2023年連云港市贛榆農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE402023年連云港市贛榆農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀，__________，行無(wú)依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上，都__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、莫衷一是屢見(jiàn)不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知，填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn)，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤，往往被當(dāng)作正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上”可知，填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見(jiàn)。A項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是常常見(jiàn)到，并不新奇，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。2．飲食在中國(guó)文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域，國(guó)有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數(shù)千年不變，與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮，上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間，其敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)________，連酒會(huì)程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如出一轍毫無(wú)二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無(wú)幾D、衣缽相傳半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國(guó)飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定，相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。A項(xiàng)“如出一轍”表示好像從一道車(chē)轍上走過(guò)來(lái)，形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣，與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語(yǔ)義不符，排除;B項(xiàng)“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，可體現(xiàn)出敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意，保留。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，可以互通，側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，文段表示傳承之意，而非事物之間的關(guān)聯(lián)性，排除;D項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，不符合語(yǔ)境，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列，應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項(xiàng)“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為B。3．田山歌，是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式，曾廣泛流傳于長(zhǎng)江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說(shuō)是歌，不如說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，它記錄了歷史文化、婚姻愛(ài)情、民情風(fēng)俗，反映人文語(yǔ)言心理、宗教等大量?jī)?nèi)容，有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時(shí)代，當(dāng)太湖流域開(kāi)始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí)，整個(gè)江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū)，太湖流域的自然條件十分有利。因此，這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。這段文字主要介紹的是：A、田山歌特有的藝術(shù)價(jià)值B、田山歌特殊的環(huán)境條件C、田山歌獨(dú)特的創(chuàng)作手法D、田山歌深厚的文化底蘊(yùn)答案：D解析：文段開(kāi)篇下定義，引出“田山歌”這一話題，接著指出田山歌是一種文化現(xiàn)象，有著江南稻作文化獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，又介紹了田山歌的歷史源頭，太湖流域的自然條件有利于栽培水稻。最后，通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，論述了這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了稻作文化傳統(tǒng)對(duì)于田山歌的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“藝術(shù)價(jià)值”，B項(xiàng)“環(huán)境條件”，C項(xiàng)“創(chuàng)作手法”均對(duì)應(yīng)尾句之前分述部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。4．口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù)，對(duì)案件的證明往往具有不可替代的作用，特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等________強(qiáng)、客觀證據(jù)相對(duì)較少的案件中，口供對(duì)認(rèn)定案件十分____。對(duì)口供的審查應(yīng)當(dāng)____，要進(jìn)行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、破壞性重要嚴(yán)格B、復(fù)雜性珍貴深入C、隱蔽性關(guān)鍵全面D、關(guān)聯(lián)性有用認(rèn)真答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對(duì)較少”可知，橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，“賄賂”即用財(cái)物買(mǎi)通別人，其與“毒品犯罪”多為私下進(jìn)行的行為。C項(xiàng)“隱蔽性”指遮掩、隱藏，不易被發(fā)現(xiàn)的特性，符合文意，保留。A項(xiàng)“破壞性”指使事物受到損害的特性，B項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物的種類(lèi)或頭緒多而雜，D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連，有聯(lián)系，三項(xiàng)均無(wú)法對(duì)應(yīng)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對(duì)認(rèn)定案件”的重要性，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“全面”可對(duì)應(yīng)后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等”，體現(xiàn)出口供審查應(yīng)顧及所有方面，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。5．不少街坊所熟知的“冬病夏治”，就是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”的理論，____四時(shí)特性的養(yǎng)生療法?！岸　敝改承┖冒l(fā)于冬季，或在冬季加重的病變，如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過(guò)敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?！跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解，趁其發(fā)作緩解季節(jié)，補(bǔ)氣扶陽(yáng)、辨證施治，以____冬季舊病復(fù)發(fā)，或減輕其癥狀。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、服從防止B、適應(yīng)免予C、順應(yīng)預(yù)防D、符合避免答案：C解析：第一空，搭配“四時(shí)特性”，且由前一分句的“根據(jù)”可知，橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時(shí)特性”的引導(dǎo)與影響。