識，提升公眾平安素養(yǎng)，晉城市各級消防救援機構(gòu)持續(xù)開展主題宣傳活動，助力“平安生產(chǎn)月”消防宣傳活動。本周活動總結(jié)如下：

開展平安生產(chǎn)詢問日消防宣傳活動。6月16日，晉城市安委辦牽頭，應急、消防等多部門聯(lián)合在兒童公園開展主題為“消除事故隱患筑牢平安防線”的詢問活動，現(xiàn)場消防宣傳人員通過設立展臺，主動向過往的群眾發(fā)放宣傳資料、印有消防平安知識的小禮品，詳細介紹滅火器使用方法及留意事項、火場逃生自救、火災應急措施、如何正確撥打119報警電話、家庭用電用火須知等消防平安知識，并針對部分群眾在日常工作、生活中遇到的消防法律法規(guī)和逃生自救難點問題，給予熱忱細致的回答和講解，切實將消防知識和逃生技能送到群眾手中、裝進群眾口袋。其他各級消防機構(gòu)紛紛在當?shù)匕参k組織下開展平安生產(chǎn)詢問日消防宣傳。

媒體聚焦消防“五進”宣傳。為充分利用市級主流媒體的影響力擴大消防宣傳掩蓋面，切實提高消防宣傳工作的針對性、實效性和影響力，連日來，陵川大隊、高平大隊等聯(lián)合轄區(qū)電視臺走進轄區(qū)住宅小區(qū)開展消防宣傳活動，通過面對面講解，提醒業(yè)主們要定時開展火災隱患自查，做到準時發(fā)現(xiàn)和整改隱患，養(yǎng)成出門前關電源、關氣源、關門窗的良好習慣,避開火災事故的發(fā)生。城區(qū)、沁水端氏開展“進學?！毙麄骰顒恿甏ā⒏咂介_展“進企業(yè)”、“進農(nóng)村”消防宣傳活動等，全面助力平安生產(chǎn)月。

開展警示教育和應急演練。平安生產(chǎn)月期間，各大隊組織轄區(qū)單位干部職工集中收看《命脈》以及《20生產(chǎn)平安事故典型案例盤點》等警示教育片，切實提高自我防范的能力和意識。6月11日，陵川大隊樂觀督促轄區(qū)單位自行開展員工消防平安教育和滅火疏散技能培訓6月12日下午，陽城大隊應邀為市場監(jiān)督管理局開展消防平安知識培訓和滅火演練活動6月12日，沁水縣消防救援大隊、縣應急局、住建局等部門在山水文苑項目現(xiàn)場進行了以“消除事故隱患，筑牢平安防線”為主題的建筑施工平安應急演練活動6月15日，陽城縣北留鎮(zhèn)專職消防隊與陽城國際發(fā)電有限責任公司企業(yè)專職隊開展聯(lián)勤聯(lián)訓工作。通過應急演練，進一步增強了大家防范火災的意識和應急反應綜合素養(yǎng)，以確保各項工作平安有序進行，有效推動了“平安生產(chǎn)月”活動。

消防平安活動總結(jié)通用10為加強校園平安管理，進一步普及消防平安知識，增強師生平安意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應變能力，本著“平安第一，預防為主”的思想，XX小學及附屬幼兒園于11月3日組織全校師生進行消防平安應急演練活動。

此次活動主要分為三個環(huán)節(jié)：

第一、在下午第三節(jié)課上課十分鐘后，隨著警報聲響起，全校學生在老師帶領下，迅速撤離教室，有序疏散到操場，整個演練用時一分五十秒；

第二、由華意岳校長對全校師生進行了消防平安教育，講解災難發(fā)生時逃生的方法以及留意事項；

第三、由羅俊標老師介紹了滅火器的正確使用方法并做了現(xiàn)場示范，進一步提高了全校師生平安防范意識和應對突發(fā)事件能力。

演練結(jié)束后，華xx校長對本次演練活動進行了總結(jié)，提出改進措施，進一步強調(diào)逃生中應留意的問題，切切實實地提高消防平安意識。

消防平安活動總結(jié)通用11為進一步貫徹落實教育系統(tǒng)“平安宣傳月”活動方案的有關平安精神，根據(jù)教育局“平安生產(chǎn)年”活動實施方案的要求，提高我校廣闊師生的平安意識，保護學生平安健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“科學進展，平安進展”這一主題，在校長、總務處的領導下，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學校平安月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立平安意識，營造良好的平安環(huán)境。

學校堅持實現(xiàn)“零事故平安月”為目標。學校平安教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分熟悉平安月活動的重要性，要求做到熟悉到位、部署到位、措施到位。學校成立了以王芳為組長的，各科室負責人參加的校園平安領導小組。其次，進一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校平安工作領導小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項平安工作檢查評比制度、平安工作管理制度。執(zhí)行領導平安值日檢查制。值日領導對每日的平安工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的平安宣傳教育內(nèi)容。多次召開會議討論并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了平安意識。

