初中道德與法治人教七年級上冊師長情誼時讓家更美好(精品)課件

老祖宗留下一句話，

家和萬事興，

妻賢福星廣，

母慈兒孝敬，

眾人拾柴火焰高，

十指抱拳禮千斤。

家和萬事興！7.3讓家更美好親情之愛教學(xué)目標(biāo)：1.了解家庭結(jié)構(gòu)的演化和現(xiàn)代家庭的特點，了解家庭成員在交流和溝通方式上逐漸發(fā)生的變化，懂得調(diào)和家庭成員間關(guān)系的方法和技巧。2.掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能，促進代際的交流與互動；提高與家人共建共享家庭美德的能力。3.增進家庭成員之間相互信任、理解、體諒和包容。教學(xué)重點：體會家和萬事興。教學(xué)難點：構(gòu)建和諧家庭的途徑和方法。一、現(xiàn)代家庭面面觀1.隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭發(fā)生了什么變化？①家庭結(jié)構(gòu)的變化：隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。合作探究②溝通方式的變化：家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。③家庭氛圍的變化：家庭氛圍越來越平等、民主。二、和諧家庭我出力1.我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧家庭？①家和萬事興，需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。合作探究家和萬事興②有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。③我們要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，我們的家庭更和睦。2.當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突，我們怎樣充當(dāng)“黏合劑”？①幫助家庭成員舒緩情緒；②明確自己是不偏不倚的中立者；③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點；④幫助家庭成員走出“面子”困境。隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化……以良好的心態(tài)面對這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。隨著我們的成長，我們的家庭會發(fā)生怎樣的變化？課堂檢測1.媽媽是我的好朋友,有時候,我在外面受了氣,她就安慰我,逗我開心,我有不會做的作業(yè),她總是耐心給我講解,直到我聽懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家!這段話說明了(

)A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事,探討社會和人生問題,已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動,是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母是孩子最好的老師和朋友A2.如果父母之間發(fā)生矛盾時情緒過激,這時你的正確做法是(

)①平時母親更關(guān)心你,所以站到母親這邊②不聞不問,任其發(fā)展③找機會成為他們的傾聽者,并表示理解④以良好的心態(tài)應(yīng)對,做好家庭“黏合劑”

A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④D

3.小丹一家人特別關(guān)心國家大事,常常在一起討論,大家各抒己見,甚至進行激烈的辯論。可見(

)A.該家庭是一個好事的家庭B.該家庭氛圍平等、民主C.該家庭關(guān)系不和睦D.現(xiàn)在的人們都具有較強的家庭觀念B4.上網(wǎng)、報班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……“00后”的孩子呈現(xiàn)出與“80后”“90后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時,不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形,孩子和家長之間應(yīng)(

)A.在日常生活中,各做各的事B.各執(zhí)己見,互不相讓C.順其自然,各行其是D.換位思考,平等交流D

5.“全面二孩”政策出臺后,一段視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅:男孩邊哭鬧邊控訴,甚至以死相威脅,堅決不讓父母生“二胎”。對此段視頻的理解正確的是(

)A.孩子和父母是平等的,男孩不允許父母生“二胎”是正確的B.父母應(yīng)該換