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽(tīng)從，一般搭配命令、管理等，與“四時(shí)特性”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合，雖然可與“四時(shí)特性”搭配，但體現(xiàn)不出受到了其影響之意，排除;B項(xiàng)“適應(yīng)”指適合，C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，均可與“四時(shí)特性”搭配，且能體現(xiàn)出受到了其影響之意，保留。第二空，根據(jù)文意，“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備，防止冬季舊病復(fù)發(fā)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間角度的提前，做防備之意。C項(xiàng)“預(yù)防”指事先防備，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“免予”指不給予或不施行，與文意不符，排除。故正確答案為C。6．從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，____________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案：A解析：橫線出現(xiàn)在文段中間，需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例，尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子，說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知，橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài)，故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài)，但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú)，排除;C項(xiàng)，與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比，程度較輕，與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好，排除;D項(xiàng)，“只需……就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易，只需改變心態(tài)即可，文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易，而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素，故不及A項(xiàng)要好，排除。故正確答案為A。7．面對(duì)不斷出現(xiàn)的消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)熱點(diǎn)，企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”___上，以______供不應(yīng)求階段的高額利潤(rùn)，而其進(jìn)入者不斷增加，競(jìng)爭(zhēng)加劇后，企業(yè)則應(yīng)將重點(diǎn)放在低成本為_(kāi)_______的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)上，以保住和擴(kuò)大市場(chǎng)份額。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機(jī)遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案：C解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空，空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“利潤(rùn)”搭配，應(yīng)當(dāng)是“謀取”或“獲取”，排除A、B兩項(xiàng)。再看第三空，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的，而不是為“支撐”，排除D?；氐降谝豢?，“先進(jìn)入”的應(yīng)當(dāng)是“機(jī)遇”，從而獲得高額利潤(rùn)，而非“許可”，驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。8．ADHD，也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會(huì)_____到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_____的群體，我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”，D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù)，語(yǔ)義符合，保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配，排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲，語(yǔ)義不符，排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋?zhuān)o這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略，D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。9．一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱(chēng)作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無(wú)中生有，“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒(méi)有提及，屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。10．地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要，而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A、來(lái)源B、源泉C、禍根D、根源答案：D解析：A、B、C、D都有來(lái)源、根源的的意思?！暗叵隆倍直磉_(dá)一種“藏在幕后”的語(yǔ)境，體現(xiàn)“挖根溯源”的意思，所以“根源”更為合適。故正確答案為D。A表義較輕;B一般用于褒義;C語(yǔ)義過(guò)重，均錯(cuò)誤。11．正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法，是封建統(tǒng)治者所愿意看到的。從理論上說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，但是，纏腳從它最初發(fā)生到纏腳小到三寸，有個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，像宋朝那樣只是把腳稍纏得瘦點(diǎn)，不可能對(duì)婦女有什么限制。纏腳使婦女便于被控制，有利于黑暗制度的穩(wěn)定之類(lèi)的言論，應(yīng)該是這種極端的病態(tài)式纏腳普及之后才產(chǎn)生的。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A、纏腳從最初出現(xiàn)到纏腳小到三寸，經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的歷史時(shí)期B、纏腳是封建統(tǒng)治者創(chuàng)造出來(lái)用于控制婦女、加強(qiáng)皇權(quán)的殘酷政令C、纏腳現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展，或許是古代婦女某種習(xí)俗的病態(tài)演變D、纏腳最初出現(xiàn)的真正原因可能不是作為封建統(tǒng)治者控制婦女的一種方法答案：D解析：根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要觀點(diǎn)”可知本題為表面主旨題。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以推斷出，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即最初的纏腳只是要把腳稍纏得瘦點(diǎn)，并不會(huì)對(duì)婦女有什么限制，纏腳便于控制婦女這種言論是在之后出現(xiàn)的。D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)表示只是材料的細(xì)節(jié)，而非主旨;B項(xiàng)是作者一開(kāi)始就反對(duì)的觀點(diǎn)，與文意相違背;C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為D。12．居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。13．人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)，利用高科技無(wú)限度地向自然，不顧一切，不計(jì)后果。這種做法，和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān)，可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、利益開(kāi)發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進(jìn)軍或者或者答案：C解析：根據(jù)提問(wèn)可知此題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空。