二、開展豐富多彩的活動，將平安意識深入人心。

我校利用各種會議對師生進行平安重要性地教育。紅領巾廣播站對平安知識以及與平安方面進行表揚與批判，通過廣播，學生學到了許多平安常識，感受到了平安的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳平安的主陣地，全校出了以平安為主題的黑板報，在校園處處都能感受講平安的氣氛。

（一）加大宣傳力度，強化師生平安意識。

1、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和平安常識，提高全體師生的平安意識和自我防護能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育活動。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講平安、處處講平安”的思想。

3、教育處協(xié)作語文組組織好以學生平安教育為主題的征文和演講競賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4、專心組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生損害事故處理方法》等相關法規(guī)，學習教育部、公安部關于加強校園平安的文件，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理平安問題的能力。

（二）以活動為載體，增強平安教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和避開事故的發(fā)生。

2、各班建立平安檢查小組，由班主任、值日班長、負責本班平安知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動，堅持疏散演練每月一次，學校專心制定了“逃生自救演練”活動計劃，在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了平安防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的熬煉。

（三）做好保障工作，防患于未然

1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。

（1）加強維修人員崗位培訓，全天候?qū)πＩ帷⑿．a(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題準時處理，消除各種平安隱患，保證無事故發(fā)生。

（2）加強對消防設施的檢測與維護。

2、切實抓好食品衛(wèi)生與防疫。學生的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于學校能從實際動身不斷健全和完善學校有關平安工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校平安保衛(wèi)工作和學生平安教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校平安管理網(wǎng)絡掩蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。為了提高學生學平安、講平安的樂觀性，我們還舉辦了平安知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。我們在全校開展“讓平安進校園，把平安帶回家”的主題班會。寓平安教育于活動中，加強平安教育，提高平安意識，養(yǎng)成平安習慣。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生平安

三、圍繞主題，落實責任。

為進一步強化各項預防措施，落實學校平安主體責任，有效防止和堅決遏制重特大事故，進一步提升學校平安管理工作。通過活動促進廣闊師生進一步確立平安意識，提高學生在各種危險情況下自救、互救和自我保護的技能，進一步完善學校平安管理制度，常常檢查和消除各種平安隱患，為全校學生提供一個平安健康的學習成長環(huán)境。為此，我校進行了責任分解，要求教育處負責學生平安宣傳教育和培訓工作，制定學校平安工作計劃和檢查落實工作?？倓仗庁撠煂W校平安設施檢查及其整改工作，明確責任，合理分工，專心協(xié)調(diào)，繃緊“平安”這根弦，使各項平安工作落在了實處。

四、強化平安管理，加強進行平安檢查，使平安工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除平安隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次平安大檢查。

總之，我校師生平安意識高，防范意識強，現(xiàn)在已形成了人人參加、上下聯(lián)動、校內(nèi)外結(jié)合的良性平安預警管理體制。把學校日常管理和平安活動月的集中教育，留意積累和總結(jié)閱歷，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、常常性的`工作機制，致力于培育師生員工的平安意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。當然，個別老師的麻痹松懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流淌攤點的隱患等等，需要我校在下一步工作中繼續(xù)努力，堅決杜絕，確保高效，確保我校零犯罪率、零事故率。今后，我們將進一步重視學校平安教育工作，準時解決平安工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校平安教育工作水平。

消防平安活動總結(jié)通用12借助區(qū)“依法治?！被顒拥拈_展，為著力完善“少年執(zhí)法體驗崗”活動機制，進一步增強小學生的消防平安意識，提升自防自救能力，努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防平安疏散演練活動。

一陣急促的警報聲拉開了“我與平安共成長”平安主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下，各位責任老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的平安地帶。在演習中，大家態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作，學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評，對師生樂觀參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時也對存在的問題進行了必要提醒，要求全校區(qū)每位師生不斷加強平安知識的學習，提高自防自救的本領。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的平安意識，使抽象的平安演練變成詳細的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣闊師生的平安意識與自護自救技能，也切實加強了學校的平安教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

消防平安活動總結(jié)通用13為進一步加強學校平安工作，增強學校師生消防平安意識，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學進行了消防平安應急疏散演練。

為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開頭前，班主任給學生介紹了逃生留意事項和撤離方法。

上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導學生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學生疏散，并維持秩序。學生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學校操場，用時3分27秒，達到了預期效果。

隨后，分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成果的同時，也存在一些問題，少數(shù)學生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好準時報告和平安逃生工作，有效把握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵擋和應對緊急突發(fā)事件的能力。

此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的消防平安課，增強了師生消防平安意識，樹立起以“關注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學生真正把握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領。

消防平安活動總結(jié)通用14該?，F(xiàn)有學生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設初中，建有消防平安應急教育體驗室。秉承今日校園的小小“明白人”就是明天的社會消防平安“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防平安宣傳教育體系。

落實消防平安管理主體責任，完善學校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防平安風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防平安教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。