![2021學(xué)校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作實施方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/efe68ca30ebe8402e4cbde859a64b311/efe68ca30ebe8402e4cbde859a64b3111.gif)
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![2021學(xué)校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作實施方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/efe68ca30ebe8402e4cbde859a64b311/efe68ca30ebe8402e4cbde859a64b3113.gif)
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文檔簡介
2021年學(xué)校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作方案為了扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),規(guī)范教師從教行為,倡導(dǎo)廉潔從教,針對中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金等以教謀私、師德失范問題開展整治。我校決定開展中小學(xué)有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作(以下簡稱專項整治),并作為2021年全校教師思想政治工作和師德師風(fēng)強化年的重要內(nèi)容之一。具體方案如下:一、工作目標開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治,是落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)(簡稱“雙減”)工作部署的重要抓手。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神,堅持教育與實踐相結(jié)合、治標與治本相結(jié)合、全面整改與長效機制相結(jié)合的原則,堅持依法依規(guī)、強化責(zé)任、德法并舉,通過專項整治,有效遏制個別中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題。明確“雙減”及“專項整治”的目的意義,劃定師德紅線,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟壓力,做到讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意,推動教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。二、成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組
1、做好動員部署,廣泛運用會議傳達等形式,開展職業(yè)行為十項準則等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定再學(xué)習(xí)。2、成立整治機構(gòu),我校為此成立了由xx校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,要切實履行職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、狠抓落實,確保專項治理取得實效。教育文體局將重拳出擊,徹底清理侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。3、建章立制,在教師中開展自查自糾。建立問題線索臺賬,扎實開展專項整治,及時公開查處情況,積極回應(yīng)社會關(guān)切;要強化權(quán)力監(jiān)督,向社會公告舉報渠道,接受社會監(jiān)督;要以此次整治為契機,完善問題線索處置、違規(guī)問題查處、典型問題通報等制度,健全長效機制,努力實現(xiàn)源頭、過程、出口全程師德師風(fēng)管理。三、整治主要內(nèi)容(一)有償補課問題1.中小學(xué)教師課上不講課下講,組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課;2.中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職,或參與其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;3.中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;4.其他問題。(二)違規(guī)收受禮品禮金問題1.中小學(xué)教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物,同家長搞利益交換;2.中小學(xué)教師參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;3.中小學(xué)教師參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;4.中小學(xué)教師讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用;5.中小學(xué)教師通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;6.中小學(xué)教師利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。三、工作安排我校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作(以下簡稱專項整治)開展時間為8月至次年3月,分動員查擺、學(xué)習(xí)提高、選樹榜樣3個階段,全校教職工100%參與活動,市教體局將成立督查組對活動開展情況進行專項督查,“課上不講課下講”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等有違師德師風(fēng)的行為將被嚴查嚴懲。結(jié)束后轉(zhuǎn)入常態(tài)化治理階段。動員部署階段(2021年8月底前)。做好警示教育。