單看第一個(gè)空，追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說(shuō)得通，而第二空“向自然開(kāi)發(fā)/追求”都不能搭配，因而排除A、B項(xiàng)。然而不論從語(yǔ)義還是搭配來(lái)看，“無(wú)限度地索取”都比“無(wú)限度地進(jìn)軍”更合適。第三、四空填入表并列關(guān)系比選擇關(guān)系更符合原意。故正確答案為C。14．居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。15．這個(gè)新的設(shè)計(jì)方案大方向正確，盡管缺點(diǎn)不少，但從目前來(lái)看()。A、無(wú)出其右B、無(wú)可非議C、無(wú)人問(wèn)津D、無(wú)與倫比答案：A解析：題干中“盡管”為表示讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，由此可雖然有不少缺點(diǎn)，但方案還是比較不錯(cuò)的。A項(xiàng)“無(wú)出其右”意為沒(méi)有比這個(gè)更好的，填入此處符合文意?！盁o(wú)可非議”是說(shuō)沒(méi)有什么可以指責(zé)的，表述做得妥當(dāng);“無(wú)人問(wèn)津”比喻無(wú)人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi)。B、C項(xiàng)顯然與語(yǔ)境不合，予以排除?！盁o(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能與它相比的同類(lèi)的東西。題干中說(shuō)設(shè)計(jì)方案有不少缺點(diǎn)，不能用“無(wú)與倫比”來(lái)形容，因此排除D項(xiàng)。故正確答案為A。16．合乎人類(lèi)更高層次需求的社會(huì)救助，“皆有所養(yǎng)”是不夠的，因?yàn)槿祟?lèi)還有尊嚴(yán)，人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類(lèi)尊嚴(yán)的基本生活，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求，還有精神需要。通俗地說(shuō)，人不僅要“肚皮”，還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí)，不論是企業(yè)贊助、單位捐贈(zèng)、政府慰問(wèn)，都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式，讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像，再大肆宣傳，不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)救助款，主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法，讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起，干脆放棄申請(qǐng)救助。這段文字，作者意在強(qiáng)調(diào)：A、目前社會(huì)上一些救助行為沒(méi)有顧及受助人的尊嚴(yán)B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用C、救助，應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會(huì)救助中，受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮答案：D解析：文段首句提出觀點(diǎn)，即社會(huì)救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的，還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說(shuō)明了尊嚴(yán)的重要性，并指出人要“臉皮”，即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證，進(jìn)一步論證社會(huì)救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，是文段中例證部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分，非文段重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“滿足”的表述過(guò)于絕對(duì)，且沒(méi)有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”，排除。故正確答案為D。17．不少街坊所熟知的“冬病夏治”，就是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”的理論，____四時(shí)特性的養(yǎng)生療法?！岸　敝改承┖冒l(fā)于冬季，或在冬季加重的病變，如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過(guò)敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?！跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解，趁其發(fā)作緩解季節(jié)，補(bǔ)氣扶陽(yáng)、辨證施治，以____冬季舊病復(fù)發(fā)，或減輕其癥狀。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、服從防止B、適應(yīng)免予C、順應(yīng)預(yù)防D、符合避免答案：C解析：第一空，搭配“四時(shí)特性”，且由前一分句的“根據(jù)”可知，橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時(shí)特性”的引導(dǎo)與影響。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽(tīng)從，一般搭配命令、管理等，與“四時(shí)特性”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合，雖然可與“四時(shí)特性”搭配，但體現(xiàn)不出受到了其影響之意，排除;B項(xiàng)“適應(yīng)”指適合，C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，均可與“四時(shí)特性”搭配，且能體現(xiàn)出受到了其影響之意，保留。第二空，根據(jù)文意，“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備，防止冬季舊病復(fù)發(fā)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間角度的提前，做防備之意。C項(xiàng)“預(yù)防”指事先防備，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“免予”指不給予或不施行，與文意不符，排除。故正確答案為C。18．社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A、害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B、社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C、中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。19．短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長(zhǎng)期來(lái)看，____了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A、此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B、弱肉強(qiáng)食薈萃C、優(yōu)勝劣汰聚集D、物競(jìng)天擇融匯答案：C解析：第一空，根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國(guó)內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來(lái)，有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)意重復(fù)，排除。第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語(yǔ)意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。故正確答案為C。20．音樂(lè)教育疏導(dǎo)，是指在通過(guò)音樂(lè)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中，既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂(lè)教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開(kāi)言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂(lè)教育疏導(dǎo)過(guò)程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開(kāi)言路”指讓人有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂(lè)教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見(jiàn)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1．下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法，不正確的是()。A、夏天不宜穿深色衣服，深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱B、驅(qū)腸蟲(chóng)藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲(chóng)效果C、按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房距應(yīng)該比哈爾濱的樓房間距大D、在汽車(chē)玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其抗凍效果更好答案：C解析：昆明處于低緯度地區(qū)，哈爾濱處于高緯度地區(qū)，前者太陽(yáng)高度較高，與地面之間的角度更大，所以樓距間可以更小。故正確答案為C?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．下列國(guó)家與別稱(chēng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風(fēng)車(chē)王國(guó)C、印度――萬(wàn)塔之國(guó)D、奧地利――音樂(lè)王國(guó)答案：C解析：正確的對(duì)應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國(guó);緬甸——萬(wàn)塔之國(guó);C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)正確，故正確答案為C?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷3．“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案：C解析：西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。4．為確保企業(yè)、機(jī)關(guān)單位局域網(wǎng)的信息安全，防止來(lái)自Intenet的黑客入侵或病毒感染，采用()可以實(shí)現(xiàn)一定的防范作用。A、網(wǎng)管軟件B、郵件列表C、防火墻軟件D、防病毒軟件答案：C解析：防火墻軟件能極大地提高一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，并通過(guò)過(guò)濾不安全的服務(wù)而降低風(fēng)險(xiǎn)。防病毒軟件不僅能識(shí)別出已知的病毒，提前在病毒獲得運(yùn)行權(quán)之前發(fā)出警報(bào)，還能屏蔽掉病毒程序的傳染功能和破壞功能，而不使受感染的程序得不到運(yùn)行。防火墻側(cè)重于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，防止外來(lái)病毒的入侵。而防病毒軟件側(cè)重于病毒的查殺功能。本題選C。5．愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明()。A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案：C解析：哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門(mén)具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出：A項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯(cuò)誤，哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)，因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。6．下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是()。A、感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D、勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案：A解析：B項(xiàng)中提到的哈佛大學(xué)是美國(guó)一所著名大學(xué)，白金漢宮是英國(guó)的王宮;C項(xiàng)提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂(lè)廳;D項(xiàng)中的勞斯萊斯是世界頂級(jí)豪華轎車(chē)廠商，1906年成立于英國(guó)，芭比娃娃則是美國(guó)的。只有A項(xiàng)正確展示了美、英、法、日四個(gè)國(guó)家影響力的文化符號(hào)。故正確答案為A。7．以畫(huà)蝦著稱(chēng)的畫(huà)家是()。A、齊白石B、徐悲鴻C(jī)、吳冠中D、張大千答案：A解析：齊白石(1864-1957)，湖南湘潭人，是我國(guó)20世紀(jì)著名的書(shū)畫(huà)大師和書(shū)法篆刻巨匠。齊白石的繪畫(huà)，以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫(huà)風(fēng)相融合，達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)畫(huà)最高峰。80歲之后，畫(huà)蝦技術(shù)頗為精湛，令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953)，江蘇宜興人，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫(huà)的奔馬、雄獅、晨雞等，給人以生機(jī)和力量，表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬，更是馳譽(yù)世界，幾近成了現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的象征和標(biāo)志。吳冠中(1919年—2010)，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家，油畫(huà)家，美術(shù)教育家。他勤于著述，立論獨(dú)特，而且文字生動(dòng)流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn)，曾引起美術(shù)界的爭(zhēng)論。張大千(1899～1983)，四川內(nèi)江人，是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇最具傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師。早期專(zhuān)心研習(xí)古人書(shū)畫(huà)，特別在山水畫(huà)方面卓有成就。后旅居海外，畫(huà)風(fēng)工寫(xiě)結(jié)合，重彩、水墨融為一體，尤其是潑墨與潑彩，開(kāi)創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。8．下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱(chēng)C、十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜，各有所愛(ài)—偏好理論答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序，最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這揭示了權(quán)衡取舍的原理，只有懂得取舍，才能作出最優(yōu)的決策，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對(duì)稱(chēng)理論。C項(xiàng)正確，“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng)，人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)，持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資。“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確，“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好，是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素?！疤}卜白菜，各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。9．下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D、飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。10．下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項(xiàng)正確，在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí)，太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球大氣會(huì)使光線散射，短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多，所以陽(yáng)光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候，陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái)，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少，所以顏色更深。故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1．有3個(gè)單位共訂300份《人民日?qǐng)?bào)》，每個(gè)單位最少訂99份，最多101份。問(wèn)一共有多少種不同的訂法?A、4B、5C、6D、7答案：D解析：由“每個(gè)單位最少訂99份，最多101份”可知，該問(wèn)題分為兩類(lèi)，第一類(lèi)是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為：99、100和101，此時(shí)對(duì)三個(gè)單位進(jìn)行全排列共有訂法：3×2×1=6;第二類(lèi)是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為：100、100和100，此時(shí)只有1種訂法，因此總共有訂法：6+1=7，故正確答案為D。