各地各校要組織召開師德警示教育大會,以教育部和省教育廳網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則相關(guān)典型案例和各地各校查處的相關(guān)案例為反面教材,分析違規(guī)問題和處理結(jié)果,引導(dǎo)教師以案為鑒;結(jié)合師德違規(guī)問題,對照新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則,強調(diào)課堂教學(xué)、社會活動、廉潔自律等方面的正面規(guī)范和負面清單,引導(dǎo)教師以案明紀;學(xué)校出現(xiàn)相關(guān)師德違規(guī)問題的,要在會上詳細通報具體問題及處理結(jié)果,組織教師討論剖析原因、對照查擺自省,做到警鐘長鳴。(2021年8月至2022年3月中旬)。對照自查階段(2021年9月1日—9月20日)。結(jié)合專項整治要求深入開展對照自查。對照新時代教師職業(yè)行為十項準則等制度要求,組織開展對照檢查工作。重點對照檢查本地本校查處整治相關(guān)問題組織機構(gòu)是否健全、部門協(xié)作機制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落實等。對照自查中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真分析,制定措施,逐項落實,全面整改。(2021年9月底前完成)教師節(jié)前,學(xué)校組織召開一次重溫《教師誓詞》宣誓儀式,所有教職工都要簽訂《師德承諾書》,放置在辦公桌醒目位置,并向?qū)W生、家長公開,自覺接受社會監(jiān)督。學(xué)校通過設(shè)立舉報電話、投訴信箱、校長接待日和聘請師德師風(fēng)特約監(jiān)督員等方式,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議,及時受理群眾對教師師德失范行為的投訴、舉報。集中整治階段(2021年9月21日—2022年2月10日)。學(xué)習(xí)提高階段為9月21日至—2022年2月10日,全校教職工學(xué)政策理論、“四史”教育,談教育初心、理想信念,比使命擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè),開展形式多樣的個人心得體會交流及展示活動。選樹榜樣階段為11月1日至12月底,開展“身邊榜樣”選樹、師德專題報告等活動,評選首屆市教體系統(tǒng)“新時代教師楷?!?00名,形成“人人學(xué)先進、后進趕先進、先進更先進”的良好氛圍。鞏固成效階段(2022年2月11日—2022年3月31日)。學(xué)校開展問題自查,建立工作臺賬。對已辦結(jié)的予以銷號、在辦的及時辦結(jié)、新發(fā)現(xiàn)的問題明確辦理時限和辦理方式,對疑難復(fù)雜問題要深入研究,防止久拖不決。對查實的問題,對照有關(guān)規(guī)定,堅決不護短、不手軟,依規(guī)依紀依法嚴肅處理,持之以恒抓好師生群眾反映強烈、影響惡劣的突出問題整治,從嚴查處,強化監(jiān)督,有效遏止相關(guān)問題的發(fā)生。(2022年3月中旬前完成)。三、工作要求(一)明確責(zé)任。明確職責(zé),落實責(zé)任。對本地教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作負主體責(zé)任,學(xué)校書記、校長對本校教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作負直接責(zé)任,要把禁止有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題融入到依法治校、文明校園建設(shè)、教師思想政治教育工作中去,進一步增強責(zé)任感、使命感,全面貫徹落實新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則及違反教師職業(yè)道德處理辦法和實施辦法,規(guī)范教師從教行為。加強黨的教育方針和“雙減”政策宣傳,引導(dǎo)全社會樹立正確的育人觀、成才觀,引導(dǎo)教師隊伍強化思想價值引領(lǐng)與師德養(yǎng)成,營造良好氛圍。要堅持綜合治理,嚴格監(jiān)管校外培訓(xùn)行為,建立健全政府主導(dǎo)、教育牽頭、各部門配合的工作機制,細化流程,明確責(zé)任,形成合力。要持續(xù)深化教育改革,堅持實事求是、因地制宜謀劃有效務(wù)實舉措,推動學(xué)校、家庭、社會同向協(xié)同發(fā)力,規(guī)范教育教學(xué)秩序,構(gòu)建良好教育生態(tài)。多方教育采用會議傳達、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、校本研修等多種方式推動全體教師對《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》(教師[2015]5號)、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)[2014]4號)及職業(yè)行為十項準則等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定深入學(xué)習(xí)。充分利用專題會議、電子屏幕、網(wǎng)站、微信等平臺,營造濃厚的宣傳教育氛圍,做到制度規(guī)范、內(nèi)容人人了解,師德師風(fēng)要求應(yīng)知盡知。安排全體教師簽訂“知準則、明底線、崇師德、守紀律”承諾書。對照自查對照相關(guān)制度要求,查看貫徹落實情況。重點看學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)組織機構(gòu)是否健全、部門協(xié)作機制是否建立、規(guī)章制度是否完善、管理措施是否落實等。針對發(fā)現(xiàn)的問題,逐項分析研究,找準問題癥結(jié),制定整改措施,補齊工作短板,消除風(fēng)險隱患。建立健全師德問題線索查處工作臺賬,對已辦結(jié)的予以銷號、在辦的及時辦結(jié)、新發(fā)現(xiàn)的問題明確辦理方式和時限、疑難復(fù)雜問題多部門聯(lián)合會診,推動問題解決。(四)強化監(jiān)督在顯要位置設(shè)立縣、校專項整治舉報電話和信箱,并通過門戶網(wǎng)站等方式向社會公開,進一步暢通投訴渠道,主動接受社會的監(jiān)督。同時,對群眾投訴的有償補課和教師收受禮品禮金等師德師風(fēng)問題線索建立臺賬,逐一排查核實,進行銷號管理,并及時公開查處情況,積極回應(yīng)社會關(guān)切。(五)
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