2．用10張同樣長(zhǎng)的紙條粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條，如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米，那么每張紙條長(zhǎng)()厘米。A、7B、6.9C、6.1D、7.1答案：A解析：設(shè)每張紙條長(zhǎng)a厘米，每個(gè)接頭重疊1厘米，則10張紙條共有9個(gè)接頭，即9厘米，列出方程為10a-9=61，解得方程為a=7厘米，故正確答案為A。3．3/15，1/3，3/7，1/2，()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、()，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項(xiàng)為5/9，即15/27，故正確答案為C。4．某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館，每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀，則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案有：A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案：D解析：5．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問(wèn)甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：已知圖形的元素組成凌亂，可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察已知圖形中的每組圖案，發(fā)現(xiàn)各組圖案均由三個(gè)獨(dú)立的部分構(gòu)成，符合這規(guī)律的只有C項(xiàng)。A、D項(xiàng)的圖案只有兩部分，B項(xiàng)只有一部分。故正確答案為C。2．0，2，4，3，8，6，()A、9B、12C、14D、15答案：B解析：3．一個(gè)正方體木塊放在桌子上，每一面都有一個(gè)數(shù)，位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13，小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)的和為24，那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案：B解析：題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13，則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā)，可以看出若將小張與小王看到的面合在一起，則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面，也即其數(shù)字之和為：13×2=26，因此頂面的數(shù)字為：(18+24-26)÷2=8，于是底面數(shù)字為：13-8=5，故正確答案為B。4．2，-2，6，-10，22，()A、-36B、-40C、-42D、-48答案：C解析：5．某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn)，如果每輛小車(chē)坐5人，則空出4個(gè)座位;如果每輛小車(chē)少坐1人，則有8人沒(méi)坐上車(chē)。那么，參加自駕游的小車(chē)有：A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案：D解析：設(shè)一共有輛車(chē)，根據(jù)總?cè)藬?shù)一定，列方程得5x-4=4x+8：。解得x=12，故參加自駕游的小車(chē)有12輛。故正確答案為D。6．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問(wèn)甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：7．稻谷：大米A、核桃：桃酥B、棉花：棉子C、西瓜：瓜子D、花生：花生醬答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容中的組成關(guān)系，前者包容后者。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。A和C無(wú)明顯邏輯關(guān)系，D為包容關(guān)系，但為后者包容前者，故正確答案為B。8．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。本題考察數(shù)直線。已知圖形第一列圖形的直線數(shù)分別是8、7、6，第二列圖形的直線數(shù)分別為3、4、5，因此第三列圖形的直線數(shù)分別為2、1、0，此時(shí)按縱向S型規(guī)律來(lái)看，圖形直線數(shù)為8、7、6、5、4、3、2、1、0。通過(guò)分析，只有B項(xiàng)中圖形沒(méi)有直線，故正確答案為B。9．綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)，選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng)，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于綠色公關(guān)的是()。A、某軟件公司推出一款綠色軟件，無(wú)需安裝即可使用，移除后也不會(huì)有任殘留記錄留在電腦里，受到了很多用戶的歡迎B、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹(shù)”的宣傳活動(dòng)，并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源，創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍C、某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，在小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用，受到大家的歡迎D、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國(guó)年度創(chuàng)新論壇”，揭曉了2010年低碳中國(guó)領(lǐng)軍人物，領(lǐng)軍品牌，十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)答案：B解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞定義的關(guān)鍵詞有“企業(yè)”、“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“綠色”是電腦軟件概念，而“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念。C、D兩項(xiàng)中都不是給企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。此三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)“快餐企業(yè)”“倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源”符合定義。故正確答案選B。10．牽?；ǎ豪然ˋ、乞巧節(jié)：七夕節(jié)B、七巧板：橡皮泥C、人行道：車(chē)行道D、防腐劑：添加劑答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牽?；ㄓ址Q(chēng)喇叭花，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：乞巧節(jié)又稱(chēng)七夕節(jié)，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：七巧板和橡皮泥無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：人行道和車(chē)行道為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：防腐劑是添加劑的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11．心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B、比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C、每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D、每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選;C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。12．某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：A、甲、乙、丙B、甲、丙、乙C、乙、甲、丙D、丙、甲、乙答案：B解析：此題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“第3組”出現(xiàn)次數(shù)最多。結(jié)合“甲和屬于第3小組的那位摘的數(shù)量不一樣”和“3人中第三小組那位比乙摘的多”可知：甲不在第3組，乙也不在第3組，所以只能丙在第3組，且丙大于乙;再結(jié)合“丙比屬于第1小組的那位摘的少”可知，甲在第1組，且丙小于甲，因此草莓?dāng)?shù)量從多到少應(yīng)是甲丙乙。故正確答案為B。13．青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)